一、關(guān)注孩子的終身發(fā)展

1、分?jǐn)?shù)不是衡量孩子成敗的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人格、能力的培養(yǎng)重于分?jǐn)?shù)。

2、尊重孩子的個(gè)性、興趣，給孩子選擇的權(quán)利，孩子不是父母的私有財(cái)產(chǎn)，孩子需要平等、民主，在家庭中享有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、參與權(quán)。

3、欣賞孩子、贊美孩子，不要吝嗇您的贊美之辭，但贊美一定要發(fā)自內(nèi)心，不過(guò)分夸大；接受自己現(xiàn)在的孩子，正確定位，不盲目與別的孩子作比較，打擊孩子；不給孩子提不切合實(shí)際的要求，讓孩子不斷體驗(yàn)小成就感，培養(yǎng)孩子的自信心。

4、和孩子一起走近大自然，父母經(jīng)常帶孩子親近大自然能夠陶冶孩子的情操，有效激發(fā)孩子的勇氣、愛(ài)心等，也能讓孩子感受大自然的氣息和父母的愛(ài)，懂得保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)植物、節(jié)約資源。

5、培養(yǎng)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，終身學(xué)習(xí)的能力。

二、營(yíng)造良好的家庭環(huán)境，做孩子的良師益友

1、讓孩子充分感受家庭的溫暖有愛(ài)。父母在教育孩子的態(tài)度上要保持一致，相互配合；不當(dāng)著孩子的面吵架等不良行為；父母在日常生活中要注意自己的言行，起表率作用，父母對(duì)孩子潛移默化的影響是無(wú)可替代的。

2、跟孩子有效交流，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，少嘮叨。家長(zhǎng)的成就與失敗、生活中的苦與樂(lè)都可以與孩子分享，讓孩子意識(shí)到在家庭中的地位，從小樹(shù)立家庭責(zé)任感。

3、教育孩子學(xué)會(huì)感恩、獨(dú)立，尤其是獨(dú)生子女。父母的大包大攬、一切代辦、不僅害了孩子的現(xiàn)在，也會(huì)對(duì)孩子的將來(lái)產(chǎn)生不利影響。

三、重視孩子的心理健康

1、父母不能只在物質(zhì)上滿足孩子，要及時(shí)了解孩子的心靈需求。

2、正確引導(dǎo)，優(yōu)化孩子的心靈，幫助孩子辨別當(dāng)今社會(huì)的是非，讓孩子更好地區(qū)分真、善、美與假、丑、惡。

3、科學(xué)認(rèn)識(shí)青春期、早戀等問(wèn)題，幫助孩子解決心中的困惑，順利渡過(guò)青春期。

四、呼吁父愛(ài)的回歸

三字經(jīng)中的“子不教、父之惰”可能有失偏頗，但由于父母在社會(huì)中的分工不同和在家庭中角色的不同，父愛(ài)是不可取代的，但當(dāng)今家庭的父愛(ài)缺失已經(jīng)成為社會(huì)普遍關(guān)注的一大問(wèn)題，為父者慎思！

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