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免費醫(yī)療模擬場景

來源：泰然健康網(wǎng) 時間：2024年12月16日 16:08

免費護理模擬場景、免費急救醫(yī)學場景和免費醫(yī)療模擬場景：

我之前曾分享過以下關(guān)于如何免費獲得的文章臨床模擬場景：

“還有，場景！”——獲取模擬場景的地方（甚至免費）

免費急診醫(yī)學模擬案例庫

免費護理模擬場景

額外的免費護理模擬場景

這里還有 5 個免費網(wǎng)站可以添加到您的場景資源列表中：

北卡羅來納大學的 GeroClinSim（免費注冊要求）– 老年臨床模擬： http://geroclinsim.org/

MedEdPortal – 醫(yī)生/住院醫(yī)生場景： https://www.mededportal.org/

全國護理聯(lián)盟 (NLN) – 促進老年人優(yōu)質(zhì)護理 (ACES)：老年護理案例

明尼蘇達州模擬聯(lián)盟 – 醫(yī)療保健模擬圖書館（免費注冊要求）： http://www.mnsimlib.org/

護士質(zhì)量與安全教育 (QSEN) – 免費護理模擬：

兒科模擬及案例分析 OB 展開盒使用模擬向新生介紹以患者為中心的護理和溝通在低保真實驗室中使用 SBARR 與同行評審員合作將 QSEN 能力融入 Capstone 模擬

免費醫(yī)學模擬場景為醫(yī)療教育者提供了一種快速開始提供臨床模擬體驗的方法，用于教育、培訓或病人安全舉措。醫(yī)療模擬場景為臨床教育者提供了患者病例體驗的概述，包括患者病史、醫(yī)療記錄、主訴，還通過體征和癥狀詳細說明了患者的進展，以及提供了所有潛在的生命體征變化、場景設(shè)置、道具和必要的成型通過創(chuàng)建醫(yī)療模擬場景，標準化基于模擬的學習 (SBL) 體驗有助于臨床項目提高整個學習者或?qū)I(yè)人員群體的績效。通常，這些模擬場景也被編入臨床學習工具（比如一個高逼真度病人模擬器像挪度辛曼 3G），以提高模擬場景的運行效率，使教育者無需手動編輯人體模型學習活動期間的設(shè)置。

這樣醫(yī)療保健模擬場景可以包括諸如如何執(zhí)行程序、如何應(yīng)對醫(yī)療緊急情況或確定診斷的最佳治療方法等要素。醫(yī)療保健模擬場景包括護理場景，通常是根據(jù)需求評估和后續(xù)學習目標而設(shè)計的。這種發(fā)展有助于促進一致的結(jié)果，并增強所有環(huán)境中醫(yī)療模擬場景體驗的整體價值。

通常，此類醫(yī)學模擬場景用于彌補模擬教育者在臨床實踐中發(fā)現(xiàn)的知識或技能方面的差距。通過實施醫(yī)療保健模擬場景，學習者可以獲得一個無風險的環(huán)境來磨練他們的技能，并最終提高他們保持最佳患者安全結(jié)果的能力。從基礎(chǔ)評估和批判性思維到高級干預，臨床模擬場景加深了學習者對醫(yī)療保健實踐范圍的理解。

為了確保一個模擬中心，機構(gòu)或其他設(shè)施正在培訓他們的學習者達到最高度，模擬教育者應(yīng)考慮下載以下適用于其課程目標的免費醫(yī)療模擬場景。這些場景包括從急診醫(yī)學情況到涉及護理、產(chǎn)科或兒科模擬。如需更多場景，請注冊接收 HealthySimulation.com“ 免費雙月刊醫(yī)學模擬通訊. 有場景可以分享嗎？發(fā)送電子郵件 !

免費醫(yī)療模擬場景資源

灣區(qū)護理資源中心免費場景: 由 KT Waxman 及其朋友組織的灣區(qū)模擬合作組織是加州護理與保健學院 (CINHC) 和加州模擬聯(lián)盟 (CSA)。這兩種資源都為用戶提供了場景。BASC 為內(nèi)科/外科、重癥監(jiān)護、兒科和產(chǎn)科/婦產(chǎn)科提供了一些免費場景。我從很多人那里聽說，這是一些高級功能模擬場景的一個很好的起點。

Elsevier 的 Evolve SLS Case 護理場景: Evolve 提供的場景包與幾本著名教育教材中的教學目標一致。這種方法效果很好，因為您的學習者將能夠閱讀教材中的具體示例，然后有機會在您的模擬實驗室中體驗類似示例。當然，場景可以獨立行動，不必與教材保持一致 - 但如果您的部門希望協(xié)調(diào)課程，這是一個很好的機會。

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人體模型特定場景包： 以上皆是 CAE Healthcare 和 Laerdal 擁有針對其特定系統(tǒng)進行編程的模擬場景包。同樣，盡管使用這些選項，您購買的是針對特定場景的系統(tǒng)藍圖，但一旦您擁有了藍圖，您就可以在自己的時間內(nèi)將算法編程到任何其他系統(tǒng)中。例如，Laerdal 辛巴比 PALS 場景可以很容易地用于茄馬特小哈爾，你只需要自己編寫軟件程序或“即時”運行它。

購買這些套餐的好處是，與愛思唯爾進化場景，當你購買這些時，它們就是你的！這對于任何類型的模擬實驗室跨醫(yī)療保健孤島開展多專業(yè)教育，可能需要運行協(xié)作模擬。因此，對于下面列出的軟件包，一旦您的機構(gòu)購買它們，該機構(gòu)中的任何人都可以使用它們。

EM 模擬盒: 這些經(jīng)過同行評審的臨床模擬案例適用于急診醫(yī)學項目，并符合 FOAMed 精神。EM Sim Cases 中的醫(yī)學模擬場景示例包括“Covid-19：困難氣道”、“氣管無名動脈瘺”、“可卡因誘發(fā)的主動脈夾層”、“兒童多發(fā)性創(chuàng)傷”、“兒童哮喘加重”、“β受體阻滯劑毒性”、“躁動和主動脈夾層”、“伴有氣胸的慢性阻塞性肺疾病”等。在每個案例中，學習者將能夠識別誰寫了這個案例、為什么這個案例很重要以及臨床小故事，以及可下載的案例摘要。

堪薩斯州護理委員會模擬場景庫: 堪薩斯州/領(lǐng)地護理委員會提供由堪薩斯護理學院教員開發(fā)的醫(yī)學模擬場景庫，供護理和相關(guān)健康項目使用。場景庫是一項免費服務(wù)，旨在為堪薩斯州的護理項目提供有用的信息。委員會不保證在線提供的每項信息的準確性，也不對因依賴此信息而造成的任何損害承擔任何責任。這些免費的醫(yī)學模擬場景包括以下內(nèi)容：

胃腸道出血或“血液和內(nèi)臟” “一切都在頭腦里” 腦膜炎/癲癇股骨骨折并發(fā)肺栓塞缺血性中風伴顱內(nèi)壓升高靜脈注射藥物審查頭部受傷場景 – 2 個部分頭部受傷/心力衰竭情景粉紅代碼模擬嬰兒漏氣綜合癥粉紅代碼與胎糞模擬呼吸治療 Code Pink 模擬兒童糖尿病患者的模擬前置胎盤 – 補救措施情景前工作表和 14 種情景列表技能核對場景基礎(chǔ)醫(yī)學/外科護理中級/復雜 – 2 個醫(yī)療/外科手術(shù)場景，每個場景 2 節(jié)課

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馬薩諸塞州高等教育護理計劃模擬場景庫: 馬薩諸塞州高等教育部 (DHE) 護理計劃模擬場景庫鼓勵通過使用模擬技術(shù)為學生和在職員工提供更多學習機會。所有場景均可在網(wǎng)站上下載，由學術(shù)/實踐合作伙伴開發(fā)，由護理計劃提供資助。具體而言，DHE 資助了 SimMan 和 SimBaby 的以下場景的開發(fā) 高保真度人類病人模擬器可供醫(yī)療機構(gòu)和學術(shù)項目利用，融入其教育計劃：

SimMan 場景

早期識別即將發(fā)生的中風（布萊根婦女醫(yī)院、西蒙斯學院）老年多元文化 MRSA 患者（塞勒姆州立大學雷希診所）多動性譫妄癥（布萊根婦女醫(yī)院、西蒙斯學院）膝關(guān)節(jié)置換術(shù)（家庭護理）（麻省總醫(yī)院健康職業(yè)研究所、Partners Home Care）慢性病姑息治療（麻省總醫(yī)院、波士頓學院）產(chǎn)后出血（恩迪科特學院、貝弗利醫(yī)院/東北醫(yī)院公司）

SimBaby 場景

患有 SVT 的嬰兒（北埃塞克斯社區(qū)學院、卡愛圣家醫(yī)院、勞倫斯綜合醫(yī)院和梅里馬克山谷醫(yī)院）利用 FLACC 量表進行疼痛評估（菲奇堡州立學院、馬薩諸塞州立大學紀念醫(yī)療中心-大學園區(qū)）

蒙哥馬利學院護理模擬情景庫: 蒙哥馬利學院護理模擬場景圖書館是所有環(huán)境中護理教育者的資源，得益于醫(yī)療保健倡議基金會的慷慨捐助。圖書館正在通過馬里蘭州衛(wèi)生服務(wù)成本審查委員會 (HSCRC) 資助的護士支持計劃 (NSPII) 進行擴建。每個圖書館列表都包含視頻（可單獨使用或與隨附文檔一起使用，以在任何環(huán)境中使用模擬來增強教育）和隨附文檔（用作教育者在與實踐相關(guān)的領(lǐng)域重現(xiàn)內(nèi)容的指南）。場景主題包括以下內(nèi)容：

成人遠程醫(yī)療評估簡報藍典文化模擬述職飲食失調(diào) 生命盡頭管理不文明行為醫(yī)療錯誤阿片類藥物戒斷兒科遠程醫(yī)療產(chǎn)后出血敗血癥壓力與危機跨性別護理

護士質(zhì)量與安全教育免費護理模擬：護士質(zhì)量與安全教育 (QSEN) 提供許多免費護理模擬。這些醫(yī)療模擬場景由來自美國不同機構(gòu)的許多作者提交。學習者設(shè)置、策略類型和目標會有所不同。護理場景包括

兒科模擬及案例分析 OB 展開盒使用模擬向新生介紹以患者為中心的護理和溝通在低保真實驗室中使用 SBARR 與同行評審員合作將 QSEN 能力融入 Capstone 模擬

全國護理 ACE 聯(lián)盟正在展開的案例: 每個 ACE 展開案例都使用為促進老年人護理卓越 (ACE.S) 開發(fā)的備受推崇的展開案例模型。這些展開案例將講故事的力量與模擬場景的體驗性質(zhì)相結(jié)合。它們旨在為學生創(chuàng)造一種強大而有意義的體驗，提供持續(xù)護理的模擬體驗，并幫助他們將基本知識領(lǐng)域和護理行動融入到護理實踐中。

eTV 學習技術(shù): 這是一場名為“動蕩的天空”的 360 度災難管理練習。場景以緊急醫(yī)療場景的視頻開始，在該視頻中，學員將被指導使用緊急分診。該場景包括概述、理論、測驗和聽取匯報.