數(shù)字技術(shù)撐起學(xué)生健康“保護(hù)傘”

來源：中國教育報發(fā)布時間：2024-11-28 09:00字體大?。篈+大A中A-小

本報訊（記者 李小偉 林煥新）在湖北省武漢市武昌區(qū)三道街小學(xué)的教學(xué)樓里，有一間特殊的教室——“健康小屋”。小屋里配備了各種智能設(shè)備，如肺活量測試儀、視力檢查儀等，供學(xué)生隨時進(jìn)行自我測試。

“每次大課間，我都會和小伙伴們來這里排隊測測身高、體重和肺活量?？粗鴪猿诌\動后，自己的健康數(shù)據(jù)越來越好，我感覺特別開心！”二年級學(xué)生胡熠辰說。

該校校長杜潔燕表示，“健康小屋”的設(shè)立增強了學(xué)生的健康意識，讓他們養(yǎng)成了關(guān)注健康、主動鍛煉的良好習(xí)慣。

不僅如此，在學(xué)校里，學(xué)生們手上都佩戴著智能手環(huán)。杜潔燕介紹，學(xué)校建立了基于大數(shù)據(jù)的身體健康評價體系、監(jiān)測機制、評價方案和干預(yù)策略。身體健康評價體系將學(xué)生的身體健康分為肌體健康、行為健康、體能健康3個維度，并基于國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了包括肺活量、心率、睡眠、視力等14個具體評價指標(biāo)，通過數(shù)字技術(shù)為學(xué)生身體健康監(jiān)測提供保障。

該校電教主任胡峰介紹，智能手環(huán)能夠24小時監(jiān)測學(xué)生的各類身體健康關(guān)鍵指標(biāo)，并實時將數(shù)據(jù)傳輸至學(xué)校健康平臺管理系統(tǒng)，通過分值的橫向?qū)Ρ群团琶目v向變化，為教師、學(xué)生和家長提供詳盡的健康報告，從而實現(xiàn)學(xué)生健康問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。

“通過實時的健康監(jiān)測和數(shù)據(jù)分析，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)某位學(xué)生的心率在體育課上頻繁出現(xiàn)異常，就能夠及時調(diào)整訓(xùn)練強度，避免運動傷害。同時，還會根據(jù)每位學(xué)生的體質(zhì)狀況，為他們推薦適合的運動項目和飲食建議，做到精準(zhǔn)干預(yù)?！痹撔ｓw育教師胡秋榮說。

五年級學(xué)生周樂涵說：“通過智能手環(huán)的數(shù)據(jù)，我知道自己每天需要達(dá)到多少運動量才能保持健康，也學(xué)會了如何合理安排作息時間?！?/p>

數(shù)字技術(shù)賦能身體健康精準(zhǔn)治理工作經(jīng)過6年的探索與實踐，在該校已取得成效。據(jù)統(tǒng)計，該校學(xué)生的身體健康狀況得到了明顯改善，肺活量、坐位體前屈、一分鐘跳繩等項目的測試成績均有了很大提升，學(xué)生近視率也持續(xù)下降。

相關(guān)知識

斷繳醫(yī)保有風(fēng)險 專家建議用醫(yī)保撐起“健康保護(hù)傘”
急救知識進(jìn)校園，撐起生命“安全傘”
黑龍江太氏食品：科學(xué)配餐撐起師生健康保護(hù)傘
上杜柯鄉(xiāng)開展“兩癌”篩查撐起女性健康“保護(hù)傘”
他們，為勞動者撐起職業(yè)健康“安全傘”
數(shù)字技術(shù)賦能學(xué)校心理健康服務(wù)
紅花“三代”社區(qū)醫(yī)生，撐起百姓健康傘
AI醫(yī)療：數(shù)字科技為健康保駕護(hù)航
數(shù)字健康技術(shù)如何改善醫(yī)療服務(wù)和健康管理？
消化專家梅浙川教授：為患者撐起“生命傘”

網(wǎng)址: 數(shù)字技術(shù)撐起學(xué)生健康“保護(hù)傘” http://www.u1s5d6.cn/newsview916512.html