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心理健康知識普及.ppt

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2024年12月12日 00:15

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心理健康知識普及1概念:心理健康是指心理形式協(xié)調(diào)、內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)一致和人格處在相對穩(wěn)定的狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn):1.智力正常2.人際關(guān)系和諧3.情緒積極穩(wěn)定4.意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)5.自我意識正確6.個性結(jié)構(gòu)完整7.環(huán)境適應(yīng)良好心理健康概念及標(biāo)準(zhǔn)2判斷心理健康的基本原則:1)主觀世界與客觀世界統(tǒng)一(心理與環(huán)境)2)認(rèn)知、情感、意志統(tǒng)一(心理與行為)3)人格相對穩(wěn)定人的心理是動態(tài)發(fā)展變化的,因而人的心理健康也是一個動態(tài)過程3心理健康區(qū)分心理正常心理健康心理不健康一般心理問題嚴(yán)重心理問題疑似神經(jīng)癥心理異常確診神經(jīng)癥變態(tài)人格各類精神障礙4神經(jīng)癥:神經(jīng)官能癥 包括:焦慮性神經(jīng)癥、恐怖性神經(jīng)癥、強(qiáng)迫性神經(jīng)癥、疑病性神經(jīng)癥、神經(jīng)衰弱(癔癥、抑郁癥已單獨(dú)診斷)病程標(biāo)準(zhǔn):至少持續(xù)三個月嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn):妨礙工作、學(xué)習(xí)、生活、社交;無法擺脫精神痛苦、主動求醫(yī)。排除:器質(zhì)性精神障礙、精神分裂癥等5神經(jīng)癥起病常與心理因素或社會因素相關(guān),患者具有一定的人格特征,無可以證實(shí)的器質(zhì)性病變,自知力完好,主動求治,人格完整,適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會能力良好。6神經(jīng)癥臨床評定病程1.三個月為短期,評一分2.三個月到一年為中程,評兩分3.一年為長程,評三分痛苦程度1.輕度,可主動擺脫,評一分2.中度,借助外來力量擺脫,評兩分3.重度,完全無法擺脫,評三分社會功能1.輕微受損,評一分2.中度受損,效率低下,評兩分3.完全受損,評三分判斷標(biāo)準(zhǔn)1.總分三分,不夠診斷2.總分四到五分,疑似3.超過六分,確診對痛苦程度及社會功能判斷,至少考慮近三月情況7正常人會有那些異常心理現(xiàn)象焦慮反應(yīng),強(qiáng)迫現(xiàn)象,恐怖,疑病現(xiàn)象,偏執(zhí),幻覺,疲勞感8心理健康的現(xiàn)實(shí)條件:1、正視和接受現(xiàn)實(shí),積極適應(yīng)環(huán)境的變化2、正確認(rèn)識和評價自己3、樂于交往,善于與人接觸4、努力工作,學(xué)會休閑5、有意識的調(diào)控調(diào)整情緒,樂觀開朗,積極向上。9常見的心理問題1.適應(yīng)障礙 2.自我意識問題 3.人際關(guān)系問題 4.工作壓力問題 5.個人情感問題自我調(diào)適方法培養(yǎng)健康的生活方式,理性對待并接納自己及時宣泄心理壓力,積極參加社會交往活動10情緒調(diào)控emotional regulation11客觀事物是否符合個體需要所產(chǎn)生的一種態(tài)度體驗(yàn),是對客觀事物與需要之間關(guān)系的反應(yīng)。(常見:喜、怒、哀、懼)0101情緒功能:1.自我防御、保護(hù)2.社會適應(yīng),不同刺激產(chǎn)生適應(yīng)性變化3.動力功能:激勵、提高活動效率4.強(qiáng)化,有助于內(nèi)在潛能充分展示5.信號功能,傳遞信息,表達(dá)思想、愿望0202不良情緒危害:發(fā)生過于強(qiáng)烈的情緒反應(yīng),心理處于極端狀態(tài),導(dǎo)致生理機(jī)能紊亂 持久的情緒反應(yīng),心理長期失衡,機(jī)體抵抗力下降,導(dǎo)致不可逆的軀體疾病0303情緒情緒12焦慮:預(yù)感將要發(fā)生不良后果時所產(chǎn)生的緊張不安體驗(yàn)抑郁:持久的、消極的情緒狀態(tài);情緒低落、思維遲緩、意志活動減退憤怒:客觀現(xiàn)實(shí)與主觀愿望背離;表達(dá)不滿,對發(fā)生的事于事無補(bǔ)恐懼:面對危險,想象,預(yù)感所發(fā)生的擔(dān)驚受怕情緒;缺乏處理危險情景能力,逃避并伴有焦慮、激動表現(xiàn)情緒問題表現(xiàn)13情緒調(diào)控1.運(yùn)用積極、合理、現(xiàn)實(shí)的語言描述我們面臨的處境,進(jìn)而進(jìn)行有效調(diào)節(jié)2.轉(zhuǎn)移注意,暫時轉(zhuǎn)移注意使心理狀況恢復(fù)3.宣泄法,通過情緒表達(dá)、言語傾訴、體育運(yùn)動釋放心理壓力4.升華,舍棄現(xiàn)實(shí)無法滿足的需要,轉(zhuǎn)而追求更能接受的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)14人際關(guān)系personal relations15人際關(guān)系是人與人溝通交往過程建立起來的直接心理上的聯(lián)系人際交往基本原則:互利原則;誠信原則;尊重原則;寬容原則;適度原則影響人際交往因素:1.文化背景和生活習(xí)慣差異 2.語言理解差異 3.個性上的差異 4.社會角色差異 5.個人認(rèn)知評價因素人際交往技巧:善意的贊美;祥和的微笑;耐心的聆聽;睿智的交談;適當(dāng)?shù)挠哪?601猜疑,無端的想象人際交往中不良心理02牢騷,不滿情緒的發(fā)泄,不愉快導(dǎo)致新的不愉快03盲目攀比,狀況與目標(biāo)沒有可比性的對象進(jìn)行比較04嫉妒,不如比爾而產(chǎn)生羞愧、怨恨、惱怒等情緒05冷漠,對外界刺激缺乏相應(yīng)情感反應(yīng),冷淡、退讓、逃避17友善對待每個人給予他人鼓勵與表揚(yáng)主動關(guān)心他人給于理解與寬容與人分享相互幫助處理好人際關(guān)系的方法18壓力應(yīng)對Stress management19壓力源分類A生物性,創(chuàng)傷與疾病、饑餓、性剝奪、睡眠剝奪、噪音、氣溫變化C社會性,重大社會變革,人際關(guān)系破裂,家庭沖突、自身社會適應(yīng)B精神性,錯誤認(rèn)知,不良經(jīng)驗(yàn),道德沖突20020301壓力的分類壓力的分類1一般單一性生活壓力,日常生活事件。工作、戀愛、婚姻、生病3破壞性壓力,戰(zhàn)爭、災(zāi)難、遭受攻擊等極端事件2疊加性壓力,同時疊加(若干壓力事件同時發(fā)生),繼時性疊加壓力(接連發(fā)生)21壓力調(diào)節(jié)系統(tǒng)感受評估壓力,通過調(diào)適行為、認(rèn)知、改變環(huán)境來適應(yīng)壓力PART 1認(rèn)知系統(tǒng)給于當(dāng)事人具體支持(物質(zhì)上)及精神上支持(幫助認(rèn)識理解策劃應(yīng)對方式,安慰鼓勵)PART 2社會支持系統(tǒng)內(nèi)分泌,免疫系統(tǒng);降低應(yīng)激后軀體癥狀PART 3生物調(diào)節(jié)系統(tǒng)22壓力管理(1)針對壓力源造成的問題本身去處理。認(rèn)清壓力事件性質(zhì),理性思考產(chǎn)生壓力原因,正確分析個人處理問題能力積極尋求解決問題辦法(2)處理壓力造成的反應(yīng),解釋情緒,調(diào)整生理、調(diào)試行為。認(rèn)清并接受情緒經(jīng)驗(yàn)發(fā)生,適當(dāng)宣泄,樂觀態(tài)度,進(jìn)行放松訓(xùn)練,運(yùn)動、休閑、娛樂等活動中調(diào)適。23正確看待自己,客觀認(rèn)識,正確定位,可行目標(biāo)A A從積極的態(tài)度看待壓力??陀^存在,坦然接受,看到不利影響和積極意義B B不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高解決問題能力;鍛煉意志;良好習(xí)慣,張弛有度C C學(xué)會自我減壓,適當(dāng)宣泄,轉(zhuǎn)移注意,放松訓(xùn)練D D良好社會支持系統(tǒng),面對壓力獲得支持E E化解心理壓力的途徑化解心理壓力的途徑24此課件下載可自行編輯修改,供參考!感謝您的支持,我們努力做得更好!25

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