育兒的書(shū)有什么很好？

有關(guān)育兒書(shū)籍，我把我自己讀過(guò)感覺(jué)比較靠譜的推薦幾本吧，期望對(duì)你有很大幫助。

一，《你就是孩子好的玩具》

上面這些內(nèi)容就是我喜歡的三本育兒書(shū)籍，我甚至覺(jué)得，只要把《愛(ài)與自由》理解透了，養(yǎng)育孩子不可以再需大吼大叫，身心俱疲了。

你覺(jué)得呢？

1.《育兒百科》 作者：(日)松田道雄

　　這本書(shū)強(qiáng)烈推薦給準(zhǔn)備懷孕和已經(jīng)懷孕的新手媽媽們。書(shū)的作者是一位日本的兒科專家，我自己雖然有部分“反日”傾向，但是，對(duì)日自己在育兒方面的用心程度很之敬佩。

　　松田前輩在書(shū)中自始至終都在為減輕媽媽的育兒焦慮，而且，對(duì)母親在育兒方面的辛苦付出充滿尊重和理解。雖然書(shū)中有部分內(nèi)容因?yàn)槟甏南拗埔呀?jīng)有部分過(guò)時(shí)，例如輔食添加的一部分方式，但仍然還是現(xiàn)在為止好的一本育兒書(shū)。

　　我個(gè)人覺(jué)得值得反復(fù)閱讀的部分是，書(shū)中很具體地描述了孩子在1周歲之前常見(jiàn)的疾病和癥狀，了解這些，會(huì)非常大地降低新手媽媽面對(duì)小寶寶不正常情況時(shí)的焦慮情緒。除開(kāi)這點(diǎn)我很欣賞書(shū)中一直反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，就是媽媽不要把時(shí)間都花在給孩子做輔食、打掃衛(wèi)生等家務(wù)事上，一定要盡量多地花時(shí)間陪孩子去戶外活動(dòng)，這個(gè)比什么都重要。

　　除開(kāi)這點(diǎn)我們國(guó)內(nèi)著名兒科醫(yī)生鄭玉巧所著的《鄭玉巧育兒經(jīng)》，也很實(shí)用，在這里同時(shí)推薦給新手媽媽們。

　　2.《斯波克育兒經(jīng)》 作者：(美)本杰明·斯波克

　　這是一本曾經(jīng)在美國(guó)家喻戶曉的育兒書(shū)，也是現(xiàn)在世界上好的育兒書(shū)之一。雖然因?yàn)闁|西方的差異，書(shū)中有部分觀念可能還不好接受(例如孩子一生下來(lái)就和父母分開(kāi)睡覺(jué))，但是，里面有很多的觀點(diǎn)可以給父母以非常大的啟發(fā)。我個(gè)人覺(jué)得，假設(shè)媽媽有精力，可以把《育兒百科》和這本書(shū)都備在手邊，因?yàn)槎叻謩e是東方和西方的代表性育兒觀念，對(duì)照之下對(duì)不少問(wèn)題有什么不一樣的看法會(huì)更客觀。

　　除開(kāi)這點(diǎn)《親密育兒百科》(上下冊(cè)，威廉·西爾斯、瑪莎·西爾斯合著)，也是很經(jīng)典的一套西方育兒書(shū)，同時(shí)列在這里推薦給新手媽媽。

　　3.《傾聽(tīng)孩子》 作者：(美)帕蒂·惠芙樂(lè)

　　這本書(shū)詳細(xì)指導(dǎo)父母如何幫孩子擺脫負(fù)面情緒是很薄的一本小書(shū)，但是，句句經(jīng)典、非常實(shí)用，強(qiáng)烈推薦。該書(shū)在2023年再版過(guò)一次，作者加了一部分新的主要內(nèi)容，還針對(duì)給中國(guó)讀者寫了序言。

　　我感覺(jué)每一次讀這本書(shū)都會(huì)有新的收獲，因?yàn)楹⒆釉陂L(zhǎng)大，父母的內(nèi)心也在持續(xù)性成熟，書(shū)中的不少觀念和方式一定要在漫長(zhǎng)的實(shí)踐途中持續(xù)性去消化。假設(shè)您的孩子快2歲了，或者已經(jīng)表現(xiàn)出“TerribleTwo”的跡象，一定要抓緊學(xué)習(xí)一下這本書(shū)。

　　4.《孩子，把你的手給我》 作者：(美)吉諾特

　　這也是很很經(jīng)典的一本書(shū)，強(qiáng)烈推薦。這本書(shū)主要講父母如何與孩子溝通，但實(shí)際上里面的不少觀念針對(duì)成人當(dāng)中的溝通也很適用，我認(rèn)為讀了會(huì)讓父母和孩子都很受益。作者吉諾特博士是美國(guó)著名心理學(xué)家，他的一生很短暫，都精力都為兒童心理的研究和對(duì)父母老師的培訓(xùn)上，很讓人感動(dòng)。這本書(shū)也是我常常翻看的書(shū)之一，每當(dāng)我面對(duì)孩子內(nèi)心煩躁不可以平心靜氣時(shí)，就翻看這本書(shū)，重新找回對(duì)孩子應(yīng)有的愛(ài)的感覺(jué)。

　　5.《如何說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，怎么聽(tīng)孩子才肯說(shuō)》

　　作者：(美)阿黛爾·費(fèi)伯、伊萊恩·梅茲立希

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容確實(shí)很好，講的是親子溝通的正確方式。兩位作者自己也是母親，同時(shí)在培訓(xùn)家長(zhǎng)方面很有經(jīng)驗(yàn)，書(shū)中用豐富的實(shí)例和插圖提高理解和記憶。應(yīng)該拿出來(lái)說(shuō)一下的是，這兩位作者都是前一本書(shū)《孩子，把你的手給我》的作者吉諾特博士的學(xué)生，故此，書(shū)中的觀念都和《孩子，把你的手給我》一脈相承，同時(shí)更易于理解，而且，有更多實(shí)用的辦法。

　　有關(guān)這本書(shū)還有一個(gè)趣事，某天好好在我桌上翻看這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有漫畫，就讓我給她講那些畫是什么意思。那些漫畫都是媽媽針對(duì)一件事的正確和錯(cuò)誤兩種做法，我在講完每組對(duì)比后面讓小人選擇她喜歡的那一種，結(jié)果小人都選擇了正確的做法，無(wú)一例外?？磥?lái)，孩子的感覺(jué)和書(shū)中提倡的正確做法很完全一樣喲。

　　6.《培養(yǎng)孩子從畫畫啟動(dòng)：走進(jìn)孩子的涂鴉世界》

　　作者：(日)鳥(niǎo)居昭美

　　這本書(shū)是日本著名的教育專家、畫家鳥(niǎo)居昭美的一本經(jīng)典教育專著，在日本影響了整整兩代人。這本書(shū)在2023年曾經(jīng)被引進(jìn)國(guó)內(nèi)，那時(shí)的書(shū)名是《走進(jìn)孩子的涂鴉世界》是夾在一套育兒叢書(shū)里面出版的。我有幸在好好很小時(shí)看到了這本書(shū)，實(shí)在是受益匪淺。它讓我深入透徹理解了孩子涂鴉的奧秘、畫畫對(duì)孩子的作用，還有如何保護(hù)孩子的天性和創(chuàng)造力，也了解到兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的規(guī)律，應(yīng)該采取什么樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的教育問(wèn)題等等。實(shí)際上它基本上算是一本經(jīng)典的教育書(shū)籍，而不只是美術(shù)詳細(xì)指導(dǎo)書(shū)。

　　這本書(shū)曾進(jìn)行網(wǎng)上在線被特別要注意關(guān)注孩子素質(zhì)教育的媽媽們，還有秉持先進(jìn)教育觀念的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)和專業(yè)工作者們大力推薦，一直口碑古人傳說(shuō)，只是，因?yàn)楫?dāng)時(shí)這本書(shū)沒(méi)有受到出版界的重視，只印了一次就銷聲匿跡。我到出版社工作后，找到了這本書(shū)在日本的版權(quán)，再次引進(jìn)國(guó)內(nèi)，同時(shí)還引進(jìn)了鳥(niǎo)居昭美前輩的另一本書(shū)是該書(shū)的姊妹篇《培養(yǎng)孩子從畫畫啟動(dòng)2：孩子的畫如何看，怎么教》。

　　7.《愛(ài)和自由》 作者：孫瑞雪

　　這本書(shū)現(xiàn)在得到更多的媽媽重視，其重要程度我就很少說(shuō)了。在我們這一代以前，國(guó)內(nèi)的傳統(tǒng)育兒觀念和做法基本上算是很缺少愛(ài)和自由的。雖然里面的一部分內(nèi)容未必是原汁原味的“蒙氏教育”，但正是因?yàn)閷O瑞雪老師結(jié)合了自己的實(shí)踐，才真正滿足中國(guó)的實(shí)質(zhì)上情況和中國(guó)家長(zhǎng)的需。

　　7.5.《捕捉孩子的敏感期》 編者：孫瑞雪

　　(這本之故此，列為7.5，因?yàn)楹汀稅?ài)和自由》是一個(gè)系列的，呵呵。不過(guò)，實(shí)際上我已經(jīng)推薦了11本了。)

　　我沒(méi)有推薦蒙臺(tái)梭利的原著，例如《童年的秘密》、《有吸收力的心靈》等等，這并非說(shuō)我覺(jué)得蒙氏的原著不好，而是認(rèn)為孫瑞雪老師的書(shū)更合適中國(guó)的家長(zhǎng)來(lái)閱讀，更易于理解。

　　孫瑞雪不是這本書(shū)的作者，而是編者，書(shū)中的案例都是由老師和家長(zhǎng)們記錄下來(lái)的是孫瑞雪在寧夏辦學(xué)時(shí)出現(xiàn)在孩子們身上的真實(shí)事例，孫瑞雪在每個(gè)案例后面做了點(diǎn)評(píng)?？戳诉@些真實(shí)的例子和分析，我們能實(shí)實(shí)在在地了解不少孩子內(nèi)在的“秘密”、了解孩子發(fā)展的規(guī)律，以此不要用成人的“有色眼鏡”去看待孩子成長(zhǎng)途中的行為，認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)非常的重要，不然，不出意外的情況大概會(huì)遏制孩子的正常發(fā)展。

　　8.《誰(shuí)拿走了孩子的幸?！?作者：李躍兒

　　我是在四年多之前首次讀這本書(shū)的。很厚的一本書(shū)，我用了一個(gè)通宵一口氣讀完，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是很震撼，同時(shí)也很心痛。然后我就反思，反思自己的教育歷程，反思身邊的那些事例，反思國(guó)內(nèi)的教育現(xiàn)狀。這是一本很可以引人深思、讓人猛醒的書(shū)，我感覺(jué)李躍兒有點(diǎn)像現(xiàn)在中國(guó)教育界的魯迅，用她犀利的寫作上的文章造詣直擊傳統(tǒng)教育的痛處。假設(shè)作為父母你還沒(méi)有下決心給孩子愛(ài)和尊重，既然如此那，好先看看這本書(shū)，然后再去想如何教育孩子的問(wèn)題。

　　9.《解放孩子的潛能》 作者：(英)馬丁洛森

　　這是現(xiàn)在國(guó)內(nèi)能看到的華德福教育方面的書(shū)中比較經(jīng)典的一本是吳蓓老師翻譯的，除開(kāi)這點(diǎn)，還有《自由地學(xué)習(xí)》(李澤武譯)、《學(xué)校是一段旅程》(吳蓓譯)，這兩本也很好，同樣推薦。此外吳蓓老師按照自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫的《請(qǐng)讓我慢慢長(zhǎng)大》，也是媽媽們了解華德福教育的一本好書(shū)。

　　10.《讓孩子做主-母乳媽媽育兒手記》 作者：小巫

　　小巫這本書(shū)很合適立志于母乳喂養(yǎng)的媽媽們?cè)缫稽c(diǎn)閱讀，我當(dāng)初就是因?yàn)榭戳诉@本書(shū)，堅(jiān)定了自己母乳喂養(yǎng)的決心，也因?yàn)楸緯?shū)的詳細(xì)指導(dǎo)，不要了不少母乳喂養(yǎng)途中可能會(huì)碰見(jiàn)的問(wèn)題。

　　同時(shí)，這本書(shū)也對(duì)國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)的一部分育兒觀念進(jìn)行了深入透徹的剖析和“抨擊”，雖然言辭很犀利甚至有部分“崇洋”，但是，很可以導(dǎo)致特別要注意關(guān)注孩子成長(zhǎng)的父母?jìng)兊姆此?，特別是在若干年前，那時(shí)候秉持先進(jìn)育兒觀念的書(shū)還很少，當(dāng)時(shí)給我的感覺(jué)很震撼。小巫近已經(jīng)對(duì)這本書(shū)進(jìn)行了再版的修訂。

我來(lái)給你推薦下正看過(guò)的幾本把，感覺(jué)比較實(shí)用的。

孩子的命運(yùn)掌握并熟悉在父母手中，因?yàn)檫@個(gè)原因父母的育兒觀念起了重要作用。

育兒的書(shū)我讀過(guò)不少，對(duì)我影響大的一本書(shū)是尹建莉的《好媽媽勝過(guò)好老師》。這本書(shū)是作者通過(guò)寫教育自己的女兒一部分案例，還有自己碰見(jiàn)的不少案例進(jìn)行對(duì)這一和分析是一本很實(shí)用的書(shū)。不會(huì)像其他書(shū)讀完不清楚怎么做，這本書(shū)很親民，讀完后有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)。

《好父母不吼不叫》這本書(shū)主要是針對(duì)父母控制情緒方面，看似是育兒，實(shí)際上也是讓父母得到一次升華。因?yàn)橛齼壕鸵?，讓父母修?fù)自己童年的遺憾。這本書(shū)也是不錯(cuò)的選擇，建議看看。

《好性格讓孩子受用終生》這本書(shū)還在看中，沒(méi)有讀完，主要講性格對(duì)孩子的影響，還有如何培養(yǎng)。

讀書(shū)實(shí)際上只是為自己提供一部分思路，讀完后思考的結(jié)果才是重要，要優(yōu)先集中精力的，畢竟每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都明顯不同，從客觀實(shí)際出發(fā)才是好的育兒方式。

這幾本書(shū)我都是從下面鏈接成套購(gòu)買的，需，可以從下面鏈接買，還是挺實(shí)惠。期望能幫到你！

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廣大家長(zhǎng)在做準(zhǔn)爸爸媽媽時(shí)就要啟動(dòng)看些書(shū)了，不要打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)。我們應(yīng)該領(lǐng)證育兒。

我在懷寶寶前就看了不少書(shū)，尤其是剛懷上，很興奮，天天看各自不同的書(shū)，上論壇、百度查資料。

我把我看過(guò)認(rèn)為好的書(shū)推薦給各位考生。

國(guó)外的書(shū)

針對(duì)養(yǎng)育小寶寶的書(shū)

看完這些國(guó)外的書(shū)，你對(duì)育兒會(huì)有很大的改觀，尤其是第一本，他是按照寶寶的月份跟著讀，像什么時(shí)候?qū)殞殨?huì)吃手，吃手要不要阻止他；具體是什么時(shí)候翻身，具體是什么時(shí)候會(huì)爬，都擁有講解。有哪些變化不需要急急忙忙去臨時(shí)查了。

國(guó)內(nèi)的書(shū)

都是跟據(jù)中國(guó)寶寶的情況來(lái)寫的

崔玉濤老師的書(shū)和國(guó)外的很像，但是，更生動(dòng)形象，圖文并茂；孫瑞雪的書(shū)注重細(xì)節(jié)和孩子的行為心理；如何和孩子溝通也非常的重要。

寶寶在兒童期家長(zhǎng)要看的書(shū)

這三書(shū)，內(nèi)容都很好，但是，給人的印象有點(diǎn)枯燥，我都是一天看幾頁(yè)，折起來(lái)明天看。我也常?？此揖桶阉麄儺?dāng)助睡眠的佳品。

我還看過(guò)如何《養(yǎng)育好男孩》的書(shū)，也有針對(duì)講解《養(yǎng)育女孩》的書(shū)。

我只看過(guò)《養(yǎng)育男孩》，里面講解了男孩和女孩養(yǎng)育和溝通方法不一樣。男孩要教他勇敢，有責(zé)任心，男孩入托入學(xué)不可以太早。男孩為什么比同齡女孩考試成績(jī)差等問(wèn)題。

書(shū)是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯，我們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，給孩子做榜樣。加油吧，爸爸媽媽!

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