碰到危難，人才會(huì)改變。因?yàn)樾鹿诜窝滓咔?，許多人戴起了口罩，懂得多洗手，在餐廳吃飯知道要公筷……這些衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，不僅對(duì)自己有好處，更重要的也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

改變?nèi)菀?，?jiān)持很難。防疫期間，因?yàn)閷?duì)個(gè)人身體健康的擔(dān)憂，一些良好衛(wèi)生習(xí)慣大家會(huì)遵循和堅(jiān)持。但是隨著人們生活轉(zhuǎn)入正常，將良好的習(xí)慣堅(jiān)持下去才是最為重要的。很多良好習(xí)慣因疫情而生，不能因疫情防控形勢(shì)好轉(zhuǎn)而亡。

培養(yǎng)和堅(jiān)持好習(xí)慣，是個(gè)人的事情，政府和社會(huì)也肩負(fù)著重要責(zé)任。國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人共同努力，才能將那些有助于公共衛(wèi)生和個(gè)人健康的好習(xí)慣堅(jiān)持和傳承下去。

國(guó)家立法以督促。很多人說(shuō)，養(yǎng)成習(xí)慣是個(gè)人的事，用不著國(guó)家來(lái)管。這種想法是有偏頗的，一些習(xí)慣是個(gè)人習(xí)慣，國(guó)家無(wú)權(quán)干涉。但是還有一些習(xí)慣涉及公共衛(wèi)生安全，比如推廣實(shí)行分餐制、使用公筷公勺，流感時(shí)期佩戴口罩等，督促個(gè)人養(yǎng)成這些習(xí)慣就需要國(guó)家擔(dān)負(fù)起相應(yīng)角色。尤其是涉及公共衛(wèi)生安全方面的立法應(yīng)該加強(qiáng)，確保一些習(xí)慣得到強(qiáng)制執(zhí)行，幫助大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

社會(huì)要鼓勵(lì)和推廣。疫情防控中，基層聯(lián)防聯(lián)控效果有目共睹，也展示了中國(guó)社會(huì)的動(dòng)員力。在疫情之后，這種動(dòng)員力可以運(yùn)用到推廣良好衛(wèi)生習(xí)慣中，比如在小區(qū)櫥窗中宣傳、組織志愿者進(jìn)行宣傳推廣等，充分發(fā)揮群眾智慧，讓社會(huì)真正起到作用。還有許多公益社會(huì)組織，也可以納入到推廣計(jì)劃中，發(fā)揮其專業(yè)特長(zhǎng)，組織公益組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校等，開(kāi)展系列活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍，潛移默化地影響民眾。

個(gè)人要有公德心，扭轉(zhuǎn)壞習(xí)慣，堅(jiān)持好習(xí)慣。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。國(guó)家和社會(huì)發(fā)揮的是外部督導(dǎo)作用，真正去執(zhí)行的還是我們每一個(gè)普通人。一個(gè)好習(xí)慣，受益的不只是自己。應(yīng)當(dāng)把養(yǎng)成良好生活習(xí)慣當(dāng)做一件有培養(yǎng)公德心的事情，心里裝著他人，才會(huì)在行為舉止上多注意，逐漸養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。此外，一些好的生活習(xí)慣可能會(huì)繁瑣，堅(jiān)持下來(lái)不容易，但事在人為，習(xí)慣成自然。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，用更大的耐心去堅(jiān)持，好的生活習(xí)慣會(huì)讓你受益終生。

養(yǎng)成良好生活習(xí)慣要從小抓起。從兒童時(shí)代就開(kāi)始引導(dǎo)和幫助孩子們形成良好生活習(xí)慣，會(huì)比后期矯正、重新培養(yǎng)省事得多。因此，家庭和學(xué)校要承擔(dān)起主體責(zé)任，幫助少年兒童早早培養(yǎng)和形成良好生活習(xí)慣。

疫情防控形勢(shì)不斷好轉(zhuǎn)，生活秩序也在逐漸恢復(fù)正常。疫情終將過(guò)去，但公共衛(wèi)生安全建設(shè)不會(huì)停歇，個(gè)人良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成不會(huì)停下。國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人各司其職、竭盡全力，公共衛(wèi)生安全屏障就會(huì)扎得更牢，人們的健康安全就有更多保障。

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