“長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。弄潮兒向濤頭立。手把紅旗旗不濕?！眮碜院贾菔猩铣菂^(qū)益治學府社會工作服務中心的董老師帶領孩子們念誦《酒泉子》。孩子們身穿宋服，認真地跟著老師念著詩詞，像是穿越回了宋朝。

“這是我捏的琮琮踢足球”“看我琮琮變身舉重大力士”在老師揉、搓、捏的指導下，小小的一團泥在孩子們的手中呈現(xiàn)出各種各樣的運動造型。通過捏塑，孩子們深入感受到了宋韻陶瓷文化的魅力。

（企業(yè)供圖，央廣網(wǎng)發(fā)）

此次活動的最后環(huán)節(jié)是進一步倡導學生進行垃圾分類，引導學生在日常中積極踐行綠色生活理念?！澳阒酪赘鴮儆谑裁蠢鴨帷薄澳阒烙心男├鴮儆谟泻?，哪些垃圾屬于可回收物，哪些垃圾屬于易腐垃圾嗎？”活動現(xiàn)場，董老師向小朋友們提問，并分發(fā)《浙江省生活垃圾管理條例》宣傳頁和各種小禮品，詳細講解垃圾分類知識，宣傳生活垃圾分類的重要性和垃圾分類的意義。同時，耐心向孩子們解答垃圾分類各項標準及日常生活垃圾分類中常見的問題，并鼓勵孩子們積極參與到垃圾分類的行動中，堅持養(yǎng)成分類收集、分類投放的綠色生活習慣。而小朋友們一個個則積極地回答各類垃圾分類常識，很多小朋友都非常了解，看起來在日常的學習生活中，接觸了不少垃圾分類知識。

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垃圾在我們生活中是不可缺少的，也是隨處可見的，我們每個人每天都會扔出許多“垃圾”，如果隨意丟棄，會對人們的健康會帶來不良影響，也會對環(huán)境造成一定污染，所以給垃圾安放在屬于他們不同的“家”，這是至關重要的。

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通過活動讓同學們認識到垃圾分類是世界的潮流，一場不可阻擋的洪流。作為全球垃圾分類的先行者之一，歐盟近年來甚至提出了垃圾“零廢棄”的目標。意大利更是通過立法的形式要求地方政府組織垃圾分類和處理。我們要學習優(yōu)秀國家在垃圾分類方面的做法，完善我們國家的垃圾分類制度。相信在小朋友們的努力下，不需要多久，我們國家也可以做到垃圾分類更加規(guī)范化，回收方法更加多樣化。

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活動過程中同孩子們積極探討綠色、低碳、環(huán)保方法：“在外吃飯我們應該量力而行，吃多少點多少，自覺做到“光盤”行動”“可回收物品可以重復利用，做到物盡其用”“易腐垃圾可以變廢為寶，變成植物所需的肥料，為植物提高養(yǎng)分”一番討論、探討相信孩子們在談笑間已經(jīng)把環(huán)保意識深深植入到腦海中。

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孩子們紛紛表示除了在學校有做到易腐垃圾分類，也會在家里讓爸爸媽媽也一起加入家庭生活垃圾分類。通過這個活動，能讓小朋友和家長進一步了解垃圾分類的知識和重要性，提高自覺參加垃圾分類的意識。讓“綠色、低碳、環(huán)?！钡睦砟钌钊肴诵?，促使更多人能積極參與到垃圾分類的行動中來，為愛護地球，節(jié)約能源貢獻一份自己的力量。

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同時，為進一步促進垃圾分類做實做細，南星街道計劃開設10余個宣傳實踐站點，計劃通過一批站點標識、一批宣傳標語、一批宣傳實踐活動來進行打造。而南星·有意思書房將作為垃圾分類宣傳實踐站點的首站，今后開展一系列豐富有趣的垃圾分類知識趣味競答、垃圾分類公益廣告播放等等，預計將開展20場。通過這種活潑有趣的活動，讓垃圾分類知識潤物細無聲走進老百姓的內心，讓每一個人能夠成為垃圾分類的宣傳員、實踐員，真正讓垃圾分類的意識深入人心，徹底改變亂扔亂丟的陋習。（陳佳敏、沈佳盈、卞方超）

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