幼兒園大班健康領(lǐng)域體育游戲活動(dòng) ——《好玩的報(bào)紙》 錫盟正藍(lán)旗職工幼兒園 顧永芳 設(shè)計(jì)意圖： 《綱要》中提出幼兒園要培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，體驗(yàn)樂(lè)趣，在尊重幼兒個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性；在運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢合群的個(gè)性心理品質(zhì)。報(bào)紙是日常生活中常見(jiàn)的廢舊物品，怎樣能把報(bào)紙一物多玩？這就需要教師的有效組織和在活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。因此，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際能力，我設(shè)計(jì)了《好玩的報(bào)紙》的游戲活動(dòng)。 活動(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，大膽參與，鼓勵(lì)幼兒積極思考、嘗試，動(dòng)手，主動(dòng)地探索報(bào)紙的不同玩法，在不斷地嘗試、游戲中，提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒積極的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)嘗試探究廢舊報(bào)紙的多種玩法，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探索的精神。 2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)合作，體驗(yàn)游戲的的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 報(bào)紙若干、小圓球若干、感統(tǒng)器械、奧爾夫音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 利用報(bào)紙做成的紙棒指揮幼兒進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。 一、音樂(lè)的情境和節(jié)奏下，教師帶領(lǐng)幼兒利用紙棒做熱身操，活躍幼兒參與活動(dòng)的情緒。 二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)報(bào)紙不同的玩法。 1、提問(wèn)：“今天老師為小朋友準(zhǔn)備了很多報(bào)紙，報(bào)紙是我們生活中經(jīng)常見(jiàn)到的，除了閱讀，增長(zhǎng)知識(shí)外，它還是一個(gè)很好的玩具，小朋友你們想想，報(bào)紙可以怎么樣玩？ 2、教師對(duì)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié)。 （1）、撕紙玩：帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè)進(jìn)行撕紙玩。讓幼兒體驗(yàn)在音樂(lè)中撕紙帶來(lái)的樂(lè)趣。 （2）、把報(bào)紙進(jìn)行折疊，做成紙飛機(jī)等手工。　　 這個(gè)游戲幼兒可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和喜好，用報(bào)紙折疊出自己喜歡的東西，幼兒做這個(gè)游戲的時(shí)候很專注，很有成就感。 （3）、兩兩一組撐起報(bào)紙，嘗試讓海洋球在報(bào)紙上面滾動(dòng)；再延伸到四個(gè)小朋友一組撐起報(bào)紙，把海洋球放在上面滾動(dòng)。要求：幼兒的手不能碰到海洋球，海洋球不能掉下來(lái)，教師指導(dǎo)幼兒通過(guò)調(diào)整自己手中的報(bào)紙的高低讓海洋球滾起來(lái)。 這個(gè)游戲必須是多個(gè)幼兒一起合作才能完成，每個(gè)幼兒必須有積極的責(zé)任感，才能順利的完成游戲。 、把報(bào)紙平鋪在地上讓幼兒分組進(jìn)行跨、跳練習(xí)。 在這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)老師要為幼兒示范正確的跨、跳姿勢(shì)。 、把報(bào)紙團(tuán)成團(tuán)，進(jìn)行投擲游戲。 這個(gè)游戲可以鍛煉幼兒的上臂投擲，在這期間老師要為幼兒示范正確的投擲姿勢(shì)。 三、結(jié)束活動(dòng)：小朋友活動(dòng)累了，咱們的玩具也活動(dòng)累了，現(xiàn)在咱們把玩具整理好后一起來(lái)跟隨音樂(lè)放松一下自己的身體。 教學(xué)反思： 這節(jié)游戲活動(dòng)開(kāi)始部分我利用報(bào)紙卷成的紙棒指揮幼兒變換隊(duì)列，這樣既練習(xí)了隊(duì)列，又為下面的活動(dòng)做了鋪墊。　接下來(lái)在探索報(bào)紙玩法時(shí)幼兒的思維受到了局限，只是想把報(bào)紙折成各種動(dòng)物。因此，在這一環(huán)節(jié)中，我及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案中自己作為引導(dǎo)者和觀察者，而是參與到孩子中間，在發(fā)現(xiàn)玩法獨(dú)特的幼兒時(shí)肯定他們的創(chuàng)意，以啟發(fā)其他幼兒思考，這才有了有的幼兒把報(bào)紙揉成團(tuán)做成小球，玩拋接球的游戲；有的把報(bào)紙鋪在地上做“小河”進(jìn)行跨、跳等動(dòng)作......在活動(dòng)中我臨時(shí)加設(shè)了利用紙棒進(jìn)行單腳跳的環(huán)節(jié)。孩子們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)得都很積極，他們主動(dòng)的、快樂(lè)的參與活動(dòng)，在自主游戲中滿足了幼兒與同伴交往的需要，養(yǎng)成了幼兒的責(zé)任心。

相關(guān)知識(shí)

學(xué)前幼兒健康教育教案
幼兒園健康教育教案
幼兒健康教育教案(15篇)
幼兒園中班體育教案《趣味騎行》 幼兒園免費(fèi)教案
幼兒園健康教育教案15篇
幼兒園健康教育方案
幼兒園健康教育教案(14篇)
幼兒園健康教育教案(15篇)
幼兒健康教育教案通用15篇
幼兒健康教育教案(匯編15篇)

網(wǎng)址: 幼兒教育教案 http://www.u1s5d6.cn/newsview246283.html