PAGE * MERGEFORMAT4 小學(xué)五年級(jí)青春期健康教育教案 情況分析： 五年級(jí)學(xué)生正直青春期發(fā)育的開(kāi)始時(shí)期，也是最易出現(xiàn)心理問(wèn)題的時(shí)期。面對(duì)五年級(jí)的學(xué)生，我們應(yīng)該啟發(fā)他們結(jié)合自己的親身體驗(yàn)以及身邊他人發(fā)生的事情，有針對(duì)性地掌握調(diào)節(jié)心理問(wèn)題的方法，愉快度過(guò)青春期，而我所選擇的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)包含有青春期心理健康的特征、青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因以及調(diào)節(jié)心理健康的途徑。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解青春期心理健康的特征、青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因，學(xué)會(huì)利用各種途徑調(diào)節(jié)自身心理健康。 二、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)了解青春期心理健康的特征、青春期常見(jiàn)的心理問(wèn)題及其原因，調(diào)節(jié)心理健康的途徑。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀(guān)，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，提高觀(guān)察問(wèn)題分析問(wèn)題的能力和擴(kuò)散思維能力，并能利用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。 情感教育目標(biāo)：在幫助同學(xué)解決問(wèn)題的過(guò)程體會(huì)到幫助他人的喜悅并有助于建立良好的合作精神。 三、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、課件 四、教學(xué)重點(diǎn)：青春期的健康生理、心理和道德觀(guān)念。 五、教學(xué)過(guò)程： 一、青春期第二性特征的發(fā)展 （一）導(dǎo)入新課： 導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們想一想，進(jìn)入五年級(jí)以來(lái)，我們的身體都發(fā)生了哪些變化？我們心里想的又和過(guò)去有什么不一樣？（可讓學(xué)生討論，教師按照生理和心理兩大類(lèi)進(jìn)行分類(lèi)） （二）講解： 1、什么是青春期？ 師：人的一生如同我們家里養(yǎng)的花草一樣，春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天結(jié)果，冬天衰敗。同學(xué)們現(xiàn)在正是春天的季節(jié)，如同池塘里的的荷花，才露出尖尖的角來(lái)，是個(gè)非常美麗的時(shí)期。但是這個(gè)的發(fā)展變化很快，所以我們今天我們就要來(lái)認(rèn)識(shí)一下我們自身的發(fā)展--青春期。師：什么叫青春期呢？青春期就是由兒童發(fā)育到成年的過(guò)渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期一般為10年左右，即從10歲到20歲。其中，10到15歲這五年發(fā)展速度最快。 2、青春期有什么特征呢？ 師：青春期有兩大特征：一是身體和心理發(fā)展變化迅猛，二是男女第二性別特征開(kāi)始出現(xiàn)。 那么第二性特征都有哪些呢？ 第二性特征：男：胡須-聲音-喉結(jié)-肌肉；女：聲音-喉結(jié)-乳房-骨盆-皮膚脂肪。 3、青春期的男女發(fā)展差異： 師：青春期的生理發(fā)育一般是女學(xué)生比男學(xué)生提前兩年左右，所以我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中女孩子比男孩子個(gè)子高，這是因?yàn)榕畬W(xué)生發(fā)育提前的緣故，一般是到了初中，男孩子的發(fā)育速度就加快了。 二、青春期的生理衛(wèi)生要求 1、作為進(jìn)入青春期的標(biāo)志是什么呢？今天我們重點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)女孩子的月經(jīng)和男孩子的遺精。 2、講解： 月經(jīng)和遺精的生理原理：男女學(xué)生進(jìn)入青春期后，身體發(fā)育速度加快，其中，女性月經(jīng)初潮是女性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志，男性遺精是男性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志。女孩子第一次月經(jīng)在13-15歲之間，男孩子首次遺精一般在14-16歲之間。月經(jīng)的生理原理：女性在人類(lèi)繁衍中擔(dān)負(fù)著生育的任務(wù)。女性?xún)?nèi)生殖器——子宮就是生育子女的一個(gè)重要器官，子宮內(nèi)有一層薄膜，如果沒(méi)有精子和卵子在子宮里著落，子宮的這一層薄膜就會(huì)脫落，排出體外就是月經(jīng)。女孩子有月經(jīng)了，就表明逐漸成為大女孩子了，生理上是可以懷孕了，但如果懷孕年齡太小，對(duì)身體的傷害是很大的，所以女孩子尤其要注意保護(hù)自己，防止有壞人侵犯。 遺精的原理：男孩子進(jìn)入青春期后，睪丸開(kāi)始產(chǎn)生精子，精子的形狀想個(gè)小蝌蚪，但很小，需要在顯微鏡下才能看到。精子產(chǎn)生后就存在精囊里，若儲(chǔ)存過(guò)多就會(huì)溢出體外。遺精是男性性成熟過(guò)程的一個(gè)標(biāo)志，是一種正常的生理現(xiàn)象。 （四）小結(jié)：搞好青春期的衛(wèi)生是確保青春期健康發(fā)育的一個(gè)十分必要的條件，希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，是青春期得以健康的發(fā)展。 三、青春期的心理發(fā)展和道德要求 1、由于青春期的身體上的明顯變化，我們心理上就越來(lái)越明顯地顯示出男孩子或者是女孩子的性格特征。比如說(shuō)：男孩子小時(shí)候哭，別人不會(huì)說(shuō)什么，但是進(jìn)入青春期了，男孩子動(dòng)不動(dòng)就哭，別人就會(huì)說(shuō)不堅(jiān)強(qiáng)，想個(gè)女孩子。女孩子也有很明顯的變化，比如說(shuō)穿衣服喜歡挑挑揀揀了，自己覺(jué)得不好看的衣服不喜歡穿了。這就是說(shuō)，男女同學(xué)都意識(shí)到自己的性別特征，并且都希望自己的言行舉止越來(lái)越符合自己的性別。再比如說(shuō)，男女同學(xué)都希望在家里能有一個(gè)自己的小抽屜，好專(zhuān)門(mén)放置哪些不希望別人看到的東西，比如說(shuō)自己的日記等等。這些變化說(shuō)明我們已經(jīng)再慢慢長(zhǎng)大。感覺(jué)出自己長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志是什么呢？就是意識(shí)到：男女有別。所以我們應(yīng)該明確認(rèn)識(shí)到男女同學(xué)應(yīng)該怎樣交往。 2、討論：下面我們就來(lái)討論一下，男女同學(xué)應(yīng)該如何交往的問(wèn)題，想一想我們平時(shí)有沒(méi)有不符合要求的地方。 教師隨著學(xué)生的討論給予總結(jié)，主要內(nèi)容如下： （1）男女同學(xué)存在差異，所以要互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短； （2）男女是我們的世界和社會(huì)的組成部分，缺一不可，所以要互相尊重； （3）應(yīng)為男女有別，所以男女同學(xué)想處的時(shí)候要大方、得體； 總結(jié)：青春期是人生的一個(gè)重要時(shí)期，是我們以后的發(fā)展的一個(gè)基礎(chǔ)，所以

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