2023年10月，《IPA少兒模特教程》系列書籍正式出版發(fā)行，這是一部備受矚目的專業(yè)教程。由中國紡織出版社推出的這部教材，旨在為我國少兒模特行業(yè)提供一套權(quán)威、系統(tǒng)的教學(xué)指導(dǎo)。自出版以來，該教材在業(yè)內(nèi)引發(fā)了廣泛的關(guān)注和贊譽(yù)，同時(shí)受到了廣大讀者的熱烈歡迎。

       該教程系列書籍以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和實(shí)用的教學(xué)內(nèi)容，為少兒模特培訓(xùn)提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。它不僅涵蓋了模特基本技能、舞臺(tái)表現(xiàn)、肢體語言、服裝搭配等方面的知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心、合作精神和綜合素質(zhì)。因此，一經(jīng)推出，便受到了模特行業(yè)的高度關(guān)注和推崇。

       在眾多讀者和專業(yè)人士的肯定下，《IPA少兒模特教程》系列書籍在短時(shí)間內(nèi)便榮登暢銷書榜單首位。這不僅證明了該書在市場上的強(qiáng)大競爭力，也顯示了我國少兒模特培訓(xùn)市場的巨大潛力。作為一部引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的教程，它的成功發(fā)行無疑將為我國少兒模特事業(yè)的蓬勃發(fā)展注入新的活力。

       總之，《IPA少兒模特教程》系列書籍的出版發(fā)行，對(duì)我國少兒模特行業(yè)的發(fā)展具有重要意義。它不僅為培訓(xùn)學(xué)校和家長們提供了寶貴的教學(xué)資源，也為孩子們提供了一個(gè)展示自我、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。在未來的日子里，相信這部教程將助力更多少兒模特在舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，成為我國模特行業(yè)的璀璨明星。

序言

       2020年全國教育工作會(huì)議上提出，體美勞教育將從“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”，美育教育成為教育中的重要組成部分，要實(shí)施好“浸潤行動(dòng)計(jì)劃”，組織高校學(xué)生及社會(huì)力量為中小學(xué)提供持續(xù)性的定向精準(zhǔn)幫扶和志愿服務(wù)，完善大中小學(xué)相銜接的美育課程體系，構(gòu)建“基礎(chǔ)知識(shí)、核心素養(yǎng)、專項(xiàng)特長”三位一體教學(xué)模式。藝術(shù)教育市場在國家政策的引領(lǐng)下，逐步走上系統(tǒng)和規(guī)范化道路。

       美育是一種審美的教育，通過美的事物和審美實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)人進(jìn)行審美和創(chuàng)造美的教育。美的世界是極其豐富和無限廣闊的，審美教育既包括藝術(shù)美的教育，同時(shí)也包括了自然美和社會(huì)美的認(rèn)知教育。

       少兒模特藝術(shù)是美育中審美實(shí)踐藝術(shù)的綜合體現(xiàn)。少兒模特大到主題、情感的理解與演繹，小到服飾文化、圖案、道具、音樂等的了解與探究，都需要通過專業(yè)訓(xùn)練、審美培養(yǎng)與舞臺(tái)實(shí)踐的不斷積累和沉淀，方能完美呈現(xiàn)。少兒模特的學(xué)習(xí)需要對(duì)一切主題實(shí)物具有一定的認(rèn)知和理解能力，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行思考與創(chuàng)作。這就要求少兒模特老師需要具備較強(qiáng)的鑒賞能力和教學(xué)引導(dǎo)能力，切勿把孩子教成復(fù)制品。

       黨的二十大報(bào)告中指出，“中國式現(xiàn)代化建設(shè)”需培養(yǎng)時(shí)代新人，造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，是國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。為此，教育工作者要轉(zhuǎn)變教育觀念，遵循青少年兒童發(fā)展規(guī)律；落實(shí)“雙減”要求，推進(jìn)素質(zhì)教育；由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育轉(zhuǎn)變。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)思考與創(chuàng)造！

       IPA少兒模特教程的編寫，及時(shí)同步響應(yīng)國家教育方向，培育有社會(huì)價(jià)值的少兒模特老師和少兒模特群體。在少兒模特教學(xué)中落實(shí)現(xiàn)代教育，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；根據(jù)學(xué)生差異，因材施教，注重培育學(xué)生終身發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)發(fā)展所需要的核心素養(yǎng)。特別是社會(huì)實(shí)踐中解決問題的能力。

       國際認(rèn)證協(xié)會(huì)(IPA)模特委員會(huì)作為少兒模特教育行業(yè)的領(lǐng)航者，通過十幾年的教學(xué)，不斷探索和研發(fā)具有綜合性、藝術(shù)性和科學(xué)性的教材。倡導(dǎo)模特老師不僅要關(guān)注學(xué)生模特學(xué)得怎么樣，還要關(guān)注學(xué)生正確價(jià)值觀的形成。IPA少兒模特教程更加注重青少年兒童內(nèi)外兼修的品質(zhì)，由健康形體外貌、文化內(nèi)涵素養(yǎng)到全面氣質(zhì)培養(yǎng)都更加深入。

       少兒模特激發(fā)青少年兒童對(duì)身形美學(xué)的興趣，樹立挺拔向上的身體形態(tài)意識(shí)，體態(tài)健康得到改善，儀態(tài)美感、自信度、表現(xiàn)力、專注力等均會(huì)得到提升；通過少兒模特等級(jí)測評(píng)考核，參加少兒模特比賽和各大時(shí)裝周秀場及平面拍攝活動(dòng)的展示機(jī)會(huì)，能引導(dǎo)兒童性格從內(nèi)向、不善表達(dá)到外向、善于表達(dá)的轉(zhuǎn)變；以及在各種演出過程中培養(yǎng)孩子與伙伴合作、互助、積極配合參與的集體意識(shí)，讓孩子養(yǎng)成樂觀積極、不畏挫折的心態(tài)，同時(shí)閱歷多、見識(shí)廣后，眼界自然也會(huì)更開闊。

       學(xué)習(xí)模特養(yǎng)成的勇敢自信、積極主動(dòng)的性格能帶動(dòng)少年兒童在日常學(xué)習(xí)中課堂積極發(fā)言，有助于學(xué)習(xí)成績的提高，并激發(fā)少年兒童對(duì)其他藝術(shù)課程的興趣。挖掘、提升孩子的藝術(shù)潛力和修養(yǎng)，促進(jìn)文化課與藝術(shù)課齊頭并進(jìn)，能讓孩子更出色，成為未來社會(huì)最具核心競爭力的卓越人才。

       《IPA少兒模特教程》是中國目前更加具有落地性的新版少兒模特培訓(xùn)教材。該教材是一套在全國少兒模特教育行業(yè)普遍適用的，具有權(quán)威性、引領(lǐng)性、規(guī)范性和科學(xué)性的專業(yè)教材。參與本套教材編寫的全國師資導(dǎo)師均為少兒模特教學(xué)的一線教師，且是擁有多年師資培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的IPA高教導(dǎo)師，他們有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和開闊的教學(xué)視野。

本套教材具有以下幾個(gè)特色：

       更科學(xué)：遵循孩子成長發(fā)育規(guī)律，以呵護(hù)孩子身體健康為第一準(zhǔn)則，結(jié)合形體體態(tài)矯正知識(shí)，規(guī)范教學(xué)。

       更有趣：符合孩子的陽光審美，遵循孩子心理健康發(fā)展，形體禮儀內(nèi)外兼修，做少兒模特趣味教學(xué)。

       教方法：授人以魚不如授人以漁，打破刻板的“動(dòng)作復(fù)制”教學(xué)，深入知

       識(shí)底層邏輯，舉一反三，培育思考力、創(chuàng)造力。

       創(chuàng)編者力求用通俗的語言將少兒模特的基本理論、訓(xùn)練方法與內(nèi)容，以及相關(guān)的基礎(chǔ)性知識(shí)闡述清楚，使教師能夠在教材的指導(dǎo)下全面開展教學(xué)工作。本套教材分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三冊(cè)，通過三個(gè)級(jí)別的教學(xué)，讓少年兒童循序漸進(jìn)地掌握少兒形體培養(yǎng)的基本內(nèi)容，從而達(dá)到塑造良好身姿、儀態(tài)大方、從容自信的形體與心態(tài)，通過社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)，使之具備綜合藝術(shù)素養(yǎng)及較高審美能力的少年兒童。

       本套教材以國際、國內(nèi)少兒模特培訓(xùn)和賽事的大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，精心編寫而成，可用于少兒模特機(jī)構(gòu)師資教研參考教材、師資團(tuán)隊(duì)能力培養(yǎng)參考依據(jù)、少兒模特培訓(xùn)參考教材、少兒模特落地教案撰寫參考依據(jù)。

《IPA少兒模特教程》構(gòu)建了少兒模特專業(yè)、科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)體系，適用于各類少兒模特培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是具有權(quán)威性、引領(lǐng)性和規(guī)范性的專業(yè)教材。

韓麗娟

山西青年職業(yè)學(xué)院時(shí)尚表演與傳播專業(yè)負(fù)責(zé)人、模特專業(yè)課導(dǎo)師

本套教材體系健全、思維創(chuàng)新、知識(shí)兼容、內(nèi)容實(shí)用，可以作為專業(yè)模特培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教材選用，也可以供從事少兒模特相關(guān)專業(yè)的老師學(xué)習(xí)參考。

李曉丹

遼東學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)系講師

少兒模特教材建設(shè)作為少兒模特教學(xué)的重要組成部分，如何適應(yīng)新形勢下人才培養(yǎng)的要求，與時(shí)俱進(jìn)編寫出高質(zhì)量的教材，是少兒模特教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同努力的目標(biāo)?！禝PA少兒模特教程》的編寫遵循青少年模特學(xué)習(xí)的規(guī)律和身心發(fā)展的特點(diǎn)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的藝術(shù)體驗(yàn)，以考促教、以賽促教，強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐為導(dǎo)向的培養(yǎng)模式，具有較強(qiáng)的實(shí)踐教育特點(diǎn)和實(shí)際可操作性。

戴崗

蘇州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師，全國中小學(xué)美育教學(xué)指導(dǎo)專業(yè)委員會(huì)委員

本套教材內(nèi)容豐富，教學(xué)方法實(shí)用，引用了新的理念，從少年兒童的身心健康出發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為立足點(diǎn)和歸宿，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，幫助授課教師快速精準(zhǔn)地安排課程、建構(gòu)課程思維，使學(xué)生喜愛并愿意長期進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。

張宇竹

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)體育學(xué)院講師

《IPA少兒模特教程》可以讓少兒通過系統(tǒng)、科學(xué)的模特培養(yǎng)體系進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)，從少兒的體態(tài)出發(fā)進(jìn)行形體塑造，在實(shí)踐和藝術(shù)活動(dòng)的過程中提升自我修養(yǎng)，鍛煉孩子的自信心和藝術(shù)審美能力，為孩子未來發(fā)展提供了更多的可能性保障。

劉曉琳

青島大學(xué)紡織服裝學(xué)院服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系講師

《IPA少兒模特教程》是一本科學(xué)遵循少兒形體成長規(guī)律，富有時(shí)尚性、前瞻性的專業(yè)教材。它從基礎(chǔ)形體訓(xùn)練入手，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐提升孩子的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們對(duì)美的感知力、想象力及獨(dú)特的思維視角，全面提升自身的綜合藝術(shù)能力，讓少兒在激烈的社會(huì)競爭中提升自身專業(yè)能力和優(yōu)雅氣質(zhì)，助力孩子未IPA少兒模特教程中級(jí)來專業(yè)化道路發(fā)展的可行性。

徐曉煜

青島市華夏職業(yè)學(xué)校時(shí)尚傳播與表演專業(yè)高級(jí)教師

《IPA少兒模特教程》致力開發(fā)適合于兒童及青少年學(xué)習(xí)的服裝表演技巧，調(diào)整少兒成長發(fā)育過程中的形體問題，創(chuàng)新的教學(xué)模式及有趣的培訓(xùn)方法能有效激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)孩子自信心，提高孩子舞臺(tái)表現(xiàn)力，提升孩子綜合素質(zhì)水平，使孩子真正做到內(nèi)外兼修，秀外慧中。

于倩倩

廣東工業(yè)大學(xué)時(shí)尚設(shè)計(jì)與展演專業(yè)講師

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