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免費(fèi)醫(yī)療模擬場景

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月16日 16:08

免費(fèi) 護(hù)理模擬 場景、免費(fèi)急救醫(yī)學(xué)場景和免費(fèi) 醫(yī)療模擬 場景:

我之前曾分享過以下關(guān)于如何免費(fèi)獲得的文章 臨床模擬 場景:

“還有,場景!”——獲取模擬場景的地方(甚至免費(fèi))

免費(fèi)急診醫(yī)學(xué)模擬案例庫

免費(fèi)護(hù)理模擬場景

額外的免費(fèi)護(hù)理模擬場景

這里還有 5 個(gè)免費(fèi)網(wǎng)站可以添加到您的場景資源列表中:

北卡羅來納大學(xué)的 GeroClinSim(免費(fèi)注冊要求)– 老年臨床模擬: http://geroclinsim.org/

MedEdPortal – 醫(yī)生/住院醫(yī)生場景: https://www.mededportal.org/

全國護(hù)理聯(lián)盟 (NLN) – 促進(jìn)老年人優(yōu)質(zhì)護(hù)理 (ACES): 老年護(hù)理案例

明尼蘇達(dá)州模擬聯(lián)盟 – 醫(yī)療保健模擬圖書館 (免費(fèi)注冊要求): http://www.mnsimlib.org/

護(hù)士質(zhì)量與安全教育 (QSEN) – 免費(fèi)護(hù)理模擬:

兒科模擬及案例分析 OB 展開盒 使用模擬向新生介紹以患者為中心的護(hù)理和溝通 在低保真實(shí)驗(yàn)室中使用 SBARR 與同行評審員合作 將 QSEN 能力融入 Capstone 模擬

免費(fèi) 醫(yī)學(xué)模擬 場景為醫(yī)療教育者提供了一種快速開始提供臨床模擬體驗(yàn)的方法,用于教育、培訓(xùn)或 病人安全 舉措。醫(yī)療模擬場景為臨床教育者提供了患者病例體驗(yàn)的概述,包括患者病史、醫(yī)療記錄、主訴,還通過體征和癥狀詳細(xì)說明了患者的進(jìn)展,以及提供了所有潛在的生命體征變化、場景設(shè)置、道具和必要的 成型通過創(chuàng)建醫(yī)療模擬場景,標(biāo)準(zhǔn)化基于模擬的學(xué)習(xí) (SBL) 體驗(yàn)有助于臨床項(xiàng)目提高整個(gè)學(xué)習(xí)者或?qū)I(yè)人員群體的績效。通常,這些模擬場景也被編入臨床學(xué)習(xí) 工具 (比如一個(gè) 高逼真度病人模擬器 像 挪度 辛曼 3G),以提高模擬場景的運(yùn)行效率,使教育者無需手動(dòng)編輯 人體模型 學(xué)習(xí)活動(dòng)期間的設(shè)置。

這樣 醫(yī)療保健模擬場景 可以包括諸如如何執(zhí)行程序、如何應(yīng)對醫(yī)療緊急情況或確定診斷的最佳治療方法等要素。醫(yī)療保健模擬場景包括 護(hù)理場景,通常是根據(jù)需求評估和后續(xù)學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的。這種發(fā)展有助于促進(jìn)一致的結(jié)果,并增強(qiáng)所有環(huán)境中醫(yī)療模擬場景體驗(yàn)的整體價(jià)值。

通常,此類醫(yī)學(xué)模擬場景用于彌補(bǔ)模擬教育者在臨床實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的知識或技能方面的差距。通過實(shí)施醫(yī)療保健模擬場景,學(xué)習(xí)者可以獲得一個(gè)無風(fēng)險(xiǎn)的環(huán)境來磨練他們的技能,并最終提高他們保持最佳患者安全結(jié)果的能力。從基礎(chǔ)評估和批判性思維到高級干預(yù),臨床模擬場景加深了學(xué)習(xí)者對醫(yī)療保健實(shí)踐范圍的理解。

為了確保一個(gè) 模擬中心,機(jī)構(gòu)或其他設(shè)施正在培訓(xùn)他們的學(xué)習(xí)者達(dá)到最高 度,模擬教育者應(yīng)考慮下載以下適用于其課程目標(biāo)的免費(fèi)醫(yī)療模擬場景。這些場景包括從急診醫(yī)學(xué)情況到涉及護(hù)理、產(chǎn)科或 兒科模擬。如需更多場景,請注冊接收 HealthySimulation.com“ 免費(fèi)雙月刊醫(yī)學(xué)模擬通訊. 有場景可以分享嗎? 發(fā)送電子郵件 !

免費(fèi)醫(yī)療模擬場景資源

灣區(qū)護(hù)理資源中心免費(fèi)場景: 由 KT Waxman 及其朋友組織的灣區(qū)模擬合作組織是加州護(hù)理與保健學(xué)院 (CINHC) 和 加州模擬聯(lián)盟 (CSA)。這兩種資源都為用戶提供了場景。BASC 為內(nèi)科/外科、重癥監(jiān)護(hù)、兒科和產(chǎn)科/婦產(chǎn)科提供了一些免費(fèi)場景。我從很多人那里聽說,這是一些高級功能模擬場景的一個(gè)很好的起點(diǎn)。

Elsevier 的 Evolve SLS Case 護(hù)理場景: Evolve 提供的場景包與幾本著名教育教材中的教學(xué)目標(biāo)一致。這種方法效果很好,因?yàn)槟膶W(xué)習(xí)者將能夠閱讀教材中的具體示例,然后有機(jī)會在您的模擬實(shí)驗(yàn)室中體驗(yàn)類似示例。當(dāng)然,場景可以獨(dú)立行動(dòng),不必與教材保持一致 - 但如果您的部門希望協(xié)調(diào)課程,這是一個(gè)很好的機(jī)會。

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人體模型特定場景包: 以上皆是 CAE Healthcare 和 Laerdal 擁有針對其特定系統(tǒng)進(jìn)行編程的模擬場景包。同樣,盡管使用這些選項(xiàng),您購買的是針對特定場景的系統(tǒng)藍(lán)圖,但一旦您擁有了藍(lán)圖,您就可以在自己的時(shí)間內(nèi)將算法編程到任何其他系統(tǒng)中。例如,Laerdal 辛巴比 PALS 場景可以很容易地用于 茄馬特 小哈爾,你只需要自己編寫軟件程序或“即時(shí)”運(yùn)行它。

購買這些套餐的好處是,與 愛思唯爾 進(jìn)化場景,當(dāng)你購買這些時(shí),它們就是你的!這對于任何類型的 模擬實(shí)驗(yàn)室 跨醫(yī)療保健孤島開展多專業(yè)教育,可能需要運(yùn)行協(xié)作模擬。因此,對于下面列出的軟件包,一旦您的機(jī)構(gòu)購買它們,該機(jī)構(gòu)中的任何人都可以使用它們。

EM 模擬盒: 這些經(jīng)過同行評審的臨床模擬案例適用于急診醫(yī)學(xué)項(xiàng)目,并符合 FOAMed 精神。EM Sim Cases 中的醫(yī)學(xué)模擬場景示例包括“Covid-19:困難氣道”、“氣管無名動(dòng)脈瘺”、“可卡因誘發(fā)的主動(dòng)脈夾層”、“兒童多發(fā)性創(chuàng)傷”、“兒童哮喘加重”、“β受體阻滯劑毒性”、“躁動(dòng)和主動(dòng)脈夾層”、“伴有氣胸的慢性阻塞性肺疾病”等。在每個(gè)案例中,學(xué)習(xí)者將能夠識別誰寫了這個(gè)案例、為什么這個(gè)案例很重要以及臨床小故事,以及可下載的案例摘要。

堪薩斯州護(hù)理委員會模擬場景庫: 堪薩斯 州/領(lǐng)地 護(hù)理委員會提供由堪薩斯護(hù)理學(xué)院教員開發(fā)的醫(yī)學(xué)模擬場景庫,供護(hù)理和相關(guān)健康項(xiàng)目使用。場景庫是一項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),旨在為堪薩斯州的護(hù)理項(xiàng)目提供有用的信息。委員會不保證在線提供的每項(xiàng)信息的準(zhǔn)確性,也不對因依賴此信息而造成的任何損害承擔(dān)任何責(zé)任。這些免費(fèi)的醫(yī)學(xué)模擬場景包括以下內(nèi)容:

胃腸道出血或“血液和內(nèi)臟” “一切都在頭腦里” 腦膜炎/癲癇 股骨骨折并發(fā)肺栓塞 缺血性中風(fēng)伴顱內(nèi)壓升高 靜脈注射藥物審查 頭部受傷場景 – 2 個(gè)部分 頭部受傷/心力衰竭情景 粉紅代碼模擬 嬰兒漏氣綜合癥 粉紅代碼與胎糞模擬 呼吸治療 Code Pink 模擬 兒童糖尿病患者的模擬 前置胎盤 – 補(bǔ)救措施 情景前工作表和 14 種情景列表 技能核對場景 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)/外科護(hù)理 中級/復(fù)雜 – 2 個(gè)醫(yī)療/外科手術(shù)場景,每個(gè)場景 2 節(jié)課

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馬薩諸塞州高等教育護(hù)理計(jì)劃模擬場景庫: 馬薩諸塞州高等教育部 (DHE) 護(hù)理計(jì)劃模擬場景庫鼓勵(lì)通過使用模擬技術(shù)為學(xué)生和在職員工提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會。所有場景均可在網(wǎng)站上下載,由學(xué)術(shù)/實(shí)踐合作伙伴開發(fā),由護(hù)理計(jì)劃提供資助。具體而言,DHE 資助了 SimMan 和 SimBaby 的以下場景的開發(fā) 高保真度 人類病人模擬器 可供醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)項(xiàng)目利用,融入其教育計(jì)劃:

SimMan 場景

早期識別即將發(fā)生的中風(fēng)(布萊根婦女醫(yī)院、西蒙斯學(xué)院) 老年多元文化 MRSA 患者(塞勒姆州立大學(xué)雷希診所) 多動(dòng)性譫妄癥(布萊根婦女醫(yī)院、西蒙斯學(xué)院) 膝關(guān)節(jié)置換術(shù)(家庭護(hù)理)(麻省總醫(yī)院健康職業(yè)研究所、Partners Home Care) 慢性病姑息治療(麻省總醫(yī)院、波士頓學(xué)院) 產(chǎn)后出血(恩迪科特學(xué)院、貝弗利醫(yī)院/東北醫(yī)院公司)

SimBaby 場景

患有 SVT 的嬰兒(北埃塞克斯社區(qū)學(xué)院、卡愛圣家醫(yī)院、勞倫斯綜合醫(yī)院和梅里馬克山谷醫(yī)院) 利用 FLACC 量表進(jìn)行疼痛評估(菲奇堡州立學(xué)院、馬薩諸塞州立大學(xué)紀(jì)念醫(yī)療中心-大學(xué)園區(qū))

蒙哥馬利學(xué)院護(hù)理模擬情景庫: 蒙哥馬利學(xué)院 護(hù)理模擬場景 圖書館是所有環(huán)境中護(hù)理教育者的資源,得益于醫(yī)療保健倡議基金會的慷慨捐助。圖書館正在通過馬里蘭州衛(wèi)生服務(wù)成本審查委員會 (HSCRC) 資助的護(hù)士支持計(jì)劃 (NSPII) 進(jìn)行擴(kuò)建。每個(gè)圖書館列表都包含視頻(可單獨(dú)使用或與隨附文檔一起使用,以在任何環(huán)境中使用模擬來增強(qiáng)教育)和隨附文檔(用作教育者在與實(shí)踐相關(guān)的領(lǐng)域重現(xiàn)內(nèi)容的指南)。場景主題包括以下內(nèi)容:

成人遠(yuǎn)程醫(yī)療 評估 簡報(bào) 藍(lán)典 文化模擬 述職 飲食失調(diào) 生命盡頭 管理不文明行為 醫(yī)療錯(cuò)誤 阿片類藥物戒斷 兒科遠(yuǎn)程醫(yī)療 產(chǎn)后出血 敗血癥 壓力與危機(jī) 跨性別護(hù)理

護(hù)士質(zhì)量與安全教育免費(fèi)護(hù)理模擬:護(hù)士質(zhì)量與安全教育 (QSEN) 提供許多免費(fèi)護(hù)理模擬。這些醫(yī)療模擬場景由來自美國不同機(jī)構(gòu)的許多作者提交。學(xué)習(xí)者設(shè)置、策略類型和目標(biāo)會有所不同。護(hù)理場景包括

兒科模擬及案例分析 OB 展開盒 使用模擬向新生介紹以患者為中心的護(hù)理和溝通 在低保真實(shí)驗(yàn)室中使用 SBARR 與同行評審員合作 將 QSEN 能力融入 Capstone 模擬

全國護(hù)理 ACE 聯(lián)盟正在展開的案例: 每個(gè) ACE 展開案例都使用為促進(jìn)老年人護(hù)理卓越 (ACE.S) 開發(fā)的備受推崇的展開案例模型。這些展開案例將講故事的力量與模擬場景的體驗(yàn)性質(zhì)相結(jié)合。它們旨在為學(xué)生創(chuàng)造一種強(qiáng)大而有意義的體驗(yàn),提供持續(xù)護(hù)理的模擬體驗(yàn),并幫助他們將基本知識領(lǐng)域和護(hù)理行動(dòng)融入到護(hù)理實(shí)踐中。

eTV 學(xué)習(xí)技術(shù): 這是一場名為“動(dòng)蕩的天空”的 360 度災(zāi)難管理練習(xí)。場景以緊急醫(yī)療場景的視頻開始,在該視頻中,學(xué)員將被指導(dǎo)使用緊急分診。該場景包括概述、理論、測驗(yàn)和 聽取匯報(bào).

了解關(guān)于醫(yī)學(xué)模擬的更多信息

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網(wǎng)址: 免費(fèi)醫(yī)療模擬場景 http://www.u1s5d6.cn/newsview572601.html

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