建議廢除主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師制度,天下醫(yī)生苦職稱久矣!多位專家頻頻建言,真相是什么?
建議廢除主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師制度,引起強烈討論
每年兩會期間,不論是代表還是一些群眾,都會通過網(wǎng)絡(luò)渠道把自己的建議公之于眾,并希望能夠獲得大部分人的討論和認(rèn)可,以此得到高層的注意,有機會經(jīng)過相關(guān)部門的研討、認(rèn)證,并進行實施。
這兩天,網(wǎng)絡(luò)上流傳已久,并持續(xù)發(fā)酵的一個議題就是:醫(yī)生的職稱晉升無非也就是為了倆錢,大家心知肚明,這不但無益,反而有害,討論了這么多年,為什么還沒有勇氣把主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師制度廢除掉?這到底是為什么?
3月1日,陜西某三甲主任醫(yī)師徐醫(yī)生在醫(yī)生論壇發(fā)表文章《取消主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師,實行主診醫(yī)師負(fù)責(zé)制,你覺得咋樣?》引起了醫(yī)生同行們的熱烈討論。
他表示,“一直以來,我國醫(yī)務(wù)人員‘苦職稱久矣’。為了晉職,醫(yī)務(wù)人員花了太多時間和精力,有的不惜花大價錢錢求人寫論文發(fā)論文,外語考試找槍手,有的在答辯期間費盡千辛萬苦,受盡了委屈和折磨,直接造就了一個圍繞職稱晉升長長的利益鏈,而對于醫(yī)生個人,最終不過要么為了面子,要么為了票子。事后想想,真沒必要?!?/p>
他還建言,廢除之后,醫(yī)生可只需要通過兩次考試:一次“入門”考試,即通過全國統(tǒng)一的醫(yī)師資格考試,獲得醫(yī)師資格證書,就可以全國范圍內(nèi)行醫(yī),無需注冊;第二次是通過全國主診醫(yī)師資格考試,通過了就可以在醫(yī)療機構(gòu)“帶團”,作為團隊頭,組建自己的主診醫(yī)師團隊,對病人實施獨立診療,不需要再晉升什么副高正高。
這些建議雖然人微言輕,但也在互聯(lián)網(wǎng)上引起了一輪輿論發(fā)酵,讓“廢除主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師制度”的議題再次擺在了人們的面前。
關(guān)于“廢除主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師制度,不再讓職稱拖醫(yī)生后腿”的議題幾乎每年都會被提及一次。
早在2017年的兩會上,全國政協(xié)委員、主任醫(yī)師、復(fù)旦大學(xué)附屬眼耳鼻喉科醫(yī)院耳鼻喉科主任周梁教授就提出建議:取消我國醫(yī)生職稱體系中主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師和主任醫(yī)師的分級晉升制度,為廣大勤勤懇懇地在臨床第一線從事醫(yī)療診治工作,為病人提供直接醫(yī)療服務(wù)的醫(yī)務(wù)人員松綁。
當(dāng)時,聽到全國政協(xié)委員提出這樣的建議,無數(shù)醫(yī)生無不敬佩、贊嘆,毫不夸張地說,甚至很多人都感動至落淚。要知道,周梁教授本身就是這種職稱體系下的受益者,他本可不必為天下醫(yī)生請命,可他卻毫不猶豫地成為了“列夫·托爾斯泰”般的人物,向“職稱”發(fā)起了醫(yī)療界的第一次宣戰(zhàn)。
無獨有偶,2020年兩會期間,全國人大代表、全國人大環(huán)境與資源保護委員會委員、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會副主席、中國科學(xué)院院士沈巖建議“取消各類職稱評審,鼓勵從業(yè)者由虛向?qū)崳喔蓪嵤??!?/p>
一語中的,這或許就是為什么“取消主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師職稱”的呼聲越來越高的原因,作為醫(yī)生,把全部心思都花在如何能當(dāng)上主任醫(yī)師上面,這導(dǎo)致我們干的實事變少,虛事干的太多了,甚至達到了不務(wù)正業(yè)的地步。
眾所周知,一名醫(yī)生要想熬到副主任、主任醫(yī)師的位置,如果拿不出幾篇像樣的國際期刊論文,連參評的資格都沒有。有的醫(yī)生臨床水平很高,但由于論文數(shù)量不足,頭發(fā)熬白了還是個主治醫(yī)師;而有的醫(yī)生既不會看病也不會手術(shù),卻憑大量的論文獲得各種頭銜。
科研成為王道,令多少醫(yī)生寒了心!一些博士連基本鑒別診斷、臨床處置的思路都沒有,但因為對某個疾病發(fā)表了七八篇論文,畢業(yè)兩年后就競爭副高了,甚至還有人因為課題多竟然被破格正高了。
難怪有人自嘲道:“做1000臺手術(shù),不如發(fā)一篇SCI論文?!痹诨蔚脑u價體系中,很多醫(yī)生被逼無奈,走上了論文造假的邪路。
唯科研、論文早該破局了,時代變了,醫(yī)生應(yīng)該以“臨床實踐家”為榮
雖然目前醫(yī)療機構(gòu)對醫(yī)生的晉升職稱考核體系是醫(yī)療和科研并重,但實際上逐漸演變成唯科研、唯論文了。有些醫(yī)生臨床能力雖然得到了患者和同行認(rèn)可,但由于缺乏科研成果和足夠的論文數(shù)量,很難晉升。與此同時,一些不會做手術(shù)的主任醫(yī)師、不會看病的內(nèi)科專家,靠大量科研論文獲得各種職務(wù)頭銜,但在實踐中卻不會處理病人和具體的臨床問題。
醫(yī)療圈有一個廣泛為人所知的事件,5年前,上海某三甲醫(yī)院資深醫(yī)生在評高級職稱時,因沒有出色的科研項目和SCI論文,被評審院士當(dāng)眾評價為“臨床實踐家”“手術(shù)匠”,后引得所有評委都沒有投他一票,令人唏噓不已。
有人說,臨床技術(shù)容易學(xué),三個月就能熟練,科研三個月不碰,狂補三年也跟不上。
可筆者想說,我身為臨床醫(yī)生,為什么要強迫我去大搞科研呢?這些難道不是高校里的教授、副教授所關(guān)注的重心嗎?就因為我一個臨床醫(yī)生不去搞科研,整個醫(yī)療學(xué)術(shù)界就要停滯不前了?換句話說,現(xiàn)在,鋪天蓋地的學(xué)術(shù)論文發(fā)表了,可醫(yī)療學(xué)術(shù)有什么質(zhì)的飛躍嗎?國家每年投入的幾十億、上百億經(jīng)費都用在哪了呢?
也不要說臨床科研兩手抓,人的精力有限,兩手抓,兩手都要空??梢韵聰嘌?,愛搞科研的醫(yī)生你可以說他是科學(xué)家,但絕不是一個好醫(yī)生;愛鉆研臨床的醫(yī)生絕不是一個科學(xué)家,但一定是個好醫(yī)生、好的臨床實踐家。
時代變了,年輕的我們現(xiàn)在以被稱為“臨床實踐家”為榮,以被稱為“手術(shù)匠”為榮,而不是以此為屈辱。
其次,醫(yī)生分級晉升已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)發(fā)展的最大內(nèi)耗。
從學(xué)科發(fā)展角度看,取消醫(yī)生分級晉升,可以有效減少甚至是杜絕買賣醫(yī)學(xué)論文、學(xué)術(shù)造假、權(quán)利尋租等現(xiàn)象,真正建立起以臨床需求、病人需求為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)科研方向,有效避免臨床與科研兩張皮。
從醫(yī)院管理角度講,職稱都是績效評價、薪酬分配的重要權(quán)重。表面看這種分配方式合理,但實際上這是一種粗放的管理方式。而取消醫(yī)生職稱分級晉升,可以倒逼醫(yī)院以臨床實際能力為主,建立真正公平合理的績效指標(biāo)考核體系,最大限度地激發(fā)調(diào)動醫(yī)生的積極性。
從服務(wù)患者角度講,醫(yī)生分級晉升的減法,勢必會換來醫(yī)生回歸臨床的加法,最終受益的是所有患者。
另外,職稱制度還有一個弊端,那就是阻礙了年輕人的學(xué)習(xí)興趣。年輕人學(xué)了一些醫(yī)療技術(shù),卻因為職稱不到,做不成相應(yīng)級別的手術(shù),這樣慢慢的就不愿意再學(xué)了,因為學(xué)了也獨立開展不了。等到職稱到位,已經(jīng)40多歲了,再也沒有闖勁,也不愿承擔(dān)風(fēng)險去開展一些技術(shù)了。
但話又說回來,既然有人建議取消副主任、主任醫(yī)師制度,那么肯定也會有人堅持維護職稱晉升。
這些人表示,職稱應(yīng)該保留,要不怎么評價醫(yī)生水平的高低呢?經(jīng)過進修學(xué)習(xí)深造,工齡 25 年的醫(yī)生,和初出茅廬的新醫(yī)生一個職稱,合適嗎?
對于取消和不取消,筆者認(rèn)為,不妨先從廢除職稱的各種評審標(biāo)準(zhǔn)和評審條件入手,現(xiàn)有的評審條件可操作性太大,充滿了各種不公正性。
如果把評選職稱的標(biāo)準(zhǔn)放在臨床工作量、并發(fā)癥、治愈率、死亡率上,5年一評審,把不干活、水平差的醫(yī)生請出隊伍,這該是一件多么令人振奮的事情呀。
或者,保留職稱,以考代評,把考試作為重要評審標(biāo)準(zhǔn),杜絕關(guān)系、金錢、造假,實打?qū)嵉臑椴∪丝床?,這樣是不是也挺好?
職稱晉升被大部分人厭惡、詬病,無法取消又是為何?
科研,是行業(yè)精英們做的事,應(yīng)該走精英路線,而不應(yīng)該以醫(yī)院晉升職稱為目標(biāo),那屬于自降身價,并且勢必會造成“全民科研”的假大空局面,何必呢?任何一個有眼光的醫(yī)院,領(lǐng)導(dǎo)層識別真?zhèn)慰蒲胁⒉浑y,難的是能否抵得住動輒幾百萬的項目基金,難的是在“科研興院”的宗旨下比翼齊虛的體系能否自我凈化。
只要有職稱評定機制存在,就不可能防住鉆系統(tǒng)漏洞的人,而且隨著時間進展就會成為主流。大禹治水,靠的是疏而不是堵。取消職評,精英更有發(fā)展通道,無論臨床還是科研,有突出貢獻的人都不會被埋沒。
事實上,這種借鑒前蘇聯(lián)的職稱體系,幾十年來沒有打破,沿襲至今,已經(jīng)成為既不代表臨床水平,也不代表科研水平的虛假形式,僅代表迎合投機水平的錯構(gòu)瘤。
如果廢除規(guī)則、取消晉升制度,保守預(yù)測一下,恐怕95%以上的醫(yī)學(xué)科研、論文、專利將徹底消失,必然導(dǎo)致那條龐大的產(chǎn)業(yè)鏈瞬間崩潰,而它涉及的利益鏈錯綜復(fù)雜,既得利益者擁有制定規(guī)則的話語權(quán),這是另一個維度下的搏弈。
正如某位學(xué)者所言,“雖然社會主流意見是取消,但制定規(guī)則的人只能置若罔聞,不要課題、論文,你讓科委、雜志社、期刊怎么活?那些高分低能的人怎么活?”
或許這才是真正的原因。
撰文 | 阿拉斯加寶 編輯 | 阿拉斯加寶
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