最新的研究顯示，一個人的成功，只有20%歸諸智商，80%則取決于情商。甚至有專家表示：“情商是決定人生成功與否的關(guān)鍵?！?/p>

“情商”一詞被提到的頻率越來越高，國內(nèi)一些優(yōu)秀企業(yè)高層在回答“當(dāng)代大學(xué)生最缺乏什么”時都提到了情商。由此可見，情商教育對孩子很重要。

前段時間，一段外國父親教孩子說對不起的視頻在網(wǎng)上熱傳，視頻中的小女兒在超市撞了姐姐，父親讓她向姐姐說對不起，小女兒躺在地上撒潑，大叫，死活不肯說。

遇到這種情況，估計國內(nèi)許多家長就束手無策了，要么作罷，要么拖著孩子打一頓。但這位外國父親沒有動手，卻仍然堅持用自己的方式讓孩子道了歉。

“說對不起，我是認真的”

“這不在于你要不要，這不是問題所在”

“用嘴唇控制氣流，

然后你就發(fā)出'對不起'的聲音了”

“我知道這不容易，但是你必須要說”

“對了對了，就是這樣。你太棒了！謝謝！”

這樣的邏輯及引導(dǎo)方式，

堪稱典范。

↓↓↓

△外國爸爸教小女兒說對不起，過程讓人震撼

做錯事情說對不起，看似一句話的事情，其實正反映了孩子正面處理自己的錯誤、觀察別人的情緒感受、準(zhǔn)確表達自己等社交能力和品格培養(yǎng)方面的不足。而這些能力正是高情商的重要組成部分。

正確說“對不起”是高情商的體現(xiàn)

很多家長說，自己的孩子就是嘴不甜，不會道歉，每次總把小問題最后弄得大動干戈。那么為什么有些孩子就是嘴硬呢？

孩子不肯道歉，可能是他之前的經(jīng)歷潛意識告訴他道歉沒有用。而這個跟父母有很大關(guān)系，比如，他可能有過道歉的語言或者動作，家長沒有及時抓住這個時機，而是繼續(xù)發(fā)泄脾氣，孩子就會在潛意識里覺得，道歉也沒有用，還不如一句話都不說。

還有另外一部分孩子犯了錯誤后，不是不知道自己做錯了，而是不想承認自己做錯了，怕丟臉，這是自尊心作祟。家長需要引導(dǎo)孩子正確看待犯錯與道歉這件事情，人無完人，犯錯一點都不可怕，它反而可以讓我們變成一個更好的自己。

孩子能正確看待并接受自己的錯誤后，如何引導(dǎo)他有效而真誠地道歉，有意識地培養(yǎng)情商呢？

老師常用的四段式典型道歉法是這樣的。

↓↓↓

1、 “對不起，我……”

說明自己的哪個行為做的不對。道歉的內(nèi)容應(yīng)具體，比如：對不起，我打壞了你的水瓶。

2、 我這樣子做很不好，因為..……

這是道歉的核心。在情商教育中，我們要培養(yǎng)孩子的“同理心”設(shè)身處地的站在他人的角度。想一想自己做的事有沒有給別人帶來麻煩，有沒有讓朋友傷心。道歉時可以說：我打壞你的水瓶很不好，因為你今天就沒有水喝，你會很口渴。

3、以后我會……

要用積極的語言，告訴對方要怎么做。比如：我以后走路時會看旁邊，小心一點。

4、請問你可以原諒我嗎？

請求對方的原諒。無論對方能不能原諒我們，我們都應(yīng)誠心地詢問一下。

這個過程中最重要的是要讓孩子感覺到，當(dāng)他道歉之后家長會真的原諒他，受益幾次，他就明白了及時道歉很重要。最怕的就是孩子道歉了，家長依舊把孩子收拾一頓，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，孩子的道歉越來越少。

孩子的情商力取決于父母

對孩子而言，任憑智力如何超群，學(xué)業(yè)多么優(yōu)秀，但若缺乏良好的情緒管理能力，情商很低，也很容易出現(xiàn)性格上的偏差。這不僅會阻礙其成才，有時還會對他人造成不利影響，轟動全社會的“藥家鑫事件”就是再極端不過的反面例證。

情緒是本能，情商是能力，雖然一個孩子情商的高低，在某種程度上會受先天遺傳的影響，但后天的培養(yǎng)和成長經(jīng)驗更為重要。

爸爸媽媽如果一天到晚在孩子面前吵架，即便是天生情緒是較為穩(wěn)定的孩子，也會因為感受到的壓力太大，將來在面對人際沖突時更容易焦躁。

反過來說，即使一個孩子先天喜歡發(fā)脾氣，但如果爸爸媽媽能夠采取正確的方式，教會他處理情緒，就能改變他大腦神經(jīng)的運作模式，孩子的情商力也能得到明顯的改善。

事實上，高情商爸媽才能教出高情商孩子。很多父母總是說孩子這里不好，那里不好，往往最后會發(fā)現(xiàn)，真正有問題的不是孩子而是自己。

簡單來講，常見情商低的父母表現(xiàn)有：

自己情緒不穩(wěn)定，忽陰忽晴；

忽視孩子的情緒；

在有任何親子沖突時，總是采用壓制的手段，凡事都為孩子做主；

過于焦慮，總有很多無謂的擔(dān)憂；

習(xí)慣性的消極悲觀；

以打罵為唯一的管教武器，這是最糟糕失敗的情商教育。

孩子的很多行為都是通過觀察別人的做法，模仿學(xué)到的。家長的行為其實在潛移默化地影響著孩子的為人處世。所以，我們在給孩子做情商教育時，自己應(yīng)先做個好榜樣！

培養(yǎng)孩子高情商的幾個技巧

有很多人認為，情商高就是一個人做人特別圓滑，能夠顧及到身邊所有人的感受，這是不對的。情商高不是說只關(guān)注別人，或者只關(guān)注自己，而是關(guān)注“我們”。

以情商的發(fā)展而言，家庭的影響會遠遠大于外界影響。家庭是孩子的安全感來源，也是他們?nèi)烁裥纬傻闹匾A(chǔ)。團長給出下面這幾個技巧，可以幫助你家孩子培養(yǎng)情商的能力。

幫助孩子辨識自己的情緒

情商高手的基本功，就是察覺自己的情緒狀態(tài)。因此父母在這個情況下，應(yīng)先幫助孩子辨識出現(xiàn)有的情緒狀態(tài)：“所以你不開心了？”，“所以你感到委屈了？”。

這可以讓孩子了解自己當(dāng)下的感受，明白當(dāng)下困擾自己的是什么類型的情緒。了解自身真實感受的人才能成為自我生活的主宰，否則會淪為情緒的奴隸，被自我的不良情緒牢牢把控。

幫助孩子管理負面情緒

家長首先得接納孩子的負面情緒，不能用訓(xùn)斥和憤怒的態(tài)度對待孩子。其次，父母可以鼓勵孩子培養(yǎng)健康的興趣，來幫助他們排解心中不滿，遇到煩惱，把事情暫時擱置，去做愛好的事情，來轉(zhuǎn)移自己的注意力?；蛘甙褵缹懙郊埳?，承認自己的委屈，列出自己的幾種選擇，稱贊自己能夠超越自己的情緒。

多夸夸孩子的優(yōu)點

鼓勵是樹立孩子自信的方法之一，家長不要吝嗇自己的贊美，多夸夸孩子的優(yōu)點。在這團長特別提醒家長的是，這些優(yōu)點不該是孩子和別人比較的成果，而是孩子他本身所具有的特質(zhì)。比如“很有愛心，對小動物很好；很有禮貌，會主動和朋友打招呼”等等這些人格特質(zhì)，而并非“每次都名列前茅”等建立在比較之上的結(jié)果。

哪怕是孩子做錯了事，改正過來以后也該得到夸獎，比如視頻中的父親在女兒道歉后的行為是，“太棒了，寶貝兒，謝謝你！”

幫助孩子提升人際互動能力

現(xiàn)在的不少孩子都是獨生子女，所以父母應(yīng)該多安排機會，歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍，學(xué)習(xí)，以及共同度過生命中的重要時刻（如生日等）。

在和別人的互動當(dāng)中，他是主動和他人說話，還是害羞不開口？當(dāng)別人跟他說話的時候，他是什么反應(yīng)？而萬一與他人發(fā)生矛盾，他又是如何回應(yīng)的？通過這些細微觀察，家長可以及時判斷出孩子的溝通能力和表達能力。

引導(dǎo)孩子看到事物的積極面

家長應(yīng)常常用正向發(fā)問的方式引導(dǎo)孩子看到事情的積極面。比如“今天認識的這個新同學(xué)，你覺得他有什么優(yōu)點？”

在碰到挫折時，少說：“你今天怎么回事，表現(xiàn)得一塌糊涂?！倍@樣說會更好：“這次可能讓你自己失望了，那你覺得有沒有什么值得肯定的部分呢？”如此一來，孩子就有能力去思索正面的答案，避免了負面情緒的不當(dāng)干擾，找到激勵自己的動力。

孩子情商高 家人擔(dān)心少

紐崔萊 與寶寶一同成長

紐崔萊鈣鎂維D咀嚼片

本品是以碳酸鈣、葡萄糖、碳酸鎂、果糖、氫化植物油、角豆莢粉為主要原料制成的保健食品，符合中華人民共和國衛(wèi)生部標(biāo)準(zhǔn)，具有補鈣、補鎂的保健功能，適宜于需補充鈣、鎂的兒童和青少年，天然可可香味，可嚼，方便兒童食用，幫助孩子健康成長。

紐崔萊兒童多種營養(yǎng)素咀嚼片

紐崔萊兒童多種營養(yǎng)素咀嚼片，源自天然牢靠的多種植物質(zhì)料，通過紐崔萊的科學(xué)研發(fā)與測驗，運用謹慎的生產(chǎn)工藝將大自然的多種維生素和礦物質(zhì)完美濃縮，不含人工香料、組成色素及防腐劑，可為孩子供給優(yōu)異的養(yǎng)分彌補。

返回搜狐，查看更多

責(zé)任編輯：