首頁(yè) 資訊職業(yè)健康心理學(xué)概覽

職業(yè)健康心理學(xué)概覽

來(lái)源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2024年12月03日 16:50

職業(yè)與健康密不可分。一方面，健康的身體是個(gè)體求職擇業(yè)與參加職業(yè)勞動(dòng)的基本前提和保障；另一方面，個(gè)體從職業(yè)社會(huì)勞動(dòng)中獲得報(bào)酬以維持其生存與發(fā)展，包括健康的維持與促進(jìn)等。與此同時(shí)，職業(yè)與心理、健康與心理又是密切聯(lián)系在一起的。就前者而言，健全的心智是從事職業(yè)活動(dòng)的基礎(chǔ)，個(gè)體的心理在職業(yè)活動(dòng)中得以豐富和發(fā)展；就后者而言，現(xiàn)代意義上的健康概念早已不僅僅局限于生理機(jī)能正常與沒(méi)有疾病，而是將情緒穩(wěn)定、意志健全、行為協(xié)調(diào)、反應(yīng)適度與人際關(guān)系適應(yīng)等心理內(nèi)容包括在內(nèi)。通俗地講，職業(yè)、健康和心理三者在學(xué)術(shù)與學(xué)科領(lǐng)域的結(jié)合構(gòu)成了今天的職業(yè)健康心理學(xué)。

　　盡管很多先驅(qū)的論述與研究都涉及職業(yè)健康心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容，如恩格斯在《英國(guó)工人階級(jí)狀況》一書(shū)中特別提到了工業(yè)化中心城市的高發(fā)病率和死亡率，而馬克思提出的異化概念則可以從心理學(xué)的角度解讀為“工人缺乏指導(dǎo)自己生活的能力”，進(jìn)而導(dǎo)致“他和他的內(nèi)心世界也變得越來(lái)越空洞”，但作為一個(gè)學(xué)術(shù)與學(xué)科概念的職業(yè)健康心理學(xué)則最早出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代，用以表示心理學(xué)與職業(yè)健康相結(jié)合的一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。

　　在學(xué)科屬性上，歐洲學(xué)者傾向于認(rèn)為職業(yè)健康心理學(xué)就是將心理學(xué)應(yīng)用到職業(yè)健康領(lǐng)域的一個(gè)心理學(xué)分支，強(qiáng)調(diào)從應(yīng)用心理學(xué)的多個(gè)分支中借鑒相應(yīng)的研究方法、操作程序和實(shí)踐策略來(lái)對(duì)職業(yè)健康問(wèn)題進(jìn)行研究和干預(yù)。北美學(xué)者則認(rèn)為，職業(yè)健康心理學(xué)是從健康心理學(xué)、職業(yè)（公共）健康、預(yù)防醫(yī)學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、政治科學(xué)、社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等眾多學(xué)科中汲取營(yíng)養(yǎng)，對(duì)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、理論架構(gòu)和知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行整合后形成的獨(dú)立知識(shí)體系與學(xué)科范疇，認(rèn)為其僅在心理學(xué)范圍之內(nèi)不僅顯得過(guò)于狹窄，而且忽視了其典型的跨學(xué)科性特征。

　　職業(yè)健康心理學(xué)的研究領(lǐng)域非常廣泛，如對(duì)于有可能影響工作者健康和安全的風(fēng)險(xiǎn)因素的調(diào)查、組織發(fā)展和變革對(duì)于工作者健康和安全的影響、有關(guān)工作者健康的現(xiàn)場(chǎng)干預(yù)研究都可以歸入其中。雖然要將職業(yè)健康心理學(xué)的研究領(lǐng)域和主題進(jìn)行窮舉不太可行，但有關(guān)職業(yè)健康心理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的描述似乎為我們提供了其大致范圍。有學(xué)者提出，可以從職責(zé)、角色和水平三個(gè)層面來(lái)對(duì)職業(yè)健康心理學(xué)從業(yè)者的職業(yè)范圍進(jìn)行界定。職業(yè)健康心理學(xué)從業(yè)者的職責(zé)主要包括三個(gè)方面：初級(jí)、次級(jí)、三級(jí)預(yù)防與干預(yù)；培訓(xùn)、教育和監(jiān)控；研究、監(jiān)督和評(píng)估。其所扮演的角色有三種，即組織內(nèi)外的政策制定者、組織外部的咨詢者、組織內(nèi)部的實(shí)踐者。工作的內(nèi)容也在三種水平上展開(kāi)，分別是個(gè)體層面、組織層面、工作—家庭層面。相應(yīng)地，與上述三種職責(zé)、角色和水平相關(guān)的主題基本上都可以納入職業(yè)健康心理學(xué)的研究范疇。

　　歐洲最為著名的職業(yè)健康心理學(xué)機(jī)構(gòu)當(dāng)數(shù)英國(guó)諾丁漢大學(xué)的工作、健康與組織研究所。該研究所從20世紀(jì)70年代成立開(kāi)始，就一直致力于職業(yè)健康心理學(xué)相關(guān)主題的研究工作，尤其是在工作壓力和職場(chǎng)暴力領(lǐng)域成果豐富。從1992年開(kāi)始，該研究所成為世界衛(wèi)生組織在職業(yè)健康領(lǐng)域的重要合作機(jī)構(gòu)，并承擔(dān)了世界衛(wèi)生組織的委托研究項(xiàng)目，如“職場(chǎng)工作壓力預(yù)防和心理健康促進(jìn)”以及“職業(yè)健康與安全的政策干預(yù)”等。在長(zhǎng)期的合作實(shí)踐中，該研究所還為世界衛(wèi)生組織起草了一系列文件和行動(dòng)計(jì)劃，如《心理社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)因素管理的歐洲框架指南》《健康職場(chǎng)：WHO的全球行動(dòng)模型》等。北美最著名的職業(yè)健康心理學(xué)機(jī)構(gòu)則是美國(guó)的國(guó)家職業(yè)安全與健康研究所。該研究所在職業(yè)健康心理學(xué)領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要有三個(gè)方面：一是圍繞特定工作情境對(duì)于員工健康的影響，開(kāi)展了大量的職業(yè)健康心理學(xué)研究；二是與美國(guó)心理學(xué)會(huì)一起資助了美國(guó)早期的職業(yè)健康心理學(xué)研究生培養(yǎng)活動(dòng)；三是分別在1990年、1992年、1995年以及1999年，與美國(guó)心理學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦了以工作與幸福感為主題的國(guó)際會(huì)議，極大地促進(jìn)了職業(yè)健康心理學(xué)領(lǐng)域的交流活動(dòng)。

　　職業(yè)健康心理學(xué)雖然發(fā)展歷史并不久遠(yuǎn)，但在歐洲和北美都成立了自己的學(xué)術(shù)組織。歐洲的學(xué)術(shù)組織名為歐洲職業(yè)健康心理學(xué)會(huì)，于1999年正式成立，其主要目的是促進(jìn)職業(yè)健康心理學(xué)領(lǐng)域的研究、實(shí)踐和教育活動(dòng)。該學(xué)會(huì)的一大亮點(diǎn)在于，其舉行的系列研討會(huì)促進(jìn)了歐洲職業(yè)健康心理學(xué)的發(fā)展，與會(huì)人數(shù)成倍增加，所代表的國(guó)家和地區(qū)也日益增多。早期的與會(huì)代表主要以學(xué)術(shù)研究者為主，而在最近的會(huì)議中，實(shí)踐者、學(xué)生以及職業(yè)安全與健康領(lǐng)域的專家所占的比例明顯上升。同時(shí)，該學(xué)會(huì)還組織出版了一系列專業(yè)著作，如《職業(yè)健康心理學(xué)：研究、實(shí)踐與教育的歐洲視角》《職業(yè)健康心理學(xué)》《當(dāng)代職業(yè)健康心理學(xué)：研究、教育與實(shí)踐的全球視角》等。北美的學(xué)術(shù)組織名為職業(yè)健康心理學(xué)會(huì)，正式成立于2004年，主要致力于產(chǎn)生、傳播和應(yīng)用科學(xué)知識(shí)，以提高工人的健康水平和幸福感。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，該學(xué)會(huì)致力于：促進(jìn)心理學(xué)在與職業(yè)健康有關(guān)的重要理論和實(shí)際問(wèn)題上開(kāi)展研究；鼓勵(lì)將心理學(xué)的研究成果運(yùn)用于職場(chǎng)健康領(lǐng)域；在研究生和本科層次上，增加與職業(yè)健康心理學(xué)相關(guān)的教育和培訓(xùn)活動(dòng)。

　　職業(yè)健康心理學(xué)的相關(guān)研究成果最初發(fā)表在職業(yè)健康、商業(yè)管理、工程學(xué)與心理學(xué)等領(lǐng)域的一系列刊物上。隨著學(xué)科的發(fā)展，這一領(lǐng)域也開(kāi)始有了自己的學(xué)術(shù)陣地，比較典型的是歐洲的《工作與壓力》以及北美的《職業(yè)健康心理學(xué)雜志》。前者創(chuàng)刊于1987年，最初由泰勒與弗朗西斯出版社出版，后來(lái)改為與歐洲職業(yè)健康心理學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦。該雜志所發(fā)表文章的主題涵蓋了行為科學(xué)、工效學(xué)、健康心理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、心理健康、成人壓力、工作與組織心理學(xué)等領(lǐng)域。主要作者群為職業(yè)健康心理學(xué)家、工作與組織心理學(xué)家、關(guān)注組織發(fā)展以及工作、健康和組織相互影響的專業(yè)人士。主要讀者群為工效學(xué)家、組織與職業(yè)健康心理學(xué)家、人因工程學(xué)家、職業(yè)健康專家、工業(yè)與醫(yī)療社會(huì)學(xué)家、人事經(jīng)理、健康與安全專家等。后者是美國(guó)國(guó)家職業(yè)安全與健康研究所和美國(guó)心理學(xué)會(huì)通力合作的產(chǎn)物，創(chuàng)刊于1996年，現(xiàn)屬于美國(guó)心理學(xué)會(huì)出版的系列學(xué)術(shù)刊物之一。該雜志主要接受研究者和實(shí)踐者所撰寫(xiě)的學(xué)術(shù)論文，只要是關(guān)于心理因素與職業(yè)健康和安全關(guān)系的研究論文均可。這些學(xué)術(shù)論文大致可以分為三類：研究工作相關(guān)的心理因素引發(fā)健康問(wèn)題的病因機(jī)制；考察工作中的心理因素及與之相關(guān)的健康后果；關(guān)注運(yùn)用心理學(xué)的方法來(lái)預(yù)防和緩解職業(yè)健康問(wèn)題。

　　雖然國(guó)內(nèi)學(xué)者的不少研究中都涉及了職業(yè)健康心理學(xué)的相關(guān)主題，如工作壓力、工作倦怠、職場(chǎng)欺負(fù)、職場(chǎng)性騷擾等，并且在國(guó)內(nèi)的個(gè)別心理學(xué)系已經(jīng)開(kāi)設(shè)了相關(guān)選修課程，但職業(yè)健康心理學(xué)作為一個(gè)新興的學(xué)科領(lǐng)域尚未引起相關(guān)學(xué)者的普遍重視。在中國(guó)知網(wǎng)上，以“職業(yè)健康心理學(xué)”為主題所能搜到的文章僅10余篇，內(nèi)容聚焦于國(guó)外該學(xué)科進(jìn)展介紹和相應(yīng)的文獻(xiàn)學(xué)分析等。在著作與教材出版方面，目前也僅有傅文青等譯的《職業(yè)健康心理學(xué)》（中國(guó)輕工業(yè)出版社）、蔣獎(jiǎng)等譯的《職業(yè)健康心理學(xué)手冊(cè)》（高等教育出版社）、王大偉等譯的《職業(yè)健康心理學(xué)：工作、壓力和健康》（華東師范大學(xué)出版社）、宋國(guó)萍等譯的《職業(yè)健康心理學(xué)研究方法：測(cè)量、設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析》（東南大學(xué)出版社）以及宋國(guó)萍等著的《職業(yè)健康心理學(xué)》（東南大學(xué)出版社）、李英武所著的《職業(yè)健康心理學(xué)》（北京師范大學(xué)出版社）和李永鑫等撰寫(xiě)的《職業(yè)健康心理學(xué)：本土化的研究》寥寥數(shù)本。

　　《中國(guó)國(guó)民心理健康發(fā)展報(bào)告（2017—2018）》顯示，教師、醫(yī)護(hù)人員、銀行業(yè)和IT行業(yè)職工的心理健康狀況普遍不佳。筆者針對(duì)多個(gè)領(lǐng)域與行業(yè)的相關(guān)調(diào)研也表明，無(wú)論從個(gè)體層面、組織層面還是工作—家庭層面看，工作與職業(yè)因素都是影響個(gè)體身心健康、家庭和諧乃至社會(huì)和諧的重要因素，而個(gè)體與群體層面的身心健康則是我們求職擇業(yè)、履職盡責(zé)、創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基本保證和重要力量?；诖?，我們亟須完善中國(guó)職業(yè)健康心理學(xué)的本土化理論，推動(dòng)中國(guó)職業(yè)健康心理學(xué)的實(shí)踐進(jìn)程，以實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)設(shè)安全健康的職業(yè)環(huán)境和提升工作者的職業(yè)幸福感”這一學(xué)科目標(biāo)，并以此為抓手，落實(shí)黨的二十大報(bào)告所提出的“共同奮斗創(chuàng)造美好生活，不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往”等新部署新要求。

　　（作者系河南大學(xué)心理學(xué)院院長(zhǎng)、教授）

來(lái)源：中國(guó)社會(huì)科學(xué)網(wǎng)-中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)　作者：李永鑫