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《設(shè)計(jì)制作小賽車》活動(dòng)建議方案(通用1篇)

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年12月29日 01:50

<設(shè)計(jì)制作小賽車>活動(dòng)建議方案 活動(dòng)流程框圖:

《設(shè)計(jì)制作小賽車》活動(dòng)建議方案(通用1篇)

活動(dòng)一:工程師怎樣活動(dòng)二:設(shè)計(jì)制作 設(shè)計(jì)小賽車 我們的小賽車

活動(dòng)一:工程師怎樣設(shè)計(jì)小賽車

所需學(xué)習(xí)時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)任務(wù):

這項(xiàng)活動(dòng)是指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察和查閱資料認(rèn)識(shí)賽車的特點(diǎn),了解工程師設(shè)計(jì)賽車的思路。

活動(dòng)內(nèi)容:

本活動(dòng)過(guò)程可以分為以下4大環(huán)節(jié)。

1。 出示出租車、火車、貨車、摩托車、卡丁車、賽車01等圖片,提問(wèn):你認(rèn)識(shí)這些車嗎,說(shuō)說(shuō)它們各有什么特點(diǎn),做什么用的,在交流的基礎(chǔ)上提出設(shè)計(jì)制作小賽車的活動(dòng)任務(wù)。

2。 指導(dǎo)學(xué)生了解賽車的特點(diǎn)。

(1)提出問(wèn)題:小賽車有什么特點(diǎn),

(2)出示三種不同類型的賽車,讓學(xué)生比較有什么共同之處。

(3)在學(xué)生觀察、比較、交流的基礎(chǔ)上,師生共同歸納出賽車的特點(diǎn):?輪胎很寬,可以增大摩擦力,避免打滑;?車身重心很低,輪與輪之間的距離較寬,行駛穩(wěn)定;?車身流線型,阻力減到最小;?設(shè)計(jì)力量大的發(fā)動(dòng)機(jī)。

3。 提問(wèn):你知道工程師按照什么思路設(shè)計(jì)小賽車嗎,

教師講解設(shè)計(jì)賽車的一般程序。

4。 組織學(xué)生進(jìn)行討論。

(1)提出問(wèn)題:按照上述思路設(shè)計(jì)小賽車,各個(gè)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是什么,

(2)分組討論。

(3)組織學(xué)生進(jìn)行全班交流。 5。 教師小結(jié)。

活動(dòng)組織方式:

分小組學(xué)習(xí),4,6人一組。

評(píng)價(jià)方式:

學(xué)生互評(píng),教師評(píng)價(jià)。

所需學(xué)習(xí)資源

多媒體資料名稱

出租車。jpg

火車。jpg

貨車。jpg

摩托車。jpg

卡丁車。jpg

賽車01。jpg

賽車02。jpg

賽車03。jpg

賽車04。jpg

賽車05。jpg

賽車06。jpg

賽車07。jpg

賽車08。jpg

賽車為什么跑得很快。swf

活動(dòng)二:設(shè)計(jì)制作我們的小賽車 所需學(xué)習(xí)時(shí)間:20分鐘

活動(dòng)任務(wù):

這項(xiàng)活動(dòng)的任務(wù)是根據(jù)賽車的特點(diǎn),模仿工程師設(shè)計(jì)賽車的思路,設(shè)計(jì)小賽車的方案,并根據(jù)方案制作一輛小賽車。

活動(dòng)內(nèi)容:

活動(dòng)二的過(guò)程由下列幾個(gè)環(huán)節(jié)組成。

1。 指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)小賽車。

(1)提出設(shè)計(jì)的任務(wù):?車身長(zhǎng)不能超過(guò)25厘米;?用橡皮筋或氣球作動(dòng)力;?行駛的路程越長(zhǎng)越好。

(2)學(xué)生設(shè)計(jì)1-3個(gè)小賽車方案,并用圖或文字記錄下來(lái)。

(3)組織學(xué)生進(jìn)行小組交流。經(jīng)過(guò)相互評(píng)價(jià),選出科學(xué)、可行的小賽車方案。

2。 指導(dǎo)學(xué)生制作小賽車。

(1)講解制作小賽車的步驟,讓學(xué)生掌握制作的方法、步驟和關(guān)鍵的技術(shù)。

(2)出示各種橡皮筋或氣球動(dòng)力的賽車模型,拓展學(xué)生思路。

(3)提示學(xué)生制作中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:?要設(shè)法增大動(dòng)力和延長(zhǎng)動(dòng)力時(shí)間,可以增加橡皮筋的股數(shù)和長(zhǎng)度;用大氣球和長(zhǎng)氣球,要調(diào)整好氣嘴的大小。?橡皮筋動(dòng)力車要設(shè)法增大輪子的摩擦力,氣球動(dòng)力的小車要設(shè)法減輕車身重量。?要正確的使用*具等工具,注意不要傷著自己或別人。

3。 學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)的方案,選擇合適的材料和工具,制作小賽車。

4。 組織學(xué)生展示、交流與評(píng)價(jià)。

(1)指導(dǎo)學(xué)生寫一份展示說(shuō)明,內(nèi)容包括:?設(shè)計(jì)思路是怎樣形成的,制作中遇到的問(wèn)題及解決的方法;?設(shè)計(jì)制作過(guò)程中運(yùn)用了哪些科學(xué)知識(shí)和技術(shù);?小賽車有什么特點(diǎn)。

(2)講解比賽規(guī)則。組織學(xué)生到*場(chǎng)上進(jìn)行賽車,比一比誰(shuí)的小車跑的路程遠(yuǎn)。 活動(dòng)組織方式:

*和小組學(xué)習(xí),4,6人一組。

評(píng)價(jià)方式:

學(xué)生互評(píng),教師評(píng)價(jià)。

所需學(xué)習(xí)資源:

多媒體資料名稱 自制小賽車01。jpg 自制小賽車02。jpg 自制小賽車03。jpg 自制小賽車04。jpg 自制小賽車05。jpg 自制小賽車06。jpg 自制小賽車07。jpg 小賽車比賽01。jpg 小賽車比賽02。jpg 小賽車比賽03。jpg 自制小賽車圖紙。jpg


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