隨著科技的迅猛發(fā)展，我們經(jīng)歷了一代又一代技術變革。在這個人人都能暢所欲言的背景下，我們是否已經(jīng)被信息洪流所裹挾呢？到底有多少人擁有成熟的自我判斷力呢？

在這個信息爆炸的時代，遠離手機一個下午也許就會錯過若干新聞訊息。手機似乎成為我們的一個“器官”，與我們“不可分割”。在網(wǎng)絡上“沖浪”的時間久了，就在某個時刻，我們突然發(fā)現(xiàn)，個體越來越習慣于根據(jù)評論區(qū)的風氣來判斷事件的好壞程度：在我們沒有徹底了解事件始末的情況下，如果評論區(qū)風氣差，我們便把這個事件定義為惡劣事件，如果評論區(qū)風氣好，我們便也跟著夸獎。我們的大腦幾乎變成別人思想的“跑馬場”，這一現(xiàn)象確實值得我們反思。

我們希望自己擁有獨立思考的能力，但在實際學習過程中，為了節(jié)省時間、提高效率，我們則經(jīng)常尋求身邊人的幫助，我們的那些疑問總是能被身邊人的一番解釋“解決掉”。讀書的時候，我們會安慰自己，“學習時間這么寶貴，記住這個題目、背下這個答案就可以得到相應的分數(shù)”。那么現(xiàn)在呢？上大學后的我們，擁有更多的休息時間，擁有更多探尋真相的機會，我們的探索意識有所增強么？有多少人有所改觀呢？

《伊索寓言》中有一個故事，叫《父子抬驢》。故事的主人公是一對父子，在抬驢的過程中，他們總是被別人的意見主導，從“父子輪番騎驢”變成令人啼笑皆非的“父子一起抬驢”，最終驢子掉進河里被淹死，兩人也面面相覷，不知道問題出在哪里。這個故事告訴我們，善于聽取他人的意見當然是好的，但總被外界的聲音裹挾，失去自己的想法，這確實得不償失。

“信息爆炸”已經(jīng)是現(xiàn)在的時代特征之一。海量的網(wǎng)絡信息真假難辨，到處都是“觀點”，也到處都是“情緒”。其實別人所謂的“真知灼見”和“高談闊論”，在極大程度上會帶有他們自己的情感色彩、自己的偏見。網(wǎng)絡不是法外之地。對于各類新聞信息，我們要做的是理性看待事件、理性發(fā)表評論，切不可人云亦云，失去自己的立場，被情緒所裹挾。

理性平和的社會環(huán)境、清朗和諧的網(wǎng)絡環(huán)境需要我們共同來締造。愿我們永遠擁有辨別是非曲直的眼睛，擁有獨立思考問題的能力。

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