關(guān)于處于青春期青少年的煩惱及解決方案

關(guān)于處于青春期的青少年的煩惱及解決方案調(diào)查報告 指導(dǎo)老師：曾文革 此次調(diào)查的方式采用口頭問答并記錄的方式 調(diào)查問題有: 1.進入高中以來是否覺得在生理和心理上發(fā)生了一些變化？ 2.這些變化是否對你產(chǎn)生了困擾？ 3. 你覺得作為處于青春期的同學應(yīng)該注意些什么？以及你打算怎樣解決這些困擾？ 袁星、羅程同學負責把這些問題及回答進行總結(jié)并整理 1、苛求體貌 * * —— 第三小組 面對這些令人歡喜令人憂的煩惱，青少年面對它們的方式有所不同，而有些煩惱會讓青少年焦慮痛苦，從而可能影響學業(yè)。所以我們研究這個課題就是找到那些煩惱并想出解決的辦法，幫青少年走出困境，健康成長。 （1）目的：找出青少年青春期的煩惱以及解決方法 （2）方法：調(diào)查法、資料搜集法、討論法 （3）研究成員及研究方案： 成員介紹：戴漢興、安彥諭、袁星、羅程、劉斐灝、劉杏姝 研究方案：戴漢興、安彥諭負責上網(wǎng)查閱資料并整理成報告 袁星、羅程負責在學校班級進行調(diào)查 劉杏姝負責整理并寫成報告 劉斐灝負責制作幻燈片 1、背景說明 3、課題介紹 處于青春期的青少年們，生理以及心理更發(fā)生著重大的變化，這些變化會使青少年們高興也會使他們憂愁，那么到底有哪些變化呢？這就是我們調(diào)查的課題。 2、課題意義 一些青少年對自己的容貌和衣著相當敏感，以至于過分挑剔，同學們會對客觀存在的某一些“丑陋”而憂心重重。比如：體胖、膚黑、眼小等，而在調(diào)查中尤其嚴重的就是青春痘的煩惱，隨著年齡的增長，我們臉上漸漸冒出一顆顆紅色痘痘，且以迅雷不及掩耳之勢迅速占領(lǐng)了根據(jù)地，布滿了我們的臉頰，我們的煩惱由此而生，每天都為痘痘愁眉苦臉，憂心忡忡，上課也時不時地拿出鏡子來照，從而影響學習。 研究報告： 進入青春期后，青少年對異性的言行舉止過分敏感，他們常把異性對自己的好感當作對自己的傾心，把自己對異性的好感當作“愛情”，從而造成不必要的煩惱。在調(diào)查過程中，大多數(shù)同學為這類問題而煩惱不已。青少年時期是異性交往的敏感期,也是異性交往的頻繁期。這個時期的異性交往比童年時代的異性游戲來得復(fù)雜,比成年時期的婚戀來得微妙,比任何年齡的同性和異性交往都難以駕馭,加之社會環(huán)境的不良影響,因此,在異性交往中必然會發(fā)生不少問題。而青少年異性交往有利于增進對異性的了解,豐富自身的情感體驗,擴大社會交往的范圍,在學習上得到異性同學的幫助,促進人格的全面、健康發(fā)展。正因如此,必須幫助青少年解決異性交往中存在的問題。 2、異性敏感 3、情感危機 由于青少年的情緒波動大，自我控制能力不強，因而當他們在學習、交友、生活等方面出現(xiàn)重大波折時，很容易在極度失望和沮喪的情況下，做出莽撞之事。 ⑴不平衡性 高中生的生理發(fā)展迅速走向成熟，而心理的發(fā)展卻相對落后于生理的發(fā)展，兩者發(fā)展是不同步的，具有較大的不平衡性。 ⑵動蕩性 高中生心理發(fā)展的動蕩性表現(xiàn)在知、情、意、行等各個方面。他們思維敏銳，但片面性較大，容易偏激。他們熱情，但容易沖動，有極大的波動性。 他們的意志品質(zhì)日趨堅強，但在克服困難中毅力不夠，往往把堅定與執(zhí)拗，勇敢與蠻干、冒險混同起來。在行為舉止表現(xiàn)出明顯的沖動性。在對社會、他人與自我之間的關(guān)系上，容易出現(xiàn)困惑、苦悶和焦慮，對家長、教師表現(xiàn)出較普遍的逆反心理與行為。 ⑶自主性 高中生在觀念上和行動上表現(xiàn)出強烈的自主性，迫切希望從父母的束縛中解放出來，開始積極嘗試脫離父母的保護和管理。對許多事物有自己的見解和主張，并為堅持自己的觀點而爭論不休。對成年人的意見不輕信、不盲從。 ⑷進取性 高中生精力充沛，血氣方剛，反應(yīng)敏捷，上進心強，不安于現(xiàn)狀，頗具“初生牛犢不怕虎”的勁頭。他們對未來滿懷希望，樂于開拓。 ⑸閉鎖性 高中生的內(nèi)心世界變得豐富多彩，但又不輕易表露出來。他們非希望有單獨的空間，好像有什么秘密的東西不愿讓別人知道。心理發(fā)展的閉鎖性使高中生容易感到孤獨，因此又產(chǎn)生了希望被人理解的強烈愿望。他們熱衷于尋求理解自己的人，對“志同道合”的知心朋友，他們能坦率地說出自己的秘密。 ⑹社會性 高中生對現(xiàn)實生活的很多規(guī)范都很感興趣，對新事物既敏捷又易接受。熱心參與社會活動，樂于對社會事物發(fā)表自己的意見，在學校生活中，自治、自理、自立的要求強烈。他們的社會責任感、使命感日趨增強。他們開始以從未有過的認真與嚴肅思考自己未來的生活與職業(yè)前途。 4、閉鎖心理以及心靈空虛 處于青春期的青少年們既希望自我，又希望能得到別人的關(guān)注，在這兩種交差的心理下就很可能形成閉鎖心理，青少年們也會感到心靈空虛，對任何事物都缺乏興趣，似乎生活中根本沒有能引起注意的東西。

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