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小班健康優(yōu)質課教案及教學反思《螞蟻小兵》

來源：泰然健康網時間：2024年12月12日 02:19

小班健康優(yōu)質課教案及教學反思《螞蟻小兵》圖片

活動目標：

　　1.練習手腳著地向前和向后橫著爬。

　　2.發(fā)展手腳協(xié)調能力，培養(yǎng)動作的靈敏性和協(xié)調性。

活動準備：

　　1.自制的各色螞蟻頭飾，螞蟻房子

　　2.沙包、皮球、音樂u盤

活動流程：

　　螞蟻小兵健身---螞蟻小兵練本領---螞蟻小兵運糧食---螞蟻小兵休息

　　一、螞蟻小兵健身

　　----螞蟻小兵們快快來吧和媽媽一起運動運動一會我們要運糧食了，先把身體舒展開。放音樂和幼兒一起活動身體的各個部分，包括手腳腿腳腰，為一會的運動做準備。

　　二、螞蟻小兵練本領

　　(1)引入

　　----聽說一會要下雨了，螞蟻小兵們我們得準備好糧食，把糧食儲存起來。。屈，老師.教案.網出處。我們小螞蟻們趕緊爬著運吧。小朋友們你們會爬嗎?請幾名幼兒爬。幼兒爬得方式各不同，今天我們要手腳著地爬著運。提示幼兒可以嘗試各種爬法。如：向前、向后、橫著爬。

　　(2)演示

　　----請幾名幼兒示范手腳著地向前、向后、橫著爬，并和大家分享自己的方法。

　　(3)練習 ----隨音樂幼兒一起向前、向后和橫著爬。

　　三、螞蟻小兵運糧食

　　天陰起來了，要小于了，小兵們我們運糧食了。

　　游戲規(guī)則：教師在活動開始之前告訴幼兒載運糧食的過程當中不要把糧食掉了，在不掉的情況下看看誰先把糧食運到家。

　　----背大米。場地一端放一些沙包，幼兒把沙包放在自己的背上爬向自己的家。

　　----運豆豆。幼兒想辦法把皮球夾好我們向后倒著把糧食運到自己的家。

　　教師在活動開始之前告訴幼兒載運糧食的過程當中不要把糧食掉了，在不掉的情況下看看誰先把糧食運到家。

　　-----運餅干。幼兒想辦法把光盤放好，橫著爬把糧食運到家。

　　四、螞蟻小兵休息

　　聽音樂，放松身體，互拍肩、背、胳膊、腰、腿,結束活動。

活動反思：

　　健康活動《螞蟻小兵》是讓幼兒能聽信號向指定的方向爬行，提高手腳協(xié)調能力，并體驗模仿小螞蟻的樂趣。一開始，我告訴孩子們我是螞蟻大王，你們都是我的小兵，孩子們高興極了。然后就帶領小兵們一起練本領：手和膝蓋著地爬的、手和腳著地爬、向前爬，向后爬，轉圈爬、橫著爬。練好本領之后，螞蟻大王就帶著螞蟻小兵們幫螞蟻大嬸運大米(沙包)、運豆子(皮球)、運餡餅(報紙)，通過三個游戲，讓幼兒學會自己一個人運、兩人合作運、六人合作運，培養(yǎng)幼兒的合作能力。整堂課，孩子們學做螞蟻小兵很投入，很開心!

　　1、通過創(chuàng)設游戲情境，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　活動開始，幼兒扮演螞蟻小兵，教師扮演螞蟻大王進入游戲?；顒又?，螞蟻大王帶領螞蟻小兵一起鍛煉身體，運東西等游戲環(huán)節(jié)。整個健康活動都在游戲情境中進行，幼兒不僅活動興趣濃厚，而且輕輕松松地參與了聽信號向指定的方向爬行訓練，并在活動中學習、掌握了游戲規(guī)則?；顒訉哟斡梢椎诫y，層層遞進。

　　2、在活動中自然進行數(shù)學領域知識的滲透。

　　活動中讓幼兒按男生、女生分組找朋友排隊，不僅對所學的數(shù)學知識進行了復習、鞏固，而且增加了游戲的規(guī)則和難度，對幼兒更具有挑戰(zhàn)性。同時，在運東西時，教師要求一只螞蟻小兵運一粒大米、兩只螞蟻小兵一起運一顆大豆、六只螞蟻小兵運一個大餡餅，在活動中自然滲透了數(shù)學知識，學得輕松、自然。

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