該【湖南健康管理師培訓(xùn)大綱教學(xué)教材 】是由【知識(shí)徜徉土豆】上傳分享，文檔一共【27】頁，該文檔可以免費(fèi)在線閱讀，需要了解更多關(guān)于【湖南健康管理師培訓(xùn)大綱教學(xué)教材 】的內(nèi)容，可以使用淘豆網(wǎng)的站內(nèi)搜索功能，選擇自己適合的文檔，以下文字是截取該文章內(nèi)的部分文字，如需要獲得完整電子版，請下載此文檔到您的設(shè)備，方便您編輯和打印。湖南健康管理師培訓(xùn)大綱精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝2精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝湖南省健康管理師培訓(xùn)大綱湖南省人力資源和社會(huì)保障廳監(jiān)制目錄精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝3精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝健康管理師三級(jí)培訓(xùn)大綱健康管理師二級(jí)培訓(xùn)大綱健康管理師三級(jí)培訓(xùn)大綱精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝4精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝課程名稱:健康管理師:三級(jí)(職業(yè)代碼:X2-05-05-09)英文名稱:Healthmanagementspecialist教材:《健康管理師》(陳君石、黃建始主編衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心培訓(xùn)教材);參考教材:1.《健康管理師》(劉天鵬主編人事部組織編寫,輔助教材);。一、,能運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本職業(yè)信息收集、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、跟蹤隨訪、健康教育、實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測干預(yù)效果等常規(guī)工作?！督】倒芾韼焽衣殬I(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)三級(jí)健康管理師的理論知識(shí)要求,通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握健康管理工作的職業(yè)道德、職業(yè)守則、健康管理基本知識(shí)、健康保險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)法律、法規(guī)等知識(shí)。,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝5精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝依據(jù)《健康管理師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中對(duì)三級(jí)健康管理師的理論知識(shí)要求,通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握信息收集、信息管理、風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、跟蹤隨訪、健康教育、實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測干預(yù)效果的基本方法,達(dá)到獨(dú)立上崗工作的水平。二、課程任務(wù)和說明三級(jí)健康管理師應(yīng)具備基本的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本的專業(yè)技能。通過培訓(xùn),使學(xué)員能夠獨(dú)立完成健康監(jiān)測、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析、健康指導(dǎo)和健康干預(yù)等工作。理論培訓(xùn)部分按照掌握程度,區(qū)分為掌握、熟悉、了解三個(gè)不同層次。“掌握”的內(nèi)容要求理解透徹,能在本學(xué)科的學(xué)習(xí)工作中熟練、靈活運(yùn)用其基本理論和基本概念;“熟悉”的內(nèi)容要求能熟知其相關(guān)內(nèi)容的概念及有關(guān)理論,并能適當(dāng)應(yīng)用;“了解”的內(nèi)容要求對(duì)其中的概念和相關(guān)內(nèi)容有所了解。三、課時(shí)分配總學(xué)時(shí):204學(xué)時(shí);其中理論180學(xué)時(shí);實(shí)習(xí)24學(xué)時(shí)。、衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)283常見的慢性非傳染性疾病164健康監(jiān)測205健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與風(fēng)險(xiǎn)管理86健康教育與健康促進(jìn)87營養(yǎng)的健康管理8精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝6精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝8運(yùn)動(dòng)的健康管理89心理平衡的健康管理810中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、體質(zhì)及主要養(yǎng)生方法1211健康干預(yù)方案的制定、實(shí)施與效果評(píng)估812健康管理在社區(qū)中的應(yīng)用1213健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的應(yīng)用1214健康管理在健康產(chǎn)品保營銷中的應(yīng)用1215職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理和管理學(xué)基本知識(shí),交流溝通技巧,:如高血壓、糖尿病、慢性阻塞性肺部疾病、超重和肥胖、宮頸癌和乳腺癌43健康管理機(jī)構(gòu)常見慢性病患者及高危人群的健康管理與健康促進(jìn):如糖尿病、肥胖、高血壓、高血脂患者/高危者4個(gè)性化健康管理計(jì)劃的實(shí)施44健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)健康服務(wù)營銷策劃2展業(yè)技巧的訓(xùn)練25教室案例討論:健康影響因素及健康干預(yù)案例討論4總計(jì)24四授課大綱注:“Z”代表掌握;“S”代表熟悉;“L”代表了解章節(jié)內(nèi)容掌握程度程度第一章健康管理總論健康管理師標(biāo)準(zhǔn)介紹健康管理師職業(yè)定義Z健康管理師職業(yè)等級(jí)L精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝7精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝健康管理師職業(yè)功能Z健康管理師職業(yè)特點(diǎn)S健康管理師職業(yè)道德Z指導(dǎo)、培訓(xùn)概念L健康管理師職業(yè)申報(bào)條件L健康管理師職業(yè)基本要求Z健康管理師職業(yè)能力要求Z發(fā)展前景L面臨挑戰(zhàn)L健康管理基本概念健康管理定義Z健康管理科學(xué)基礎(chǔ)Z健康管理特點(diǎn)S健康管理基本步驟Z健康管理常用服務(wù)流程Z健康管理基本策略健康管理在國外的應(yīng)用L健康管理和相關(guān)學(xué)科關(guān)系L健康管理基本策略Z生活方式管理概念和特點(diǎn)Z健康管理的應(yīng)用中國對(duì)健康管理的需求S健康管理發(fā)展現(xiàn)狀L健康管理應(yīng)用前景L第二章預(yù)防醫(yī)學(xué)基本知識(shí)流行病學(xué)的基本知識(shí)定義Z基本研究方法S應(yīng)用L常用指標(biāo):率和比、發(fā)病指標(biāo)、死亡指標(biāo)Z常用研究方法——現(xiàn)況調(diào)查Z常用研究方法——病例對(duì)照研究(比值比)Z常用研究方法——隊(duì)列研究(相對(duì)危險(xiǎn)度、歸因危險(xiǎn)度)Z常用研究方法——診斷試驗(yàn)(靈敏度、特異度、預(yù)測值)S醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本知識(shí)定義、主要研究內(nèi)容、工作步驟、重要概念L統(tǒng)計(jì)描述(統(tǒng)計(jì)圖標(biāo)、資料類型)Z統(tǒng)計(jì)推斷的原理、步驟、注意事項(xiàng)L數(shù)值變量的統(tǒng)計(jì)推斷-t檢驗(yàn)S數(shù)值變量的統(tǒng)計(jì)推斷-方差分析分類變量的統(tǒng)計(jì)推斷(x2檢驗(yàn))S分級(jí)預(yù)防三級(jí)預(yù)防基本概念Z循證醫(yī)學(xué)基本概念詢證醫(yī)學(xué)、詢證保健基本概念L循證的證據(jù)等級(jí)LS如何提出問題、檢索文獻(xiàn)尋找證據(jù)、評(píng)價(jià)證據(jù)、應(yīng)用證據(jù)S第三章常見慢性病常見慢性病的病因、病機(jī)病程、分類、診斷和篩檢和處理原則高血壓Z糖尿病Z超重肥胖Z血脂異常Z精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝9精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝冠心病S腦卒中S痛風(fēng)S肝炎S結(jié)核S常見腫瘤的預(yù)防和篩檢(肺癌、胃癌、肝癌、食管癌、結(jié)直腸癌、乳腺癌、子宮頸癌)S第四章健康監(jiān)測信息收集信息來源(體檢、健康檔案、門診等)S信息管理和分析信息收集方法S問卷設(shè)計(jì)S數(shù)據(jù)庫的建立Z信息利用信息更新和整理Z統(tǒng)計(jì)軟件的使用S個(gè)體層面(制定計(jì)劃和評(píng)價(jià)效果)S信息收集群體層面(制定計(jì)劃和評(píng)價(jià)效果)S信息來源(體檢、健康檔案、門診等)S體檢計(jì)劃的制定體檢套餐設(shè)計(jì)Z訪談與問卷S體檢實(shí)施與注意事項(xiàng)實(shí)施步驟L如何準(zhǔn)確收集數(shù)據(jù)S如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)L體檢軟件體檢軟件的基本功能L體檢軟件的特點(diǎn)L體檢報(bào)告的編制與解讀體檢報(bào)告的編制(生理數(shù)據(jù)提取與訪談問卷的綜合分析)S體檢報(bào)告的解讀Z健康咨詢Z檢后服務(wù)咨詢、隨訪和跟蹤監(jiān)護(hù)Z其他現(xiàn)代診療技術(shù)簡介L第五章健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理風(fēng)險(xiǎn)的概念Z風(fēng)險(xiǎn)的分類S風(fēng)險(xiǎn)管理的基本步驟S風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)價(jià)的基本方法S定義與歷史健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估概念Z健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估發(fā)展歷史L精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝9精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的技術(shù)與方法健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估種類Z健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估基本模塊Z生活方式評(píng)估S慢性疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估S健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估結(jié)果的表示與解釋Z健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的與應(yīng)用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的目的S健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估主要應(yīng)用形式S健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在個(gè)人健康指導(dǎo)上的應(yīng)用S健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在人群管理上的應(yīng)用L健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估在企業(yè)生產(chǎn)力管理上的應(yīng)用L健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與健康管理效果評(píng)價(jià)S健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的正確使用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與臨床診斷的關(guān)系L科學(xué)使用健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的基本原則L健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)和局限性L第六章健康教育與健康促進(jìn)健康干預(yù)概述概念、類型和方法Z健康教育基本概念健康教育的概念Z健康促進(jìn)的概念與方法L行為的形成與發(fā)展的影響因素S健康相關(guān)行為改變理論-知信行、自我效能、行為分階段改變理論等S健康教育方法健康信息傳播:分類、各自的特點(diǎn)、方法與技巧及影響因素S健康教育工作方法:定量、定性及干預(yù)教育方法S健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施及效果評(píng)價(jià)S行為干預(yù)L吸煙與飲酒成癮性行為的概念、形成過程及影響因素S吸煙與酗酒對(duì)健康的危害S第七章營養(yǎng)的健康管理營養(yǎng)與膳食營養(yǎng)學(xué)基本知識(shí)(人體需要的營養(yǎng)素種類、各類食物的營養(yǎng)價(jià)值、中國居民膳食指標(biāo)與營養(yǎng)素參考攝入量)Z營養(yǎng)教育與膳食指導(dǎo)方法技巧S常見慢性病的營養(yǎng)指導(dǎo)(糖尿病、高血壓、肥胖、血脂異常、脂肪肝、痛風(fēng)、貧血)S不同人群的營養(yǎng)指導(dǎo)(孕婦乳母、嬰幼兒、學(xué)齡前及學(xué)齡兒童、中年、老年)S食品安全常識(shí)(常見食物中毒、污染等)S第八章運(yùn)動(dòng)的健康管理體力活動(dòng)體力活動(dòng)與健康S體力活動(dòng)的概念L體力活動(dòng)分類和強(qiáng)度S體力活動(dòng)程度的測量方法和指標(biāo)Z體力活動(dòng)的干預(yù)原則、運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)與注意事項(xiàng)Z第九章心理平衡的健康管理心理健康與壓力管理心理健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)S“心”、“身”疾病的關(guān)系L常見慢性病的心理特點(diǎn)和防治S精品資料精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝10精品資料僅供學(xué)習(xí)與交流,如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝常見的不良心理應(yīng)對(duì)措施S情緒與健康S壓力管理的方法與技能S第十章中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)、體質(zhì)及養(yǎng)生法中醫(yī)治未病與養(yǎng)生概念中醫(yī)治未病理論的基本知識(shí)L中醫(yī)體質(zhì)分類的標(biāo)準(zhǔn)及與健康管理的關(guān)系中醫(yī)養(yǎng)生理論的基本知識(shí)L傳統(tǒng)養(yǎng)生方法和技能常見的養(yǎng)生方法S第十一章健康管理方案的制定、實(shí)施與效果評(píng)估干預(yù)策略與原則策略和特點(diǎn)S計(jì)劃的制定個(gè)體干預(yù)S群體干預(yù)S計(jì)劃的實(shí)施個(gè)體實(shí)施方法S群體實(shí)施方法S實(shí)施的支持性環(huán)境家庭S社會(huì)S健康管理的評(píng)估概述評(píng)估概念、定義Z目的、類型與方法、過程L知識(shí)、態(tài)度和行為評(píng)估個(gè)體、群體(內(nèi)容、方法和指標(biāo))S相關(guān)健康指標(biāo)的評(píng)估個(gè)體、群體(內(nèi)容、方法和指標(biāo))S發(fā)病率、患病率、生活質(zhì)量等S第十二章健康管理在社區(qū)和健康特殊人群中的應(yīng)用社區(qū)綜合防治社區(qū)的概念(三級(jí)預(yù)防、關(guān)口前移、重心下移等)S慢病綜合防治的概念和策略健康管理與慢病社區(qū)綜合防治的關(guān)系Z職業(yè)人群的健康管理有害作業(yè)、夜班及靜態(tài)作業(yè)的健康管理S生命各階段健康問題的管理嬰幼兒S兒童、少年S中青年人(孕婦、乳母等)S老年人S案例介紹:社區(qū)主要健康管理模式衛(wèi)生部健康體重與生活方式管理模式L中國疾控中心高血壓糖尿病重點(diǎn)干預(yù)模式L健康與生產(chǎn)力管理模式L第十三章健康管理在保險(xiǎn)行業(yè)中的應(yīng)用健康保險(xiǎn)基本知識(shí)健康保險(xiǎn)的概念和原理Z

湖南健康管理師培訓(xùn)大綱教學(xué)教材 來自淘豆網(wǎng)www.taodocs.com轉(zhuǎn)載請標(biāo)明出處.

相關(guān)知識(shí)

健康管理師教學(xué)大綱.doc
健康管理師培訓(xùn)「云南萬年青職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?！?/a>
合梵瑜伽教練培訓(xùn)教學(xué)視頻
健康管理師培訓(xùn)大綱.doc
蕪湖健康營養(yǎng)師培訓(xùn)
大慶優(yōu)路教育健康管理師培訓(xùn)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
健康管理師培訓(xùn)：10家優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)推薦
《健康管理學(xué)》教學(xué)大綱（72學(xué)時(shí)）
《大學(xué)生心理健康——情緒管理》課程教學(xué)大綱.doc
《健康管理學(xué)》教學(xué)大綱

網(wǎng)址: 湖南健康管理師培訓(xùn)大綱教學(xué)教材 http://www.u1s5d6.cn/newsview893006.html