1、親子活動策劃方案2020范文【精選5篇】 親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開放孩子的多種能力。下面給大家分享一下關于親子活動策劃方案，希望對大家有幫助 親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級家長、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場，參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。 親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師

2、面前表現(xiàn)自我，施展個人的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。 我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。增強家園合力，共促幼兒成長。 在此次活動中，我們結合實際以及孩子的年齡特點，我們設計了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。10月

3、30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動，邀請了各位家長參加此次活動，家長和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動幼兒園小班親子活動學習活動方案xx幼兒園小班親子活動學習活動方案xx。此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。 總之、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得特別開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力! 一、活動背景與目的 為進一步加強學校與家長之間的溝通與

4、交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。 二、活動宗旨 友誼第一，比賽第二。 三、活動主題 娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。 四、活動簡介 1、活動時間：201x年x月x日(周六上午) 2、活動地點：育文中學操場 3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長 五、比賽項目及規(guī)則 1、綁腿跑(2人3足) 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記

5、錄1人。 規(guī)則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，一對走完或跑完后另一 對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 2、背靠背運球 道具：大球 參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)一位家長與一位孩子配對成1對，背夾一球，步調(diào)一致向前走;(2)向前走時，雙手必須在前方，不能碰到氣球; (3)家長與孩子到達終點后，家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所 用的時間最少，哪一

6、組就是獲勝隊。 3、袋鼠跳接力賽(布袋跳) 道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內(nèi)，用手提著。(3)比賽開始，雙手提著袋口向前跳， 沿跑道前行20米，通過折返線后，孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒，可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類 推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 4、障礙跑組合游戲 道具：障礙跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。 比賽

7、距離：20米距離 裁判員：發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)家長在起點線、孩子在折返線，跳繩在中間;(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉三圈后，越過障礙跑向中間 (3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。 5、集體跳大繩 道具：跳繩 參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。 比賽時間：2分鐘 裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人 規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。 (2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。 6、齊心協(xié)力拔河比賽 道具：大繩

8、 參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。 裁判員：發(fā)令2人，記錄2人 規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。 六、其他 1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。 2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。 3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。 4、務必保持場地的

9、衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。 5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。 6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。 七、活動預算 本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。 目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。 一、活動主題 大手牽小手，你我共成長

10、 二、活動時間 20_年x月x日 三、活動場地 _商業(yè)廣場中心 四、活動目標 1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情 2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂 3.通過活動來宣傳廣場知名度 五、活動準備 1.做好活動前的 _，招募參加活動的家庭 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設立報名點; 2.準備活動所需的材料 3.布置活動場地 4.設置獎品 可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工： 總負責： 具體負責： 具體實施： 活動具體內(nèi)容 活動主要流程 1.1.主持人致歡迎詞： 2.注意事項： 3.在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。 4.在活動中

11、請遵守游戲規(guī)則。 5.在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。 6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。 介紹游戲名稱： 游戲開始： 活動1 運球走(每個家庭一大一小) 材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器 游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。 社區(qū)作為家庭的載體，在現(xiàn)代社會已承載起日益重要的社會教育責任，社區(qū)的良好健康發(fā)展與否，直接影響到整個社區(qū)的青少年的健康發(fā)展。作為我區(qū)社區(qū)建設的指導規(guī)劃部門，我單位本著青少年的長遠健康發(fā)展為目的，舉報本次

12、社區(qū)親子活動，活動旨在促進社區(qū)健康發(fā)展，加強促進鄰里關系，進一步和諧親子關系。 主辦單位： 協(xié)辦單位： 一、活動主題：歡樂六一兒童節(jié) 二、活動時間：_年X月_日 三、活動場地：_X 四、活動目標： 1、通過觀看表演和親子互動游戲，增進家長與子女之間的情感交流。 2、讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。 五、活動準備 1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。 2、做好活動前的 _。 3、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。社區(qū)親子活動策劃方案 六、活動主要流程 (一)活動正式開始 (二)主持人介紹本次活動的目的意義 (三)主持人介紹嘉賓 (四)銀河藝術中心志愿服務隊代表講話 (五

13、)社區(qū)居民群眾代表講話 (六)精彩節(jié)目 1、舞蹈舞起幸福鼓負責人：鄧老師 2、獨舞心飛揚 3、舞蹈小小女兵負責人：鄧老師 (七)、歡樂親子游戲 4、舞蹈春曉負責人：梁老師 5、獨唱祖國最親媽媽花之冠藝術中心 6、獨舞雪中梅 7、舞蹈可愛娃娃負責人：李老師 8、舞蹈油城酷妞負責人：梁老師 (八)、歡樂親子游戲 9、獨唱泥娃娃花之冠藝術中心 10、舞蹈舞動北京負責人：梁老師 11、舞蹈我能行負責人：李老師 12、古箏獨奏 13、獨舞水袖舞 14、舞蹈遙遠的爸爸媽媽負責人：梁老師 15、獨唱我是山里小歌手花之冠藝術中心 16、獨舞蕎麥花開 17、舞蹈讀唐詩負責人：李老師 18、二重唱贊歌要比星星多

14、19、雙人舞舞起我的板凳龍負責人：梁老師 20、舞蹈我的偶像負責人：鄧老師 21、獨唱搖太陽花之冠藝術中心 22、舞蹈儒家神韻負責人：梁老師 23、獨舞紅色童年 24、舞蹈宮商角徵羽負責人：張煒晴 25、聲樂班負責人：珍姐 26、舞蹈嘿，我的夢負責人：梁老師 美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，

15、增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。 一、活動主題： 大手牽小手、大家同歡樂 二、活動時間： 20_年_月_日上午：9：00 三、活動目標： 1、豐富孩子的生活，融洽師生關系，增進家園互動 2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉 3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié) 四、活動準備： 幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品 五、活動過程： 1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛 2、主持人出場 3、領導致詞 4、家長代表講話 5、主持人宣讀活動目標 6、文藝表演

16、7、講解游戲中的注意事項 8、游園活動的開展 六、游園活動游戲內(nèi)容： (一)爆氣球比賽 地點：小班教室前 活動班級：一年級_班 負責人： 材料：氣球 規(guī)則： 1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。 2、在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。 (二)夾豆子比賽 地點：滑滑梯旁 活動班級：二年級_班 負責人： 材料：筷子、球 規(guī)則：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。 (三)游戲名稱：小小領路人 游戲準備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物 參加人員：家長和學生 游戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由學生當領路人，帶家長穿越障礙， 在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。 規(guī)則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。 地點：廚房前 活動班級：三年級_班 負責人： (四)投球比賽 準備：球數(shù)個、小框框數(shù)個 參加人員：幼兒、家長(4個家庭一組) 游戲玩法：學生站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時學生開始往家長手里的小框框投球，以進框的球數(shù)為準，2分鐘，哪隊進

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