查看課件：小班健康課件《高興和生氣的時候》PPT課件
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活動目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)關(guān)愛、共享的快樂。

　　2、在游戲中了解認(rèn)識生活中開心及難過的一些表情。

　　3、學(xué)習(xí)用語言來表達(dá)感受，并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。

活動重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：正確認(rèn)知自己的情緒。

　　難點(diǎn)：學(xué)會合理疏泄，控制自己的情緒。

活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：在日常生活中幼兒經(jīng)?？吹介_心和難過的表情。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：PPT課件。

活動過程：

　　一、導(dǎo)入——談話。

　　教師以談話導(dǎo)入活動，詢問幼兒心情如何。

　　教師：小朋友們今天心情怎么樣?是開心還是難過呢?為什么開心呢?為什么難過呢?

　　二、認(rèn)識開心和難過的表情。

　　——教師結(jié)合PPT課件描述開心、難過的情緒，并請幼兒模仿，想一想什么時候會有這樣的情緒。

　　教師：今天老師帶來了一個小朋友——朵朵，請你們看一看她的心情怎么樣吧?

　　提問參考：他的表情是怎樣的呢?

　　嘴巴是怎樣的呢?

　　眼睛怎么了?

　　你覺得他的心情怎么樣?

　　你能做出和她一樣的表情嗎?

　　教師：原來我們都有開心和難過的情緒，那你們知道我們什么時候會有這些情緒嗎?

　　——教師提問幼兒，情緒發(fā)生的原因，結(jié)合課件展示情境。

　　提問：什么時候會開心?(玩游戲、玩滑梯、吃好吃的、玩玩具……)

　　什么時候會難過?(摔倒、磕到了、心愛的小動物死掉了……)

　　教師：原來大家的情緒和心情的產(chǎn)生都是有原因的，你們喜歡哪一種心情呢?

　　三、說說開心和難過的事。

　　1、播放PPT四張圖片，讓小朋友們描述圖片上發(fā)生的事情，并說說上面是開心的事情還是難過的事情。

　　2、引導(dǎo)小朋友們說說生活中發(fā)生的開心或者難過的事情，以及開心的時候會怎么樣，難過的時候又該怎么辦。以問答或者討論的方式舉例難過的時候正確及不正確的表達(dá)情緒方法。

　　四、愛的抱抱。

　　教師出示畫面引導(dǎo)幼兒觀察圖片中幼兒的行為。

　　提問參考：這個小朋友怎么了?

　　你覺得他的心情怎么樣?

　　我們該怎么幫幫他呢?

　　教師：我們可以給他一個愛的抱抱，安慰他別哭了，我們一直陪著你喲。

　　教師引導(dǎo)幼兒思考，除了愛的抱抱還有沒有其他的方法能安慰別人。

　　小結(jié)：每個人都有開心的時候、難過的時候，當(dāng)你開心的時候，要學(xué)會和大家分享;當(dāng)你難過的時候不能亂發(fā)脾氣，要想辦法把壞心情趕走，我們可以和朋友擁抱、一起玩玩游戲、一起玩玩具、向大人傾訴等。把這些壞心情都扔掉，迎接快樂的心情。

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