性教育
什么?小寶寶也會自慰?這是病得治吧?
說幼兒也會有自慰現(xiàn)象,很多人第一反應(yīng)是不正常。百度一下“夾腿綜合癥”,常常會看到以下信息:
注意里面的措詞:“病癥”,寶爸寶媽們,就問你怕不怕?
有一次,我應(yīng)邀到一個幼兒園去給家長做幼兒性教育的講座。幼兒園園長就問我說:“能不能跟家長們講講孩子在家里的飲食問題?”我說:“飲食問題跟我們今天講座的主題有什么關(guān)系呢?”園長說:“近來我發(fā)現(xiàn)幼兒園很多孩子有性早熟的表現(xiàn),我擔(dān)心是因為孩子在家里吃了太多含激素的肉類食物,而導(dǎo)致孩子性早熟,所以希望你給家長們講講?!?/p>
我進一步向園長了解,她究竟觀察到了哪些現(xiàn)象,從而讓她認為孩子們存在著性早熟。經(jīng)過反復(fù)追問后得知,原來是園長在幼兒園看到了部分孩子有自慰的行為,有些孩子在自慰的時候,甚至?xí)霈F(xiàn)面紅耳赤等成年人性高潮的表現(xiàn)。園長認為這就是孩子性早熟的表現(xiàn),而且她感覺問題很嚴(yán)重。
聽到園長這么說,我確實是有點哭笑不得。園長所觀察到的僅僅是幼兒自慰現(xiàn)象,這是在幼兒期普遍存在的性表現(xiàn),跟性早熟其實沒有關(guān)系。這位園長非常有責(zé)任心,也很關(guān)心孩子,但是對幼兒的性發(fā)育特點不夠了解,因此才會把一個正常現(xiàn)象當(dāng)成問題,試圖去尋求解決。幼兒自慰,往往是幼兒探索自己身體的副產(chǎn)品。
探索身體是幼兒自我認識的活動之一;而對性器官部位的探索和感受,是其中一個部分,也是幼兒性發(fā)展的一個特點。
盡管幼兒的性器官部位并沒有發(fā)育成熟,但也是相當(dāng)敏感的;在探索性器官時孩子會產(chǎn)生特別的感覺,有的孩子覺得這個體驗感很棒,會反復(fù)地去刺激性器官以獲得舒適感,那么這樣的行為持續(xù)下去就會發(fā)展為幼兒自慰。
有些家長和老師很難接受幼兒也會自慰的事實,覺得自慰是成年人才會發(fā)生的性行為,不應(yīng)該在幼兒階段發(fā)生。事實上,有調(diào)查數(shù)據(jù)表明,超過1/4的孩子會有自慰的行為。一般從3歲開始;上小學(xué)以后這種現(xiàn)象逐漸減少甚至消失,直到青春期到來,可能又會重新開始。
自慰的方式很多,比如說男孩可能俯臥在床鋪上蹭性器官;女孩可能會用被子、以及其他的物品來摩擦,甚至可能什么都不用,就光夾腿也能讓其獲得想要的感受。小孩在自慰的時候,也會有性高潮的各種表現(xiàn),比如說全身緊張出汗、潮紅、顫抖、雙手緊握、呼吸急促等等;以前不了解幼兒自慰的時候,人們把女孩的自慰稱為夾腿癥,當(dāng)成一種病來治療。
大多數(shù)的孩子進入小學(xué)以后,自慰現(xiàn)象就消失了。這是因為隨著小孩的活動范圍變大,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,占用了孩子大部分的精力和時間。簡單一點說,小孩已經(jīng)沒有時間和精力來玩自己,他們有更有趣、更重要的事情要做。
一直到青春期,自慰現(xiàn)象可能又會重新出現(xiàn)。但那個時候的自慰跟幼兒自慰不同,青春期自慰有其內(nèi)在動力,是基于生殖系統(tǒng)發(fā)育之后,在性激素作用之下產(chǎn)生的性沖動,自慰是為了滿足身體定期產(chǎn)生的性需要,跟幼兒期身體探索和追求身體愉悅感不完全一樣。
如果孩子進入小學(xué)以后,仍然持續(xù)有自慰行為,那應(yīng)當(dāng)如何是好呢?
有一位媽媽跟我咨詢過這個問題。她跟丈夫兩地分居,基于對孩子接受教育的質(zhì)量的考慮,孩子留給縣城工作的丈夫照顧,在縣城里面上小學(xué)。最近丈夫發(fā)現(xiàn)孩子有自慰現(xiàn)象,夫妻倆都不知道如何應(yīng)對,但是他們并沒有直接制止和批評孩子,而是暫時采取了一個不作為的態(tài)度。媽媽有一次觀察到孩子的這個行為以后,等孩子安靜下來時問她:寶寶你剛才在干嘛呢?這個寶貝非??蓯鄣貙寢屨f:媽媽這樣很舒服呢,你要不要試試?
這已經(jīng)是很棒的爸爸媽媽了,他們沒有大驚小怪,也沒有嚴(yán)厲責(zé)備孩子,更沒有以羞辱的方式來制止孩子的行為。在不知所措之中,他們克制了自己的焦慮,暫時選擇了不作為。
經(jīng)過了解得知,爸爸缺乏帶娃經(jīng)驗,覺得小孩每天很早起床上學(xué)很辛苦,擔(dān)心孩子睡眠不足,所以晚上7:30新聞聯(lián)播結(jié)束就會催促孩子洗漱上床。但是太早了孩子在床上睡不著,輾轉(zhuǎn)反側(cè)也沒有別的事可做,于是就開始繼續(xù)幼兒時候的自慰游戲。
針對孩子的情況,我們建議父親不要這么早讓孩子上床,至少可以推遲半小時;為了讓孩子在上床前的空閑時間過得充實愉快,讓家長根據(jù)孩子的興趣,給孩子買一些繪本或者玩具,讓小孩在學(xué)習(xí)完了以后還有一段娛樂的時間。上床以后,爸爸可以做一個睡前的陪伴,比如跟女兒講個故事或者給女兒讀一段書,等女兒睡著以后再退出臥室。父母按照這樣的建議去做了一段時間,就能發(fā)現(xiàn)孩子的自慰行為減少了。
其實孩子的自慰行為是否減少或消失并不重要,重要的是讓孩子擁有更為豐富的課余生活,讓孩子有更多的發(fā)展的可能性。如果孩子的快樂只是局限于從自己的身體去獲得,那么將非常不利于孩子將來的發(fā)展。

首先這個處理并不能簡單理解為制止。
曾經(jīng)有個媽媽聽了講座以后非常懊悔,因為她發(fā)現(xiàn)女兒有自慰行為以后,非?;艔堃埠苌鷼?,不僅大聲地斥責(zé)女兒,還在睡覺的時候用圍巾捆綁雙手的方式,來限制女兒去接觸自己的性器官部位,讓孩子受到了極大的驚嚇。其實這件事情本身沒有什么危害,但是家長對此的強烈反應(yīng)讓孩子產(chǎn)生恐慌,其實才真正會給孩子留下心理陰影。
其次,不是所有的幼兒自慰都需要去處理。幼兒自慰需要考慮的是三個方面:一是隱私,需要讓孩子明白這樣的行為是自己的隱私,只能在別人看不見自己的情況下,隱私空間才可以;二是安全,不能用任何物體弄傷自己,尤其不能往身體任何部位塞入物品;三是衛(wèi)生,不能用不干凈的物品包括手接觸性器官,避免造成感染生病;手接觸過性器官以后要洗手。
所以,在幼兒園里午睡時間,老師或者保育員發(fā)現(xiàn)孩子毫不避諱地自慰,可以幫TA蓋上被子,然后告訴孩子“這是你的小秘密,不要讓別的小朋友看見哦!”另外,也要告訴孩子“如果你用手摸了這些部位,起床以后要洗手才能吃點心?!痹僬咭嬖V孩子不能用尖銳的物品去接觸這些部位,因為容易受傷。如果說有的小孩在教室里開始自娛自樂,那么這時候作為老師要委婉地制止,并且告訴他,像這樣涉及到隱私部位的事情都要在隱私空間做,有些事在家里臥室可以做,但在幼兒園的教室里面不能做。
在家里發(fā)現(xiàn)小孩有這樣的行為,如果是在他自己的床上,家長也不必要去理會。如果他不回避人,甚至在家里的公共空間,比如說客廳就開始了,那么就需要給他進行隱私教育,教導(dǎo)孩子要在別人看不見自己的地方,才可以做與隱私部位有關(guān)的事情;而且同樣需要提醒衛(wèi)生與安全問題。
如果孩子自慰的頻率較高,那么家長或老師需要檢查一下,孩子內(nèi)褲是否穿的比較緊或者不透氣,導(dǎo)致孩子會過多的去接觸這個部位,從而誘發(fā)更多的自慰行為;還可以檢查一下孩子這個部位是否有一些感染,有時候孩子去觸碰自己的性器官部位,可能就是單純的那個地方癢或者不舒服,老師和家長要注意區(qū)分。不要為了好看給孩子穿太緊的褲子,緊身褲不透氣容易導(dǎo)致性器官部位發(fā)炎過敏,也容易讓孩子因為過多的摩擦而產(chǎn)生性的感覺,導(dǎo)致不分時間地點場合出現(xiàn)自慰行為。
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作者:茍萍
成都大學(xué)心理學(xué)教授
四川省青少年性教育普及基地主任
四川省性學(xué)會常務(wù)理事
四川省性教育協(xié)會副秘書長
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