中班健康主題活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)《戶外活動(dòng)》含思考適用幼兒園中班的身心健康主題風(fēng)格課堂教學(xué)之中，讓兒童改善走、跑、跳、拋擲、均衡、鉆爬、攀爬等基礎(chǔ)姿勢(shì)，協(xié)助兒童把握相關(guān)的淺顯專業(yè)知識(shí)，使其姿勢(shì)靈巧、融洽、姿態(tài)恰當(dāng)，塑造兒童對(duì)戶外活動(dòng)游戲的興趣愛(ài)好，開(kāi)心的報(bào)名參加各類戶外活動(dòng)游戲，發(fā)展趨勢(shì)體育文化，增強(qiáng)抵抗力，兒童塑造在戶外活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守紀(jì)律、英勇市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、不害怕挫敗等優(yōu)良質(zhì)量，快討論一下幼兒園中班身心健康主題活動(dòng)《戶外活動(dòng)》含思考教學(xué)設(shè)計(jì)吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、塑造兒童對(duì)戶外活動(dòng)游戲的興趣愛(ài)好，開(kāi)心的報(bào)名參加各類戶外活動(dòng)游戲，發(fā)展趨勢(shì)體育文化，增強(qiáng)抵抗力。

　　2、協(xié)助兒童改善走、跑、跳、拋擲、均衡、鉆爬、攀爬等基礎(chǔ)姿勢(shì)，協(xié)助兒童把握相關(guān)的淺顯專業(yè)知識(shí)，使其姿勢(shì)靈巧、融洽、姿態(tài)恰當(dāng)。

　　3、兒童塑造在戶外活動(dòng)中團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守紀(jì)律、英勇市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、不害怕挫敗等優(yōu)良質(zhì)量。

　　4、塑造兒童的信心，正確看待勝負(fù)，有優(yōu)良的個(gè)人素質(zhì)。

　　5、積極主動(dòng)的參加主題活動(dòng)，膽大的講出自身的念頭。

　　6、塑造兒童開(kāi)朗樂(lè)觀的性情。

　　【主題活動(dòng)用意】

　　歷經(jīng)兒童在小班課程一年的訓(xùn)練與鍛練，我班兒童的體育競(jìng)賽工作能力逐步提高，兒童對(duì)體育競(jìng)賽的興趣愛(ài)好很高，善于報(bào)名參加各種各樣帶娛樂(lè)性的戶外活動(dòng)。兒童喜愛(ài)含有實(shí)物性的戶外游戲，喜愛(ài)主要表現(xiàn)自身，喜愛(ài)飾演各種各樣人物角色?？墒?，因?yàn)閭€(gè)別差異，某些的男孩兒、女生針對(duì)有趣味性的主題活動(dòng)怯懦，比如攀登架、高低杠。

　　【具體辦法】

　　運(yùn)用晨間活動(dòng)，進(jìn)行豐富多彩的戶外活動(dòng)。

　　在兒童晨間進(jìn)園的時(shí)間內(nèi)，有目的的對(duì)兒童開(kāi)展鍛煉身體，依據(jù)園里多種多樣的體育器械，可靜移動(dòng)，比如玩呼啦圈，兒童能夠 跳呼啦圈、跳繩、開(kāi)火車視頻等多種多樣游戲玩法，也可添加輔助器材，比如在跳呼啦圈時(shí)添加梅花樁、跨橋、石拱橋等器材，讓兒童在戶外活動(dòng)中獲得更強(qiáng)的鍛練。

　　進(jìn)行身心健康的戶外活動(dòng)游戲。

　　依據(jù)《綱要》規(guī)定，確保每日戶外活動(dòng)游戲時(shí)間不少于2鐘頭，融合課堂教學(xué)，分配身心健康的戶外活動(dòng)游戲，推動(dòng)幼兒運(yùn)動(dòng)工作能力的發(fā)展趨勢(shì)，提升兒童興趣愛(ài)好。比如:聽(tīng)動(dòng)態(tài)口令四散追求跑、閃躲跑，兩個(gè)人夾球走、從20--25厘米的高空跳下來(lái)等主題活動(dòng)，設(shè)置手機(jī)游戲場(chǎng)景，如“獅王和動(dòng)物”“夾球協(xié)作一起走”“小傘兵”等開(kāi)展請(qǐng)講科學(xué)研究的、有效的、趣味的戶外活動(dòng)游戲。

　　器材多種多樣，百玩不膩。

　　幼稚園中用心為兒童提前準(zhǔn)備了類型多種多樣、總數(shù)充裕的手機(jī)游戲器材，如:高爾夫球、打地鼠、彩虹傘、兒童碰碰車、ufo棋、高低杠、沙袋等各式各樣的手機(jī)游戲器材，許多 的器材是小朋友們?cè)谛“嗾n程沒(méi)有觸碰到的，依據(jù)兒童的健身運(yùn)動(dòng)工作能力發(fā)展趨勢(shì)狀況，挑選合適兒童并有趣味性的器材，即激發(fā)了兒童的主動(dòng)性，又使主題活動(dòng)的器材獲得充足的運(yùn)用。

　　總而言之，戶外活動(dòng)游戲的進(jìn)行要真實(shí)以兒童為行為主體，主題活動(dòng)朝向每一位兒童，讓每一個(gè)小孩都能感受到報(bào)名參加團(tuán)體活動(dòng)產(chǎn)生的開(kāi)心。

　　主題活動(dòng)思考：

　　一個(gè)戶外活動(dòng)游戲只是緊緊圍繞著一個(gè)游戲開(kāi)展，那也會(huì)造成 小孩喪失興趣愛(ài)好，多熱身運(yùn)動(dòng)，二者更替開(kāi)展，那小孩感受的便是不一樣的快樂(lè)。依據(jù)幼兒園中班的心理特點(diǎn)要求，協(xié)作比賽的方式較為合適幼兒園中班的兒童，她們喜愛(ài)趣味性的手機(jī)游戲，設(shè)計(jì)方案一些賽事特性的手機(jī)游戲，兒童能夠 自主搭伴手機(jī)游戲，也可工作組中間開(kāi)展手機(jī)游戲，比比看哪一組最厲害。既塑造了小伙伴間的協(xié)作工作能力，也激起了自身的興趣愛(ài)好和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)觀念

　　小百度百科：室外指戶外室外處，與房間內(nèi)有差別戶外活動(dòng)游戲也就是室外場(chǎng)地的主題活動(dòng)。室外大部分含有冒險(xiǎn)性，歸屬于極限和亞滑雪運(yùn)動(dòng)，有非常大的趣味性和刺激。

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