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幼兒園幼小銜接健康教案：拓印接力跑（含PPT課件圖片）

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月02日 13:33

幼兒園幼小銜接健康活動(dòng)《拓印接力跑》教案活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)以接力的方式大步跑。 2、遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩，接力棒，拓印紙，印章活動(dòng)過(guò)程：…

幼兒園幼小銜接健康活動(dòng)《拓印接力跑》教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)以接力的方式大步跑。

2、遵守比賽規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

跳繩，接力棒，拓印紙，印章

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分。

1、兩兩拉手排好隊(duì)到操場(chǎng)，進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。

教師：進(jìn)行基本隊(duì)列練習(xí)，幼兒由一路縱隊(duì)站成六隊(duì)：立正、向前看齊、成體操隊(duì)形散開(kāi)。

2、進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。教師帶領(lǐng)幼兒做上肢運(yùn)動(dòng)、下蹲運(yùn)動(dòng)、體側(cè)運(yùn)動(dòng)、體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、放松整理。

二、基本部分。

1、學(xué)習(xí)“大步跑”。教師:(老師示范兩種跑步方法)你們看哪種是大步跑?(老師示范大步跑和小步跑。)

3、幼兒觀察后進(jìn)行回答。教師：這種跑步方法叫做大步跑。大步跑時(shí)，除了腿要跨得更大，身體的其他部分還要怎么配合呢?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō))教師小結(jié)并分解示范：除了步子要跨大，上臂的擺動(dòng)也要相應(yīng)的增大。

4、組織幼兒進(jìn)行在原地做上臂大幅擺動(dòng)的動(dòng)作。

5、練習(xí)“大步跑”。教師：現(xiàn)在我們站在起跑線后，用大步跑到場(chǎng)地的另一邊。記住，第一人到達(dá)目標(biāo)后，第二人再出發(fā)。

6、幼兒練習(xí)1——2次，其間教師可講評(píng)幼兒在大步跑時(shí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

三、進(jìn)行游戲“傳棒接力跑”。

1、交代游戲的玩法。

教師：我們學(xué)會(huì)了大步接力跑，那現(xiàn)在我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲吧!幼兒分成5——6組，每組7、8人。小組成員分成兩部分，分別在站在操場(chǎng)兩邊的起跑線上。第一人手里拿著接力棒，最后一人胳膊上系著紅綢帶。當(dāng)老師下令后，第一人持棒（拓印章）大步跑向?qū)γ娴牡诙怀蓡T，并蓋上拓印章第二位成員接棒后跑向?qū)γ娴牡谌怀蓡T……一直到最后一位小朋友，最先跑完的為勝利。

2、交代游戲的規(guī)則。教師：下一位成員必須等接到上一位成員的接力棒后再跑，不許超過(guò)起跑線接棒。掉棒后必須回頭重跑。

3、組織幼兒進(jìn)行游戲，游戲后小結(jié)游戲中孩子們的表現(xiàn)。

四、活動(dòng)結(jié)束。整理隊(duì)伍，進(jìn)行放松活動(dòng)。

幼兒園幼小銜接健康活動(dòng)《拓印接力跑》PPT

幼兒園幼小銜接健康教案：拓印接力跑