大班健康公開課教案及教學(xué)反思《乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)》
活動(dòng)目標(biāo):
1.能借助不同的輔助材料練習(xí)平穩(wěn)的運(yùn)球、顛球、對(duì)墻擊球。
2.積極參與活動(dòng)并遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.人手一只乒乓球、一只乒乓板。
2.場(chǎng)地布置:運(yùn)球過(guò)橋(A區(qū))顛球繞障礙(B區(qū))對(duì)板擊球(C區(qū))
3.將幼兒分成紅、黃、藍(lán)、綠四組。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)由舉行乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)引趣,導(dǎo)入課題。
1.小朋友們好,今天我們又要進(jìn)行乒乓活動(dòng)了,我們的口號(hào)是什么?(我乒乓、我快樂、我成長(zhǎng)!耶)
2.好,今天我們要舉行一個(gè)乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們先跳個(gè)舞慶祝一下。(幼兒人手一球,邊聽音樂,邊做球操。)
(二)游戲:乒乓游戲比賽。
1.幼兒利用板和球進(jìn)行花樣玩球。
乒乓運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了?那你們都有些什么乒乓本領(lǐng)呢?請(qǐng)你拿好板和球找個(gè)空地方去玩一玩吧。
2.請(qǐng)幼兒根據(jù)圖示逐一介紹介紹比賽項(xiàng)目與規(guī)則。
師:小朋友的本領(lǐng)都很大,不過(guò)今天的比賽項(xiàng)目變難了,這就是那些項(xiàng)目的圖示,看看圖示上說(shuō)了些什么?
(1)A區(qū):從起點(diǎn)線開始,用球拍托球在橋上行走,球不能掉落。
(2)B區(qū):從起點(diǎn)線開始,用球拍顛球繞障礙走,球不掉落。
(3)C區(qū):對(duì)板擊球不掉落,而且要數(shù)清自己擊了幾個(gè)球。
3.幼兒熟悉各賽場(chǎng)游戲玩法。"教案來(lái)自:屈;老師教;案網(wǎng)."(分散練習(xí))"在正式比賽之前,我們先去把這些本領(lǐng)練一練,呆會(huì)兒練習(xí)的時(shí)候,聽到我的哨聲就進(jìn)行交換,如果那一區(qū)人多你可以去別的區(qū)先練習(xí)現(xiàn)在請(qǐng)你先找一個(gè)區(qū)作好準(zhǔn)備。"
4.集中反饋請(qǐng)幼兒提出較有難度的游戲,大家?guī)椭毩?xí)。
"剛才你在練習(xí)的時(shí)候遇到了什么問題?"
5.幼兒再次練習(xí)。
6.分紅、黃、藍(lán)、綠四隊(duì)進(jìn)行比賽。
"比賽馬上就要正式開始了,我們這次比賽分小組進(jìn)行,有紅隊(duì)、黃隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì),我來(lái)當(dāng)裁判,呆會(huì)兒聽到裁判發(fā)口令,各隊(duì)的第一個(gè)小朋友就開始出發(fā),運(yùn)球過(guò)橋,然后顛球繞障礙,再對(duì)板擊球,當(dāng)你擊滿3次10個(gè)球后,就跑到終點(diǎn),舉起板,下一位小朋友就可以出發(fā),哪一組先到,就是冠軍。
(1)提出比賽要求:
a.ABC三區(qū)串聯(lián),
b.行進(jìn)間如果球掉地原地?fù)炱鹄^續(xù)前進(jìn)。
C.在對(duì)板擊球時(shí),當(dāng)你擊滿3次10個(gè)球時(shí)就可以往前到達(dá)終點(diǎn)。下一位幼兒就可以出發(fā)。
(2)幼兒完整地練習(xí)一次。
(3)根據(jù)幼兒活動(dòng)情況進(jìn)行正式比賽1~2次。
(三)總結(jié)鼓勵(lì)幼兒游戲情況。
1.給勝利組掌聲鼓勵(lì)。
2.教育幼兒勝不驕,敗不餒,好好練習(xí)乒乓球,長(zhǎng)大了象電視里的叔叔阿姨參加比賽奪金牌,為國(guó)爭(zhēng)光。
(四)放松活動(dòng)
比賽結(jié)束了,你們累不累啊?找個(gè)好朋友相互捶捶放松一下。
活動(dòng)反思:
在歡快的音樂聲中孩子們的探索活動(dòng)結(jié)束了,從他們意猶未盡的臉上可以看出,孩子們是玩得開心,學(xué)得快樂的。在探索過(guò)程中,我用交流會(huì)的形式,鼓勵(lì)孩子大膽地向同伴展示自己的探究成果,較好地達(dá)到的預(yù)設(shè)的要求。
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