為深化“陪伴成長(zhǎng)”品牌建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育，多方位宣傳和普及心理健康知識(shí)，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展。8月23日上午，青島文明網(wǎng)聯(lián)合嶗山區(qū)文明辦、沙子口街道新時(shí)代文明實(shí)踐所開(kāi)展“陽(yáng)光悅心·陪伴成長(zhǎng)”心理健康實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)心理咨詢(xún)師、嶗山區(qū)中小學(xué)心理健康副校長(zhǎng)王茗田參與引導(dǎo)，特別設(shè)計(jì)了“角色互換 ”環(huán)節(jié)，吸引了30余名學(xué)生和家長(zhǎng)參與。親子家庭通過(guò)全新的視角去感受彼此，共同促進(jìn)家庭和諧，探索科學(xué)家教理念和心理育人方法。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)穿上校服與孩子互換身份，通過(guò)游戲增進(jìn)親子間的理解。在古文背誦比賽環(huán)節(jié)，每個(gè)家長(zhǎng)手上拿著一篇古文大聲朗讀，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)嘗試背誦，孩子們?cè)谏磉叡O(jiān)督，親子家庭都鉚足了勁，力爭(zhēng)拔得頭籌?；顒?dòng)中，王茗田老師引導(dǎo)親子們相互分享彼此的內(nèi)心想法，表達(dá)在對(duì)方角色中所遇到的困惑、喜悅和挑戰(zhàn)。通過(guò)互動(dòng)討論等方式，讓家長(zhǎng)了解如何更有效地與孩子溝通、更好地了解孩子的內(nèi)心世界。同時(shí)，王茗田老師對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的親子家庭進(jìn)行觀(guān)察和總結(jié)，為家長(zhǎng)提供個(gè)性化的指導(dǎo)和建議。

角色互換活動(dòng)就像一把鑰匙，打開(kāi)了親子關(guān)系的新大門(mén)。有家長(zhǎng)表示，“親身經(jīng)歷后才明白，孩子們的課業(yè)也不簡(jiǎn)單！”父母在扮演孩子的角色時(shí)，重新感受了孩子在學(xué)習(xí)上的努力和困難，也理解了孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱和困惑。孩子在扮演父母的過(guò)程中，體會(huì)了陪伴學(xué)習(xí)的辛苦和不易，明白了父母的拳拳之心和殷殷之望。

“本次活動(dòng)旨在引導(dǎo)親子雙方在游戲中增進(jìn)了解、化解矛盾、加深感情，提升家庭教育水平，優(yōu)化未成年人心理健康環(huán)境，培養(yǎng)其積極向上的陽(yáng)光心態(tài)?！北敬位顒?dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。暑假期間，青島文明網(wǎng)開(kāi)展“陪伴成長(zhǎng)”2024青島市全環(huán)境立德樹(shù)人“我在新時(shí)代文明實(shí)踐中心過(guò)暑假”系列實(shí)踐活動(dòng)，已開(kāi)展安全教育專(zhuān)場(chǎng)、傳統(tǒng)文化專(zhuān)場(chǎng)、心理健康專(zhuān)場(chǎng)等各類(lèi)活動(dòng)，全力護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。（大眾新聞·半島網(wǎng)記者 劉嬌嬌）

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