教育部:幼兒園聘任工作人員需做背景查詢和健康檢查
教育部今天召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),解讀新出臺(tái)的學(xué)前教育法。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,新出臺(tái)的學(xué)前教育法提出將提升教師隊(duì)伍素質(zhì)作為了重要內(nèi)容,明確了從事學(xué)前教育人員的資質(zhì)要求,規(guī)定幼兒園教師、園長(zhǎng)、保育員、衛(wèi)生保健人員等應(yīng)當(dāng)具備規(guī)定的條件。
要求加強(qiáng)人員配備,制定教職工配備標(biāo)準(zhǔn),幼兒園及其舉辦者應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配足配齊教師和其他工作人員。
嚴(yán)格聘用管理,規(guī)定幼兒園聘任教師等工作人員應(yīng)當(dāng)報(bào)教育行政部門備案并進(jìn)行背景查詢和健康檢查;存在可能危害兒童身心安全、不宜從事學(xué)前教育工作情形的,不得聘任。
強(qiáng)化待遇保障,規(guī)定幼兒園及其舉辦者應(yīng)當(dāng)保障教職工的工資福利,要求將公辦幼兒園教師工資納入財(cái)政保障范圍,明確幼兒園教師在職稱評(píng)定、崗位聘任等方面享有與中小學(xué)教師同等的待遇。
加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn),規(guī)定政府及有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)制定學(xué)前教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)。
?。偱_(tái)央視記者 高晨源 劉蘇)
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教育部:堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”
在教育部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,將進(jìn)一步提高保教質(zhì)量,繼續(xù)深入開(kāi)展清理整治,堅(jiān)決糾正幼兒園“小學(xué)化”等不規(guī)范辦園行為。
下一步,將加強(qiáng)幼兒園專業(yè)指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒園堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合,落實(shí)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,支持幼兒主動(dòng)探究學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒在游戲和生活中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
規(guī)范保教行為,研究制定課程教學(xué)資源審定管理辦法,規(guī)范監(jiān)管在幼兒園推行使用的課程教學(xué)資源。
強(qiáng)化保教質(zhì)量評(píng)估,深入推進(jìn)幼兒園督導(dǎo)評(píng)估,落實(shí)《幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估指南》,樹(shù)立科學(xué)導(dǎo)向,引導(dǎo)幼兒園聚焦保教過(guò)程,加強(qiáng)自我評(píng)估,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
加強(qiáng)家長(zhǎng)科學(xué)育兒指導(dǎo),繼續(xù)利用學(xué)前教育宣傳月平臺(tái),發(fā)揮幼兒園宣傳主陣地作用,面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳,傳播正確育兒理念和知識(shí),形成家園共育的良好機(jī)制。
(總臺(tái)央視記者 高晨源 劉蘇)
教育部:學(xué)前兒童入園,不得組織任何形式的考試或者測(cè)試
教育部今天(11月11日)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),解讀新出臺(tái)的學(xué)前教育法。教育部政策法規(guī)司司長(zhǎng)張文斌介紹,學(xué)前教育法凸顯兒童中心,規(guī)定學(xué)前兒童享有生命安全和身心健康、依法平等接受學(xué)前教育等權(quán)利,強(qiáng)調(diào)要尊重學(xué)前兒童人格尊嚴(yán),傾聽(tīng)了解學(xué)前兒童的意見(jiàn)。保障教育權(quán)利,規(guī)定地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)推動(dòng)適齡兒童在其父母或者其他監(jiān)護(hù)人的工作或者居住的地區(qū)方便就近接受學(xué)前教育;學(xué)前兒童入園,不得組織任何形式的考試或者測(cè)試。規(guī)范保教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則,科學(xué)實(shí)施保育和教育活動(dòng),不得教授小學(xué)階段的課程內(nèi)容。
教育部:完善保障機(jī)制 推進(jìn)普及學(xué)前教育
教育部今天(11月11日)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),解讀新出臺(tái)的學(xué)前教育法。教育部政策法規(guī)司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,近年來(lái),學(xué)前教育得到快速發(fā)展,但仍是國(guó)民教育體系的薄弱環(huán)節(jié),需要通過(guò)立法破解突出問(wèn)題,為學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展提供法治保障。
學(xué)前教育法明確了學(xué)前教育的公益普惠屬性定位,規(guī)定國(guó)家推進(jìn)普及學(xué)前教育,擴(kuò)大普惠性學(xué)前教育資源供給,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理、公益普惠、安全優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。同時(shí),明確對(duì)民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和欠發(fā)達(dá)地區(qū)的傾斜,以及對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒、殘疾兒童和農(nóng)村留守兒童等群體的特別保障。同時(shí),堅(jiān)持政府主導(dǎo),完善保障機(jī)制,規(guī)定學(xué)前教育實(shí)行政府投入為主、家庭合理負(fù)擔(dān)保育教育成本、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)的投入機(jī)制;明確學(xué)前教育財(cái)政投入、財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的分擔(dān)機(jī)制。(總臺(tái)央視記者 高晨源 劉蘇)
教育部:確保財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占比合理
在教育部今天(11月11日)舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,將進(jìn)一步健全學(xué)前教育保障機(jī)制。在投入保障方面,將會(huì)同相關(guān)部門推動(dòng)各地依法建立完善財(cái)政投入長(zhǎng)效機(jī)制,將財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)列入各級(jí)政府預(yù)算,確保財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)在同級(jí)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)中占合理比例,建立省市縣財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)分擔(dān)機(jī)制,制定并落實(shí)公辦園生均財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)或生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以及普惠性民辦幼兒園生均財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),健全學(xué)前教育資助政策,做到“預(yù)算有科目,撥款有標(biāo)準(zhǔn),分擔(dān)有機(jī)制,資助有制度”。
教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
在教育部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上,教育部基礎(chǔ)教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,將進(jìn)一步提高學(xué)前教育普及普惠水平。推動(dòng)各地落實(shí)以政府舉辦為主、大力發(fā)展普惠性學(xué)前教育的法定要求,切實(shí)履行政府在普惠性幼兒園規(guī)劃、統(tǒng)籌建設(shè)、舉辦與支持舉辦的責(zé)任,適應(yīng)人口變化和城鎮(zhèn)化發(fā)展的新形勢(shì)新要求,科學(xué)規(guī)劃配置學(xué)前教育資源,鞏固提升普及普惠水平。
一方面保障普惠性資源有效供給,優(yōu)化資源布局,增加人口流入地區(qū)普惠性資源特別是公辦資源,加強(qiáng)人口流動(dòng)變化較大地區(qū)入園供需監(jiān)測(cè),確保有效滿足需求的同時(shí),避免資源浪費(fèi)。
另一方面提高資源供給水平,推動(dòng)有條件的地方結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際優(yōu)化班額和生師比,改善辦園條件,實(shí)現(xiàn)更高水平資源優(yōu)化配置。
?。偱_(tái)央視記者 高晨源 劉蘇)
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網(wǎng)址: 教育部:幼兒園聘任工作人員需做背景查詢和健康檢查 http://www.u1s5d6.cn/newsview246261.html
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