前幾天我去做育兒分享的時候，聽到幾個家長在討論：

“最近我家寶對自己的小雞雞特別感興趣，又揉又搓，氣死我了，罵了幾次都不管用，越罵還越起勁！他才3歲啊，怎么就這么......”

“芊芊這幾天睡覺會出現(xiàn)很多奇怪的動作，雙腿夾緊，拿被子蹭來蹭去，小臉漲得通紅，很興奮。一個女孩子怎么能這樣啊......”

其實，孩子的行為很純粹，撫摸身體讓他們感受到從未體驗過的感覺，這種感覺會引起他們對身體的好奇和探索。

但大人的解讀卻容易過度，動輒和“污”、“不要臉”、“丟人”掛鉤。有時候因為家長的責罵，孩子會好奇心加重更加“變本加厲”。

看過個新聞，是一個6歲的小女孩歡歡，乖巧討喜。有一天媽媽給她洗澡時發(fā)現(xiàn)，歡歡的陰道口有大量分泌物，并且伴有惡臭。

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歡歡媽媽以為孩子在幼兒園受到了侵害，和老師反復溝通確認，卻發(fā)現(xiàn)歡歡并沒有在幼兒園受到任何傷害，而問歡歡本人，也問不出個所以然。

歡歡媽媽心想應該是孩子不注意衛(wèi)生導致，因此歡歡媽每天都給她清潔陰道口、更換內褲。但幾天過去了，歡歡的癥狀卻沒有減輕，分泌物反倒增加了。媽媽焦急地把孩子送到醫(yī)院。

到了醫(yī)院以后，醫(yī)生初步判斷可能體內有異物，便為歡歡做了B超。B超結果顯示：歡歡陰道內有明顯金屬物。

于是，醫(yī)生給歡歡做了異物取出手術，令人震驚的是，在這個5歲女孩的陰道里，醫(yī)生陸續(xù)取出了玩具零件、螺絲殼、瓜子殼等大大小小5件異物。經醫(yī)生判斷，這些異物應該是孩子出于好奇，自己陸陸續(xù)續(xù)塞進去的。

為什么孩子會出現(xiàn)“自摸”行為？

很多家長不知道的是，這些看似反常的行為，是孩子再正常不過的生長發(fā)育需求。

弗洛伊德在《性學三論》里對嬰兒自慰行為有過闡述：該行為主要分三個階段：口欲期、肛欲期、性蕾期

弗洛伊德在《性學三論》里對嬰兒自慰行為有過闡述：該行為主要分三個階段：口欲期、肛欲期、性蕾期

第一個階段：0-1歲口欲期

1歲左右的嬰兒，生活還不能自理，與外界的連接就是口腔。這是他們探索世界的第一種方式。這個時期的寶寶會通過吮吸奶頭、咬手指等來獲得性滿足。

第二個階段：1-3歲肛欲期

這個時期的寶寶開始逐漸可以控制自己的大小便，大便時肌肉的強烈收縮，給寶寶帶來了前所未有的新鮮感。他們會開始撫摸自己私處、肛門以便獲得舒適和愉悅感。

第三個階段：3-6歲性蕾期

3-6歲是寶寶觸摸高發(fā)期。也許是某次不經意的摩擦和撫摸，讓孩子有了“摸這里很舒服”的體驗，對性器官的好奇心也越來越重。

看到這里，家長應該明白，孩子的“自摸”行為，跟吃手吃腳甚至挖鼻孔的行為并沒有什么不同，它既是自我探索，也是成長需求。

一般來說，孩子的“自摸”行為會在6-7歲自行消失，不會對健康造成影響，爸爸媽媽不用太擔心。更不要因孩子出現(xiàn)夾被子、摸私處等行為而責備。

這兩點，家長千萬不要做

? 不要嘲笑捉弄孩子

家長如果說出類似“你不覺得丟人嗎？”的話，會影響寶寶的性認知，對寶寶日后的兩性關系產生不良影響。

?不要反復提醒孩子

寶寶一觸摸私處，家長責罵之余還反復告誡他不許摸不能摸。這樣會強化這件事在寶寶潛意識的重要性，更刺激寶寶去嘗試。

不過，正確的引導依然是有必要的，否則，出現(xiàn)如上文提及的5歲寶寶這樣的事情，那就太不美好了。

正確引導孩子

家長可以這樣做

?轉移寶寶注意力，培養(yǎng)興趣愛好

發(fā)現(xiàn)孩子觸摸自己時，家長可以不動聲色地移開他的手，拿出玩具、繪本或點心來轉移他的注意力。

或者和寶寶多做做拍氣球等運動，發(fā)掘寶寶潛力，培養(yǎng)他的興趣愛好。孩子的注意力被其他興趣占滿，也就不會忙著探索自己啦。

紐諾艾瑪保育園的老師為孩子講繪本進行性啟蒙，還會讓孩子上運動、音樂、科學等8大早教課程，培養(yǎng)興趣愛好。

?少給讓寶寶穿開襠褲

一方面，開襠褲不衛(wèi)生，寶寶的私處裸露在外，容易沾染臟東西；另一方面，開襠褲讓寶寶更“方便”把玩私處，容易養(yǎng)成習慣。

?避免在寶寶面前親熱

大人的一舉一動，都會引起孩子的模仿。爸爸媽媽的親熱行為要避嫌，千萬別低估了孩子的學習能力和好奇心。

在寶寶的成長過程中，我們總會遇到各種各樣的育兒難題。作為家長，最好的應對方式應該是理解與引導，給予孩子更多愛與耐心。

如果你希望為孩子提供更理想的育兒環(huán)境，歡迎帶上寶寶參觀紐諾艾瑪保育園，參觀還可0元領取生長發(fā)育測評方案哦！

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