01第一章：

當(dāng)今世界，隨著環(huán)境問題的日趨嚴(yán)重，而作為一個(gè)國家的基礎(chǔ)，如何將保護(hù)環(huán)境的思想融入到教學(xué)之中，以提高大學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)以及可持續(xù)發(fā)展的理念，是一個(gè)迫切需要解決的問題。

文章論述了構(gòu)建“綠色校園”對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生健康發(fā)展的重要意義，并就如何推進(jìn)“綠色校園”和“可持續(xù)發(fā)展”進(jìn)行了初步的探討。

02 “綠化”：創(chuàng)造一個(gè)良好的生態(tài)氛圍

1、校園綠化概況

綠色校園就是將生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展放在學(xué)校的建筑與管理上，以自然資源為基礎(chǔ)，提倡綠色的生活模式，營造一個(gè)生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)習(xí)與居住環(huán)境。

2、營造綠色校園的思想

“綠色校園”的目標(biāo)是使資源循環(huán)利用，節(jié)能減排，生態(tài)環(huán)境保護(hù)，德育育人于一體，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康、安全、宜居的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(一)創(chuàng)建“綠色校園”的關(guān)鍵點(diǎn)

要在校園規(guī)劃、節(jié)能、節(jié)水、綠化、垃圾處理等多個(gè)環(huán)節(jié)上加強(qiáng)校園環(huán)境保護(hù)工作。

(二)構(gòu)建大學(xué)校園的綠色生態(tài)

在此基礎(chǔ)上，通過種植植物，創(chuàng)造出一片綠地，增加了學(xué)校的綠地面積，同時(shí)也提高了學(xué)校的環(huán)境。

03 促進(jìn)健康發(fā)展：重要的是環(huán)保教育

1、環(huán)境教育的基本含義

環(huán)境教育主要是通過在學(xué)校的教學(xué)和實(shí)際操作中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境意識(shí)、環(huán)境知識(shí)和環(huán)境防護(hù)的技能的訓(xùn)練，使其具有可持續(xù)發(fā)展的理念。

2、環(huán)境教育在大學(xué)生成長中的重要作用

通過對(duì)大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，可以使他們更多地關(guān)注環(huán)境問題，增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力和保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們的環(huán)保能力和綠色的生命素質(zhì)，使他們的身心得到充分的發(fā)展。

(一) 加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的觀念

環(huán)境教育可以使學(xué)生對(duì)周圍的環(huán)境問題產(chǎn)生興趣，從而使他們主動(dòng)地參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的觀念，培養(yǎng)愛護(hù)自然和保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

(二)培養(yǎng)良好的生態(tài)環(huán)境

透過環(huán)境教育，使同學(xué)們逐步養(yǎng)成節(jié)約資源，環(huán)保，綠色旅行的良好習(xí)慣，并能使其茁壯成長，達(dá)到永續(xù)發(fā)展的目的。

04促進(jìn)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展：戰(zhàn)略和途徑

1、學(xué)校的主要職責(zé)

作為促進(jìn)環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵地方，要確定好自己的教育和培養(yǎng)學(xué)生的任務(wù)，把綠色的思想滲透到學(xué)校的經(jīng)營和教學(xué)之中，提高整個(gè)學(xué)校的環(huán)境質(zhì)量。

(一)設(shè)置關(guān)于生態(tài)的教育

通過開設(shè)生態(tài)環(huán)境，資源回收，綠色發(fā)展等方面的課程，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題，掌握環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保技術(shù)水平。

(二)開展環(huán)境保護(hù)實(shí)習(xí)

在校園里，可以通過開展垃圾分類，綠化美化，節(jié)約用電等各種實(shí)際行動(dòng)，使同學(xué)們親自參加到環(huán)境保護(hù)中來，增強(qiáng)他們的保護(hù)意識(shí)和保護(hù)環(huán)境的技能。

2、家庭培育與社會(huì)培育

在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)、養(yǎng)成綠色的生活習(xí)慣方面，家庭和社會(huì)都要發(fā)揮著很大的作用，父母和社會(huì)應(yīng)該和學(xué)校一起來進(jìn)行教育，這樣才能在一定程度上促進(jìn)環(huán)境保護(hù)教育。

(一)家庭教育促進(jìn)學(xué)校教育

要加強(qiáng)學(xué)校和父母的關(guān)系，關(guān)心和愛護(hù)孩子，教育他們要有一個(gè)健康的環(huán)境。

(二)學(xué)校教育的社會(huì)化

全社會(huì)都要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的宣傳，讓他們參加到“綠色”的創(chuàng)建和“綠色”的實(shí)際行動(dòng)中來，一起推動(dòng)“保護(hù)”的宣傳和提高。

05結(jié)束語：

要促進(jìn)環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展，必須要從學(xué)校、家庭和社會(huì)三個(gè)方面來加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，從而為實(shí)現(xiàn)“美好中國”和“可持續(xù)發(fā)展”做出自己的一份力。讓我們一起建設(shè)一個(gè)美麗的綠色校園，幫助孩子們更好地發(fā)展，創(chuàng)造更多的明天！

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