一、基本信息

肖瓊，女，漢族，1969年1月生，安徽巢湖人，教授，教育學(xué)碩士，碩士生導(dǎo)師。國家二級心理咨詢師、中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師、中國心理學(xué)會注冊心理師、中國心理衛(wèi)生協(xié)會注冊心理師。

從事學(xué)科：思想政治教育（心理健康教育）

電子郵箱：xiaoqiong7@xsyu.edu.cn

二、個(gè)人經(jīng)歷

教育經(jīng)歷

起止時(shí)間

學(xué)習(xí)單位

專業(yè)

層次

199809-200106

陜西師范大學(xué)

基礎(chǔ)心理學(xué)

碩士

199009-199306

陜西教育學(xué)院

教育管理

學(xué)士

工作經(jīng)歷

起止時(shí)間

工作單位

所屬部門

職稱/職務(wù)

201901-至今

西安石油大學(xué)

學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心

教授

201701-至今

西安石油大學(xué)

學(xué)生心理成長指導(dǎo)中心

主任

201209-201705

西安石油大學(xué)

思政部

副主任

200401-201209

西安石油大學(xué)

人文學(xué)院、思政部

教師

202206-202305

Lund University,Sweden

Department of Psychology

訪問學(xué)者

201008-201108

Lund University,Sweden

Department of Psychology

訪問學(xué)者

200511-201912

西安石油大學(xué)

人文學(xué)院、思政部

副教授

198907-200312

西安教育學(xué)院

教育系

講師

三、研究方向和招生專業(yè)

研究方向

主要從事心理咨詢與心理健康教育工作，主要進(jìn)行大學(xué)生社會適應(yīng)的心理過程研究、跨文化背景下的心理適應(yīng)實(shí)證研究、少數(shù)民族學(xué)生心理適應(yīng)研究、生命意義研究、心理健康教育研究等。

招生專業(yè)

碩士招生專業(yè)：思想政治教育（心理健康教育）

四、指導(dǎo)研究生

累計(jì)指導(dǎo)碩士生22名，已畢業(yè)12名；

其中考取國家公務(wù)員5名，從事中小學(xué)及高校教育工作4名，在企事業(yè)單位工作3名。

五、主講課程

心理健康教育、普通心理學(xué)（本科課程）；

高校學(xué)生管理工作研究（碩士課程）。

六、社會兼職

學(xué)術(shù)組織

陜西普通高校心理健康教育培訓(xùn)與研修基地常務(wù)副主任；

中國心理衛(wèi)生協(xié)會婦女健康與發(fā)展專業(yè)委員會是常務(wù)委員，副秘書長；

中國民族衛(wèi)生協(xié)會心理健康分會理事；

全國高校心理委員研究協(xié)作組理事；

中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會委員；

陜西省心理衛(wèi)生協(xié)會常務(wù)理事；

西安市關(guān)心下一代工作委員會家庭教育特聘專家等。

七、科研成果

科研項(xiàng)目（限10項(xiàng)）

1. 教育部：2024教育部大學(xué)生綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地，2024/01--2027/01,在研，主持。

2. 教育部：2021年高校思想工作精品“一體兩翼三位四聯(lián)五級”心理育人體系的構(gòu)建與實(shí)踐，2021--2024，參與，已結(jié)題。

3. 教育部：如何引導(dǎo)大學(xué)生理解解決中國的問題關(guān)鍵在黨.教育部.16JDSZK057，2016--2019，參與，已結(jié)題。

4. 教育部：建構(gòu)學(xué)習(xí)工作坊，探索大班規(guī)模下高校心理健康教育教學(xué)模式國家.12JDSZ2010，2012--2015，主持，已結(jié)題。

5. 陜西省哲學(xué)社會課題：大學(xué)生社會適應(yīng)的心理過程研究，陜西省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室.04G006Z，2004--2006，主持，已結(jié)題。

6.陜西省哲學(xué)社會課題：基于心理健康教育需求的高校輔導(dǎo)員勝任力研究.08N010，2008--2011，主持，已結(jié)題。

7. 陜西省哲學(xué)社會課題：跨文化背景下的心理適應(yīng)實(shí)證研究.13N096，2013--2018，主持，已結(jié)題。

8.陜西省教育廳教改項(xiàng)目：用學(xué)生工作坊促進(jìn)大班教學(xué)實(shí)效.13BY51，2013--2015，主持，已結(jié)題。

9.陜西省教育科學(xué)課題：“突發(fā)公共衛(wèi)生事件中的心理應(yīng)激與干預(yù)對策研究—以nCov-19為例”XGH20154，2020/04—2020/09，主持，已結(jié)題。

10.陜西省委組織部:領(lǐng)導(dǎo)干部壓力應(yīng)對與心理健康,2017-2018,主持，已結(jié)題。

代表性論文（限10項(xiàng)）

1.肖瓊，Ingemar Ottosson,Ingegerd Carlsson,留學(xué)瑞典的中國學(xué)生與瑞典大學(xué)生應(yīng)激源及應(yīng)對策略的跨文化比較【J】.中國臨床心理學(xué)雜志，2013【21】2：309-312.

2.肖瓊、魏曉言，董建紅，趙晶，學(xué)生工作坊促進(jìn)大班教學(xué)的實(shí)效性研究【J】.中國大學(xué)教學(xué),2014第6期:68-70.

3.肖瓊、劉予東、鄭丹丹、鈔秋玲等，高校輔導(dǎo)員工作的心理學(xué)思考【J】.理論導(dǎo)刊,2010第10期：84-87.

4.肖瓊，薛保勤，高校貧困生的心理劣勢及干預(yù)建議【J】.中國青年研究,2007第1期:83-85.

5.肖瓊，肖瑋.大學(xué)生心理適應(yīng)過程的驗(yàn)證【J】.第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào)，2006,（27）4:338-340.

6.肖瓊，董建紅,趙晶，魏曉言等，大班心理健康教育課教學(xué)模式探微【J】.教學(xué)與管理,2014【27】：79-81.

7.肖瓊、劉予東、彭革偉、劉穎嘉，基于職業(yè)勝任力的高校輔導(dǎo)員校本培訓(xùn)研究【J】.西安石油大學(xué)學(xué)報(bào),2010年第2期：106-110.

8.肖瓊，肖瑋.中學(xué)生考試認(rèn)知評價(jià)問卷的初步構(gòu)建【J】.第四軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào)，2004,（25）22:2038-2040.

9.肖瓊，魏曉言，焦文潔，趙晶，董建紅，趙健 高校學(xué)生在突發(fā)公共衛(wèi)生事件過程中的心理應(yīng)激及應(yīng)對特征研究【J】，中國心理學(xué)前沿，2022年2月：204--210.

10.肖瓊，心理大師也異常（譯）【J】.心理咨詢理論與實(shí)踐，2021年5月：340--350.

學(xué)術(shù)專著(限10項(xiàng))

1. 肖瓊，譯著：《當(dāng)代維京文化》，中國社會科學(xué)出版社，2015．04；

2. 肖瓊，魏曉言，《助力青春 陪伴成長--大學(xué)生心理健康教育》（第一主編），電子科技大學(xué)出版社，2021年2月；

3.楊群、肖瓊、宋寶萍，《大學(xué)生常見心理問題自我調(diào)適》西北大學(xué)出版社，2021年6月。

八、科研/教學(xué)獲獎(限10項(xiàng))

1.業(yè)務(wù)獎：大學(xué)生心理素質(zhì)“三個(gè)五”培養(yǎng)模式的創(chuàng)建與實(shí)踐，陜西省教學(xué)成果獎一等獎，排名第二，陜西省人民政府，2022.

2.陜西首屆高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎,陜西省教育廳、陜西省委教育工委，2018.

3.業(yè)務(wù)獎：微課《覺察你的認(rèn)知局限》陜西高校首屆心理健康教育微課比賽一等獎，陜西省委教育工委，2016.

4.業(yè)務(wù)獎：微課《看熱鬧不嫌事大》》陜西高校第三屆心理健康教育優(yōu)秀微課二等獎,陜西省委教育工委，2018.

5.業(yè)務(wù)獎：《一例緩解大學(xué)生余光強(qiáng)迫癥狀的咨詢案例》陜西高校第二屆心理健康教育優(yōu)秀案例評比一等獎,陜西省委教育工委，2016.

6.業(yè)務(wù)獎：《注重文化因素，實(shí)踐跨文化心理咨詢》陜西高校大學(xué)生心理健康教育研究論文二等獎,陜西省委教育工委，2016.

7.業(yè)務(wù)獎：《一例同性戀自我認(rèn)同咨詢案例報(bào)告》,陜西省首屆高校心理健康教育優(yōu)秀案例二等獎,陜西省委教育工委，2013.

8.業(yè)務(wù)獎：優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎，指導(dǎo)作品《陜北海棠傲雪開》（作者：賀妍），在“百年獻(xiàn)禮慶華誕 學(xué)好四史書青春”大學(xué)生書寫黨故事大賽中榮獲一等獎,陜西省委宣傳部等.

9.個(gè)人榮譽(yù)：2015--2017年度大學(xué)生心理健康教育優(yōu)秀工作者，中國心理衛(wèi)生協(xié)會大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會，2018.

10.個(gè)人榮譽(yù)：陜西高校心理健康教育先進(jìn)個(gè)人，陜西省委教育工委，2018.

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