去年，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《健康中國(guó)行動(dòng)（2019—2030年）》也明確提出，到2022年要求每萬(wàn)人中有一名公共營(yíng)養(yǎng)師（營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員）。

在這全民健康意識(shí)提升的時(shí)代，一個(gè)家庭里有一名公共營(yíng)養(yǎng)師，不僅可以對(duì)家人進(jìn)行健康知識(shí)的灌輸，提升家人的健康素養(yǎng)；還可以日常對(duì)家人飲食的正確指導(dǎo)，可以減少家人去醫(yī)院的次數(shù)；

在我們的職業(yè)生涯中，不可避免的要談到“離職、轉(zhuǎn)行、退休”，可是當(dāng)這些來(lái)臨的時(shí)候，你是否可以有底氣的去轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，當(dāng)退休或被迫退休后，可否有一技之長(zhǎng)足以改變現(xiàn)狀？中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》播出的“我國(guó)面臨營(yíng)養(yǎng)師人才饑荒”節(jié)目，報(bào)道了營(yíng)養(yǎng)師行業(yè)倍受關(guān)注，我國(guó)營(yíng)養(yǎng)師嚴(yán)重缺乏，缺口達(dá)到500萬(wàn)，營(yíng)養(yǎng)師將成為一個(gè)龐大的職業(yè)群體。醫(yī)護(hù)人員有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，在這個(gè)行業(yè)中將占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

早在去年，各大醫(yī)院就要求醫(yī)師為居民開(kāi)出覆蓋營(yíng)養(yǎng)膳食、心理減壓、健康運(yùn)動(dòng)等八個(gè)維度的健康處方，讓居民“晚得病、少得病或者不得病”，提高生活質(zhì)量，延長(zhǎng)健康壽命。

并且，從北京市衛(wèi)健委了解到，今年這類(lèi)將推廣到全市所有的社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。首都都已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施了，其他的地方還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

難道你想在寫(xiě)健康處方時(shí)，只會(huì)寫(xiě)少油、少鹽嗎？所以學(xué)習(xí)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)，考取證書(shū)是剛需！

公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)資格證書(shū)，已經(jīng)在2017年退出目錄了。今天推薦的公共營(yíng)養(yǎng)師職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，是由中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)認(rèn)證頒發(fā)。

符合學(xué)習(xí)報(bào)名條件，完成公共營(yíng)養(yǎng)師規(guī)定培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)，并考試合格者，可獲得職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。

01、從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)食品類(lèi)人員

從事或準(zhǔn)備從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)和食品教學(xué)、科研，食品或保健食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，食品衛(wèi)生監(jiān)督和檢測(cè)，營(yíng)養(yǎng)配餐，營(yíng)養(yǎng)咨詢(xún)的人員。

02、參與餐飲類(lèi)的管理人員

賓館、餐廳、機(jī)關(guān)、學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、醫(yī)療衛(wèi)生等單位從事餐飲工作者及管理人員。

03、有志從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)師職業(yè)人員

健身教練、美容機(jī)構(gòu)人員、高級(jí)管家及社會(huì)其他有志于從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)相關(guān)職業(yè)的各類(lèi)人員。

04、在校學(xué)生或臨床醫(yī)護(hù)人員

大中專(zhuān)本科院校在校學(xué)生，醫(yī)院營(yíng)養(yǎng)保健科室人員，相關(guān)臨床科室人員。

05、對(duì)健康領(lǐng)域感興趣者

對(duì)營(yíng)養(yǎng)、保健、健康知識(shí)有濃厚興趣者。想調(diào)理自己或家人健康者。

考試時(shí)間：每年考3-4次；具體時(shí)間與考點(diǎn)安排以學(xué)會(huì)考務(wù)通知為準(zhǔn)。

健身教練、美容機(jī)構(gòu)人員、高級(jí)管家及社會(huì)其他有志于從事?tīng)I(yíng)養(yǎng)相關(guān)職業(yè)的各類(lèi)人員。

課程內(nèi)容

技能等級(jí)鑒定分為理論知識(shí)與技能考核兩部分，理論知識(shí)考試和技能考核均采用機(jī)考的方式。

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