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1、我們生氣的時(shí)候我們生氣的時(shí)候 活動(dòng)目標(biāo)：活動(dòng)目標(biāo)： 1、 讓幼兒知道每個(gè)人都有不高興的時(shí)候。 2、 學(xué)習(xí)用適當(dāng) 的方式表達(dá)自己的情緒。 3、 初步學(xué)會(huì)與朋友交往的簡(jiǎn)單方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、 教師平時(shí)注意本班幼兒較突出的不高興的實(shí)例。 活動(dòng)過程：活動(dòng)過程： 1、 教師講故事生氣的時(shí)候 與幼兒討論：麗麗和豆豆為什么要撅嘴和哭鬧？如果是你，會(huì)怎樣做？ 你平時(shí)有不高興的事嗎？為什么不高興？生氣的時(shí)候可以做些什么？ 2、 介紹幾種表達(dá)自己情緒的方式。 告訴幼兒：生氣并不是一件壞事情，人人都會(huì)有生氣的時(shí)候，如果生氣后， 問題解決了，大家互相更了解。這就是適度的生氣，是件好事情。如果生氣時(shí)， 傷

2、害自己，妨礙了別人，就是件壞事情。生氣時(shí)，可以獨(dú)自呆一會(huì)兒消消氣，也 可以對(duì)別人說出生氣的原因，或者哭一哭，叫一叫，睡一覺，看看書，聽聽音樂 等等，或者為別人想一想，這樣很快就沒事了。 3、 組織幼兒討論后，制定本班“公約“，如生氣的時(shí)候不能打人、大聲吵 鬧、損壞東西等，并把這些內(nèi)容畫出來（事先畫好）貼在教室的墻壁上。 4、 幼兒唱歌曲拉拉勾 。 附： 生氣的時(shí)候 麗麗和豆豆是鄰居。 一天晚上， 麗麗想讓媽媽給自己講故事， 可媽媽正忙著， 說： “明天再講吧。 ” 麗麗不高興了，她一聲不響地走到墻角邊撅著嘴生悶氣。 這時(shí)，豆豆正坐在自己家的電視機(jī)前，津津有味地看著動(dòng)畫片，爸爸走過來 說： “現(xiàn)在正播放精彩的足球賽，不看太可惜了。 ”說著把動(dòng)畫片換成了足球賽， 豆豆生氣了，他大哭大叫地跺著腳，哭得連嗓子也啞了，還把桌子上的東西弄得 很亂很亂。

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