0—1歲寶寶早期教育PPT

;　早期教育,顧名思義就是在人可能接受教育的最早時刻, 對他進行多方面的教育。所謂“最早時刻”，即從胎教的零歲開始。 ;　　嬰幼兒時期是人的身體和大腦發(fā)育最快時期。在一周歲前，嬰幼兒大腦每天幾乎可長一克重。到三歲時，腦重可達1000余克，這時的腦重比初生時幾乎增加近三倍，是大腦發(fā)育的高峰期，以后就逐漸緩慢下來；到七歲時，腦重則達1280克，已接近成人。 ;　　科學實驗研究結(jié)果表明：如果在腦細胞生長的最旺盛時期，不能及時提供必要的外界良性刺激（即廣義的教育）,孩子的大腦發(fā)育就會受到影響，特別是如果錯過這個時機，以后將無法彌補。因此，早期教育的觀念認為：對孩子的教育起步越早越好。;寶寶出生后，大多數(shù)媽媽都全身心的投入到寶寶的日常生活中，卻忽視了寶寶其他方面身體的發(fā)育和行為能力的培養(yǎng)：微笑、翻身、爬行等。 這些身體發(fā)育和行為能力的行成，不僅僅是寶寶自然發(fā)育、自悟自學的結(jié)果，如果媽媽給予科學的幫助和指導，就能促進寶寶在這方面的進步，給你帶來意想不到的驚喜。;第一個月寶寶;親子共享：追視訓練：２０-２５厘米 目光交流：眼神是傳達母愛的重要手段，它是進行早期教育的第一步，目光的交匯使寶寶得到安寧，有利于身心健康． ;聽覺：胎兒7個月時聽力已經(jīng)發(fā)育的很好了，能區(qū)別不同的聲音，知道聲音發(fā)出的方向。 出生后，在距離耳朵約１５厘米輕搖帶響玩具，警覺－轉(zhuǎn)動眼睛－轉(zhuǎn)頭－找聲源． 多做尋聲游戲，滿月時反應比出生時靈敏的多． ;寶寶喜歡聽媽媽的聲音，多和寶寶講話。 聆聽音樂：安詳、寧靜 ;觸覺：是嬰兒認識世界的主要手段。 寶寶未出世時，一直生活在溫暖的子宮內(nèi)，由羊水包裹著，從那時起就感受到了觸覺。 產(chǎn)道分娩的過程中也充分的享受到了觸覺刺激。 ;母子在肌膚接觸時感到無比的幸福和安全，人們把觸覺稱為愛的第一語言。 嬰兒有被愛的需求，新生嬰兒的健康成長除生理需求外，更有情感上的需求。需要有人對他講話，經(jīng)常給予肌膚的觸摸和撫愛。 ;生活中因為缺乏母子肌膚相親而出現(xiàn)嬰兒情緒反常的例子很多， 最常見的是剖腹產(chǎn)兒生后易驚、哭鬧、不安寧，早期撫觸可能是改善這一狀況的最好辦法。 早期嬰兒撫觸密切了親子交流，這種親子互動是情商發(fā)育的最關鍵要素．愛與被愛的滿足，感覺安全、自信?！　　　　　　　　　?親子互動：嬰兒撫觸 媽媽的手有技巧的對嬰兒全身進行撫摸，讓大量良好、溫和、適度的刺激通過皮膚感受器傳到大腦，促進神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育。 撫觸有利于生長發(fā)育，減弱應激反應，增強免疫力，增進食物的消化吸收，增進親子交流，減少哭鬧，改善睡眠。; 運動能力 父母應了解小兒運動發(fā)育規(guī)律，在日常生活中加強訓練，促進能力的發(fā)展。 發(fā)育規(guī)律：從上到下，由近到遠，從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，正面動作先于反面動作。 ;先能抬頭，雙手取物，后會坐、站、走； 先抬肩，然后手指取物； 　能看到物體但拿不到手，逐步發(fā)展到手眼協(xié)調(diào)； 先抓后放，先走后退。;原始反射：新生兒一出生就有的一些先天反射，反映寶寶神經(jīng)系統(tǒng)功能是否正常，對新生兒的生存、適應環(huán)境起積極保護作用 覓食反射、吸吮反射：是新生兒生存的本能和人類繁衍的動力 握持反射：是嬰兒有意識抓握得基礎 踏步反射：;大 運 動;頸部肌肉的鍛煉：按照運動能力從頭到腳的發(fā)育規(guī)律，首先要從鍛煉頭頸部肌肉開始，豎抱，3-4次/日。 俯臥位：鍛煉頸部肌肉，促進上臂肌力的增強，有利于肺部的發(fā)育，增加肺活量，提高肺氧含量。 ; 精 細 動 作;1—3個月寶寶;轉(zhuǎn)頭：寶寶面向前，玩具逗引，為其提供更多直視周圍環(huán)境的機會，5分鐘/次 匍行：促進身體各部分動作協(xié)調(diào)，促進大腦感覺統(tǒng)合正常發(fā)展;感覺統(tǒng)合：我們感知周圍環(huán)境通常是眼、耳、鼻并用，用眼看，手摸，嘴嘗，這種來自多種感覺渠道的信息，經(jīng)大腦有效的進行組合就叫大腦感覺統(tǒng)合 感統(tǒng)訓練：毛巾操、球操 ;翻身：3個月時，寶寶仰臥時在一側(cè)拿玩具吸引他，訓練從仰臥位翻至側(cè)臥位，2-3次/日，每次幾分鐘 嬰兒被動操： 擴胸運動 伸展運動 抬腿運動;精 細 動 作;吸吮手指也是學習：吸吮手指是情感的需要，也是學習探索的過程。嬰兒對外界的觸覺探索活動主要是口腔觸覺和手的觸覺。 當手的動作多起來之后，孩子的注意力自然就轉(zhuǎn)到手的觸覺感受，而逐漸減弱體驗口腔觸覺了。;言 語 能 力;豐富的語言個環(huán)境對嬰兒的語言發(fā)展起關鍵作用，經(jīng)常對孩子說話，使他有更多的機會感受語言，并獲得積極的情緒體驗 成人注意正確發(fā)音，說話簡單，意思準確，經(jīng)常重復。讓小兒一開始就接觸正確的詞，有利于語言的發(fā)育 ;認 知 能 力;親子互動：3個月寶寶反應靈敏多了，多與他做游戲，藏貓貓 玩具的選擇：安全耐用，有趣味性

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