堿式碳酸銅的成分有多種，其化學(xué)式一般可表示為aCu(OH)2·bCuCO3，確定某堿式碳酸銅的化學(xué)式的方法為：取一定質(zhì)量的固體加熱至質(zhì)量不再減少，測(cè)得反應(yīng)后殘留固體質(zhì)量為24g，產(chǎn)生二氧化碳8.8g，則a、b的關(guān)系正確的是

A. a：b＝2：1 B. a：b＝1：1 C. a：b＝3：2 D. a：b＝1：2

D 【解析】堿式碳酸銅加熱分解生成氧化銅、二氧化碳和水，8.8g的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為8.8g=2.4g，24g氧化銅中銅的質(zhì)量為24g=19.2g，故=，解得a：b＝1：2，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué)來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一?？荚嚮瘜W(xué)試卷題型：單選題

下表中對(duì)部分知識(shí)的歸納正確的一組是

A.化學(xué)與能源

B.化學(xué)與安全

①煤、石油、天然氣都是不可再生能源

②使用電池時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

①油鍋著火立即用水澆滅

②將濃硫酸倒入水中進(jìn)行稀釋

C.化學(xué)與農(nóng)業(yè)

D.化學(xué)與健康

①波爾多液可用作于農(nóng)作物殺菌

②尿素【CO(NH2)2】和硝酸鉀(KNO3)都屬于復(fù)合肥

①補(bǔ)鐵能預(yù)防骨質(zhì)疏松

②人體缺乏維生素A會(huì)引起夜盲癥

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料，正確；②使用電池時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，正確；B、①油鍋著火用水澆，會(huì)引起油滴飛濺，造成火勢(shì)蔓延，造成人身傷害，錯(cuò)誤；②濃硫酸稀釋時(shí)，應(yīng)將濃硫酸緩慢倒入水中并用玻璃棒攪拌，錯(cuò)誤；C、①波爾多液可用作于農(nóng)作物殺菌，正確；②尿素[CO(NH2)2]中只含有氮元素，屬于氮肥不屬于復(fù)合肥，錯(cuò)誤；D、①補(bǔ)鐵能預(yù)防貧血，不能預(yù)防骨質(zhì)疏松，錯(cuò)誤；②人...

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科目：初中化學(xué)來源：江蘇省2018屆九年級(jí)二模考試化學(xué)試卷題型：單選題

物質(zhì)世界充滿了變化．下列變化中，屬于物理變化的是

A. 光合作用 B. 鋼鐵生銹

C. 酸雨侵蝕 D. 冰山融化

D 【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、光合作用，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；B、鋼鐵生銹，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、酸雨侵蝕，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、冰山融化，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。 點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，化學(xué)變化有其他物質(zhì)生成，物理變化沒有其他物質(zhì)生...

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科目：初中化學(xué)來源：四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè)題型：單選題

下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動(dòng)綠色發(fā)展”理念的是

A. 鼓勵(lì)使用共享單車 B. 鼓勵(lì)使用一次性餐具

C. 鼓勵(lì)自帶布袋購(gòu)物 D. 鼓勵(lì)乘坐公共交通工具

B 【解析】A、鼓勵(lì)使用共享單車，既節(jié)約了資源，又有利于環(huán)保；B、不應(yīng)鼓勵(lì)使用一次性餐具，既浪費(fèi)資源，又不利于環(huán)保；C、鼓勵(lì)自帶布袋購(gòu)物，既節(jié)約了資源，又有利于環(huán)保；D、鼓勵(lì)乘坐公共交通工具，既節(jié)約了資源，又有利于環(huán)保。 點(diǎn)睛∶保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。共享單車，帶布袋購(gòu)物，乘坐公共交通工具都是值得提倡的。

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科目：初中化學(xué)來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷題型：填空題

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

(1)寫出下列微粒的化學(xué)符號(hào)。

①氟原子 ________________ ② 碳酸分子______________

③硝酸根離子_____________ ④銅離子_________________

(2)用下列物質(zhì)的字母填空。

A.活性炭 B.干冰 C.熟石灰 D.硝酸鉀

①可用于改良酸性土壤的是________ ； ②可用作復(fù)合肥料的是_______；

③能吸附水中色素和異味的是_______； ④可用于人工降雨的是________。

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出有關(guān)反應(yīng)的類型

①用硫酸除銹_________________________________；

②用硫酸銨和熟石灰混合加熱___________________；反應(yīng)類型是___________ ；

③葡萄糖在體內(nèi)提供能量_______________________。

F H2CO3 NO3- Cu2+ C D A B Fe2O3+3H2SO4==Fe2(SO4)3+3H2O (NH4)2SO4+Ca(OH)2 == CaSO4+2H2O+2NH3↑ 復(fù)分解反應(yīng) C6H12O6+6O2 →6CO2+6H2O 【解析】(1)①原子直接用元素符號(hào)來表示，故氟原子表示為F；② 碳酸分子用碳酸的化學(xué)式來表示，1個(gè)碳酸分子中含有2個(gè)氫原子，1個(gè)碳原子，3個(gè)氧原子，故...

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科目：初中化學(xué)來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷題型：單選題

物質(zhì)存放在燒杯中一段時(shí)間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是

①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸

A. ①⑥ B. ②③⑤ C. ③⑤ D. ②③④

C 【解析】放置時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體使自身質(zhì)量減小，②濃硫酸會(huì)吸收空氣中的水蒸氣自身變稀但不會(huì)發(fā)生化學(xué)變化，③燒堿會(huì)潮解并與二氧化碳反應(yīng)，自身質(zhì)量變大，發(fā)生化學(xué)變化，④食鹽的質(zhì)量基本無變化，⑤生石灰會(huì)吸收空氣中的水蒸氣生成氫氧化鈣自身質(zhì)量變大，⑥稀硫酸的質(zhì)量基本沒有變化．故選：C．

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科目：初中化學(xué)來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．二氧化碳 B．氯化鈉 C．金剛石 D．金屬銅

A 【解析】 試題分析：A、二氧化碳屬于非金屬氧化物，由分子構(gòu)成，正確，B、氯化鈉屬于鹽，由鈉離子和氯離子構(gòu)成，錯(cuò)誤，C、金剛石直接由碳原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，D、金屬銅直接由原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，故選A

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科目：初中化學(xué)來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷題型：單選題

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+3H2O，則X的化學(xué)式為

A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6

D 【解析】試題分析：據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有6個(gè)氧原子，反應(yīng)后有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、7個(gè)氧原子，所以一個(gè)M的分子中有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子；X的化學(xué)式為C2H5OH

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科目：初中化學(xué)來源：山東省德州市平原縣2018屆九年級(jí)第二次練兵化學(xué)試卷題型：單選題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所選試劑或方法不正確的是

序號(hào)

混合物

除雜試劑與方法

A

燒堿溶液中混有少量熟石灰

加入適量碳酸鈉溶液，過濾

B

二氧化碳?xì)怏w中混有水蒸氣

通過濃硫酸干燥

C

硝酸鈉中混有少量碳酸鈉

加足量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶

D

氯化鉀中混有少量二氧化錳

用足量水溶解后，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、燒堿溶液中混有少量熟石灰可以與適量的碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，將碳酸鈣沉淀過濾即可，正確； B、濃硫酸具有吸水性，且二氧化碳不與濃硫酸反應(yīng)，故可以用濃硫酸除去二氧化碳中的水分，正確； C、碳酸鈉可以與稀鹽酸反應(yīng)，除去了碳酸鈉，但是生成了氯化鈉，引入了新的雜質(zhì)，錯(cuò)誤； D、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，故可以用足量的水溶解、過濾后，將溶液蒸發(fā)結(jié)晶...

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相關(guān)知識(shí)

四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng).測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示.根據(jù)圖表回答問題:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前的質(zhì)量519317反應(yīng)后的質(zhì)量233X51(1)x= (2)參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是 3 14:3 [解析](1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律解答,(2)根據(jù)A.B的質(zhì)量變化解答.(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得51+9+3+17=23+3+x+51.解得x=3,(2)反應(yīng) 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)——
酸奶是以新鮮全脂牛奶為原料.經(jīng)乳酸菌發(fā)酵制成的乳制品．酸奶中含有的乳酸對(duì)健康是有益的．乳酸分子(C3H6O3)的結(jié)構(gòu)模型如圖所示．請(qǐng)回答下列問題:(1)乳酸是由3種元素組成．(2)乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%． 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)——
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.是國(guó)際通用的化學(xué)語言.下列化學(xué)用語書寫正確的是A. 2N B. Ca+2 C. 05P2 D. FeSO4+ Cu =Fe+Cu SO4 A [解析]A.元素符號(hào)前面加上數(shù)字表示幾個(gè)這樣的原子.故2N可表示2個(gè)氮原子.書寫正確,B.離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù).數(shù)字在前.正負(fù)? 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)——
下列說法正確的是( )A．活化分子間的碰撞一定是有效碰撞B．對(duì)于任何化學(xué)反應(yīng).增大壓強(qiáng)均可使單位體積內(nèi)活化分子數(shù)增多.反應(yīng)速率加快C．加入反應(yīng)物.可增加活化分子百分?jǐn)?shù).從而增大化學(xué)反應(yīng)速率D．某反應(yīng)的△H=100kJ?mol
九年級(jí)下學(xué)期網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練（一模）化學(xué)試題
考點(diǎn)3．某些物質(zhì)有損人體健康 (1)生活中的好多物質(zhì).如一氧化碳.甲醛.黃曲霉素等對(duì)人體的健康有害. (2)一氧化碳是一種無色無味的氣體.易與人體血液中的血紅蛋白結(jié)合.造成人體組織和器官缺氧. ——青夏教育精英家教網(wǎng)——
右圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線， 請(qǐng)回答下列問題： (1)t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度 (填“>”、“=”或“
氮的氧化物和硫的氧化物是導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)。 (1)形成酸雨的原理之一可簡(jiǎn)單表示如下： 回答下列問題： ①酸雨的pH (填“＞”、“＜”或“=”)5.6。 ②D物質(zhì)的化學(xué)式為 。 ③反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。 (2)在一定條件下氨氣亦可用來將氮氧化物轉(zhuǎn)化為無污染的物質(zhì)。寫出氨氣和二氧化氮在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，反應(yīng)中氧化劑是 ，還原劑是 。 (3)用氫氧化鈉溶液可以吸收廢氣中的氮氧化物，反應(yīng)——青夏教育精英家教網(wǎng)——
一種微生物燃料電池如圖所示.下列關(guān)于該電池的說法正確的是( )A．b電極反應(yīng)式為2NO3
H2O2溶液發(fā)生分解反應(yīng):2H2O2=O2↑+2H2O.在其他條件都相同的情況下.下列反應(yīng)溫度中氧氣生成速率最大的是( ) A.80℃B.60℃C.40℃D.20℃ 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)——

網(wǎng)址: 堿式碳酸銅的成分有多種.其化學(xué)式一般可表示為aCu(OH)2·bCuCO3.確定某堿式碳酸銅的化學(xué)式的方法為:取一定質(zhì)量的固體加熱至質(zhì)量不再減少.測(cè)得反應(yīng)后殘留固體質(zhì)量為24g.產(chǎn)生二氧化碳8.8g.則a.b的關(guān)系正確的是A. a:b＝2:1 B. a:b＝1:1 C. a:b＝3:2 D. a:b＝1:2 D [解析]堿式碳酸銅加熱分解生成氧化銅.二氧 題目和參考答案——青夏教育精英家教網(wǎng)—— http://www.u1s5d6.cn/newsview593617.html