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1.培訓課時時數(shù)和內(nèi)容安排

在筆者調(diào)查健身培訓機構中了解到，武漢市瑜伽教練培訓課程時數(shù)和課程內(nèi)容沒有統(tǒng)一的標準，大部分的培訓機構按課程等級來分配和安排課程時數(shù)和內(nèi)容。初中級課程10-40天不等，時數(shù)一般為30天左右。高級培訓課程的時間為20到60天不等。一般為30天左右。初中高級連續(xù)學習的課程學時大概在50-90天。相對而言，規(guī)模較大的專業(yè)培訓機構的課程安排和課時分配比較全面和具體，綜合性培訓機構和規(guī)模較小的培訓機構的課時設置不夠規(guī)范和科學。在對武漢市培訓機構的管理者進行訪談中筆者了解到大部分的培訓機構在實施培訓教學工作的時候，沒有建立明確的教學目標和按照既定的培訓內(nèi)容來教學，存在著偏技能，輕理論的傾向，許多的教練只是憑借自己的理解水平和經(jīng)驗的積累將教學內(nèi)容或多或少的安排在教學過程中。以上培訓內(nèi)容的設置將不利于瑜伽教練全面綜合素質(zhì)的提升。

2.參加瑜伽教練培訓的目的

通過培訓目的的調(diào)查可以了解到武漢市瑜伽教練培訓的需求方向，在此基礎之上，來確定武漢市瑜伽教練培訓的側(cè)重點。參加培訓教練的主要目的是掌握瑜伽技術知識,做到能練會教（占87%）；掌握瑜伽理論知識和提高業(yè)務能力（占76.1%）；熱愛瑜伽運動(占69.6%），在調(diào)查中了解到，熱愛瑜伽這個古老而又時尚的健身項目的人，參與瑜伽教練培訓是為增進身體健康的同時傳播和宣傳這項運動。為了身心健康而參與瑜伽教練培訓的人數(shù)比例為50%；為了獲得專業(yè)證書受到市場認可好就業(yè)所占比例為47.8%。因其他原因而參與培訓的比例僅為4.3%。對武漢市瑜伽教練培訓目的的調(diào)查可以為培訓內(nèi)容的確定提供參考依據(jù)，培訓內(nèi)容的選擇，可以參照以上的培訓目的，合理的分配總體培訓內(nèi)容和部分培訓內(nèi)容的比重。

3.未參加專業(yè)培訓的瑜伽教練的狀況調(diào)查

3.1未參加瑜伽專業(yè)培訓的教練獲取知識和技能的渠道

未參加瑜伽教練培訓的學員獲取知識和技能的渠道很多，其中主要有通過網(wǎng)絡和光盤以及相關書籍自學、作為會員跟隨教練學習、參加國內(nèi)外專家的私教課程學習。124名瑜伽教練中，有32人未參加教練培訓，占總教練人數(shù)的25.8%。通過工具和書籍自學的人數(shù)為10人，比例為31.2%，作為會員跟隨教練學習的人數(shù)為20，比例為62.5%，只有2人是通過參加國內(nèi)外專家的私教課程，占6.3%。以上結(jié)果表明，未參加培訓的教練中，有一半以上是通過會員課程的學習，跟隨教練員長期練習，表現(xiàn)優(yōu)秀而最終的當上瑜伽教練的。

4.2未參加專業(yè)瑜伽培訓的原因分析

目前武漢市瑜伽教練不參加瑜伽專業(yè)培訓的主要原因排在第一位的是培訓機構不夠規(guī)范。教練對于培訓機構缺乏信任和了解，瑜伽傳入中國的時間不長，對于目前的瑜伽培訓市場，相關的管理部門沒有進行統(tǒng)一規(guī)范化管理，權威部門也未制定統(tǒng)一的職業(yè)標準對其進行監(jiān)管，加之培訓認證機構偏重經(jīng)濟效益，因此使得整個瑜伽培訓市場不夠規(guī)范化和科學化。其次，培訓費用問題，占25%。目前武漢市瑜伽教練培訓的費用沒有具體明確的規(guī)定，不同培訓機構其培訓費用也有所區(qū)別，一般的大型的瑜伽培訓館的初中級費用為4000左右，單報高級班課程的培訓費用為6000左右。三級連報將是一筆不小的費用?？梢?，武漢市瑜伽教練培訓機構有待規(guī)范化和系統(tǒng)化，這對于吸引更多的教練參加培訓和促進市場的良性發(fā)展都有不可忽視的作用。第三，沒有時間和精力參加培訓也是影響培訓的又一因素。所占比例為15.6%。最后因為自身水平不足夠而不參加瑜伽教練培訓的人數(shù)只有2人，占總數(shù)的6.3%。說明武漢市大部分的瑜伽教練對于其成功指導瑜伽教學來說，個人能力和素質(zhì)需要進一步的提高。

4.結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

本文調(diào)查研究的武漢市瑜伽教練的培訓現(xiàn)狀結(jié)果顯示：（1）武漢市瑜伽教練整體隊伍年輕化，女性教練遠遠多于男性教練，高學歷的教練較少，學歷多為大專且執(zhí)教年限短，教練中專職多于兼職。（2）武漢市瑜伽教練中大部分參加了正規(guī)的培訓且培訓的滿意度不是很高。培訓課時的安排和培訓內(nèi)容的設置沒有統(tǒng)一的標準，很多培訓機構的培訓內(nèi)容安排不夠合理。參加培訓的教練主要是為了掌握瑜伽知識和技能，提高教學指導能力。瑜伽教練中未參加培訓的主要原因是因為培訓機構混亂。

4.2建議

（1）提高瑜伽教練指導員素質(zhì)水平，加強瑜伽教練培訓體系的研究力度，進一步規(guī)范和完善瑜伽教練培訓的課程、評價、管理體系。（2）建議相關部門建立瑜伽教練職業(yè)資格認證制度，加強科學化和規(guī)范化的工作進程。

本文作者：田小儒、陳瓊 單位：同濟大學浙江學院體育教研室、嘉興市職業(yè)技術學院體軍藝部

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