兒童語言發(fā)育遲緩，是需要通過人工的干預(yù)和訓(xùn)練來及時糾正和引導(dǎo)的，這樣才不會影響到孩子日后的正常發(fā)展。首先，面對語言發(fā)育遲緩的寶寶，父母們的日常訓(xùn)練就要做到以下幾點：孩子的語言訓(xùn)練不應(yīng)該固定在某一個場所或者是場景之中，父母們可以通過日常的小游戲來訓(xùn)練孩子的語言理解及表達(dá)能力。

一般來說，如果寶寶到12個月還不會理解簡單的指令，18個月大還不會有意識地呼喚“爸爸、媽媽”，或者有明顯的說話少、過度內(nèi)向等特征。那么父母們就需要警惕自己的孩子是否有語言發(fā)育遲緩的問題。

兒童語言發(fā)育遲緩，是需要通過人工的干預(yù)和訓(xùn)練來及時糾正和引導(dǎo)的，這樣才不會影響到孩子日后的正常發(fā)展。而在日常生活中父母們又需要怎么訓(xùn)練，需要注意哪些事情呢?

首先，面對語言發(fā)育遲緩的寶寶，父母們的日常訓(xùn)練就要做到以下幾點：

1、多溝通

在孩子面前，父母們就需要承擔(dān)起積極對話的角色，最好是能夠化身成一名“話癆”不斷地向孩子發(fā)出溝通的邀約。這樣孩子就能夠在父母的刺激和鼓勵中，逐漸開始學(xué)會掌握語言的含義及溝通表達(dá)，與此同時，父母也還應(yīng)注意及時回應(yīng)和共情。

2、多重復(fù)

單詞和句子的含義是需要孩子在不斷地重復(fù)接觸中理解其中的意思的，因此父母們在教孩子說話的時候，一定要重復(fù)重復(fù)多重復(fù)。一個簡單的詞語需要不斷地重復(fù)多次，直到孩子能夠自主理解為止。

3、簡到繁

孩子的語言訓(xùn)練一定是從簡單開始的，從基礎(chǔ)的單音節(jié)到多音節(jié)，從單一的名詞、動詞到簡單的短句，最后到復(fù)雜的長句。這是一個循序漸進的過程，孩子的理解能力才能慢慢地迭代升級，最后掌握日常的溝通表達(dá)能力。

4、隨時講

孩子的語言訓(xùn)練不應(yīng)該固定在某一個場所或者是場景之中，父母們可以通過日常的小游戲來訓(xùn)練孩子的語言理解及表達(dá)能力。但更重要的是讓語言的學(xué)習(xí)發(fā)生在生活的方方面面之中，所以在任何場所，遇到任何事物，父母們都需要把握機會，及時向孩子輸入各種詞匯語句的學(xué)習(xí)。

[部分圖文源網(wǎng)絡(luò) 侵權(quán)聯(lián)系刪除]

本文由“健康號”用戶上傳、授權(quán)發(fā)布，以上內(nèi)容（含文字、圖片、視頻）不代表健康界立場。“健康號”系信息發(fā)布平臺，僅提供信息存儲服務(wù)，如有轉(zhuǎn)載、侵權(quán)等任何問題，請聯(lián)系健康界（jkh@hmkx.cn）處理。

相關(guān)知識

如何判斷寶寶生長發(fā)育是否遲緩
兒童保健與心理健康中心
重要發(fā)布！兒童早教康復(fù)機構(gòu)前十排名推薦一覽
嬰幼兒生長發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表
什么是兒?？?，為什么要做兒童發(fā)育評估,兒童健康
【早教幼教培訓(xùn)
形體訓(xùn)練對促進幼兒身心健康發(fā)展分析
六一兒童節(jié)，北京衛(wèi)健委發(fā)布：0-6歲兒童孤獨癥核心知識十條
嬰兒發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表 寶寶發(fā)育需要注意這些指標(biāo)
兒童英語口語練習(xí)軟件哪個好

網(wǎng)址: 語言發(fā)育遲緩訓(xùn)練中心：兒童語言發(fā)育遲緩需要怎么訓(xùn)練？ http://www.u1s5d6.cn/newsview73203.html