幼兒園防暑降溫教案《天熱我有小妙招》小班健康PPT課件【幼兒教案】.doc
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2、94483282084937730 l wechat_redirect o 健康教案 t _blank #健康教案 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=MzUxOTg1NDQ5MQ=&action=getalbum&album_id=1812254751221137409 l wechat_redirect o 夏季教案 t _blank #夏季教案 HYPERLINK /mp/appmsgalbum?_biz=MzUxOTg1NDQ5MQ=&action=getalbum&album_id=1790610842514669572 l wechat_redirect
3、o 幼兒園PPT課件 t _blank #幼兒園PPT課件小班教案防暑有妙招適用于小班的健康主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí),了解夏季里的集中防暑降溫的方法,培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感,快來(lái)看看幼兒園小班防暑有妙招教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、了解夏季里的集中防暑降溫的方法。2、養(yǎng)成自我保護(hù)的意識(shí)。3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。4、樂(lè)于探索、交流與分享?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種防暑降溫的工具,如:帽子、遮陽(yáng)傘、防曬霜、綠豆湯、冷飲、風(fēng)扇、空調(diào)等圖片。2、提前讓家長(zhǎng)給幼兒查閱一些關(guān)于動(dòng)物如何降溫的資料。3、教學(xué)掛圖。活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)開(kāi)始。(老師引導(dǎo)幼兒
4、根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)夏天防暑降溫的辦法有那些)老師:夏天馬上就要來(lái)了,天氣會(huì)變得越來(lái)越熱,你們?cè)谙奶鞎?huì)用什么方法來(lái)防暑降溫呢?(幼兒回答)老師:在夏天的時(shí)候,太陽(yáng)非常的大,出門(mén)的時(shí)候我們應(yīng)該帶著帽子或者打好傘,最好再涂一點(diǎn)防曬霜,這樣我們就不會(huì)被強(qiáng)烈的太陽(yáng)光灼傷了。(引導(dǎo)幼兒再思考可以降暑的食物)老師:那小朋友們想一想,除了可以打傘或者涂防曬霜,有什么食物可以讓我們解暑呢?(幼兒思考)老師:好的,現(xiàn)在請(qǐng)XX小朋友來(lái)分享一下他的觀點(diǎn),我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧?。ㄓ變夯卮穑├蠋煟盒∨笥褌冋f(shuō)的非常好,夏天天氣很熱,我們還可以吃一點(diǎn)綠豆湯呀,或者冷飲來(lái)給自己降降溫,但是冷飲不能喝的太多哦。(幼兒回答)
5、二、觀看掛圖。老師:好啦,現(xiàn)在我們一起來(lái)看一看老師掛的這幅圖畫(huà)吧!(幼兒觀看掛圖)老師:小朋友們說(shuō)一說(shuō)這里畫(huà)的是什么季節(jié)???(幼兒回答)老師:書(shū)上的小朋友用了什么方法來(lái)降溫呢?這里啊有一首兒歌說(shuō)了夏天的時(shí)候防暑降溫的情境,讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧?。ㄓ變郝?tīng)老師朗讀兒歌)老師交單提問(wèn)兒歌里面的內(nèi)容,然后帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌。老師:我們還可以利用空調(diào)和電風(fēng)扇來(lái)讓自己涼快一點(diǎn),但是空調(diào)和電風(fēng)扇小朋友都不能吹太久,不然很容易感冒的。這些都是防暑降溫的小妙招哦!你們記住了嗎?那你們回家了,也可以把這些方法告訴你們的爸爸媽媽,這樣大家就不會(huì)中暑了哦!三、活動(dòng)結(jié)束。效果分析:小百科:暑假是適用于全世界在校學(xué)生的一個(gè)較
6、長(zhǎng)的夏季假期。北半球國(guó)家一般在6月下旬-9月1日左右。南半球國(guó)家一般在1月。幼兒園小班防暑有妙招教案2游戲目標(biāo):1、進(jìn)一步鞏固夏季里防暑降溫的方法,并能正確判斷防暑降溫方法的正確與錯(cuò)誤。2、學(xué)習(xí)、收拾區(qū)角材料。游戲準(zhǔn)備:益智區(qū):正確、不正確的防暑降溫方法圖片,閱讀區(qū):關(guān)于防暑降溫的圖書(shū)(歡樂(lè)夏日幼兒用書(shū)),娃娃家:苦瓜、黃瓜、西瓜等解暑菜及水果。游戲過(guò)程:一、集體活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒回憶夏季里防暑降溫的方法。1、教師:上次活動(dòng)我們了解到一些動(dòng)物和我們?nèi)嗽谘谉岬南奶炖锸窃鯓臃朗罱禍氐?,小朋友還記得嗎?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)動(dòng)物是怎樣度過(guò)炎熱的夏天的?我們?nèi)四?又是用什么方法防暑降溫的?2、交待區(qū)域操作要求。益
7、智區(qū):老師這里有許多小動(dòng)物及我們?nèi)嗽谙奶炖锓朗罱禍氐膱D片,有的是正確的,有的是不正確的,呆會(huì)老師會(huì)把這些圖片投放在益智區(qū),小朋友可以找到自己的好朋友在益智區(qū)看一看,說(shuō)一說(shuō),哪些方法是正確的,哪些方法是不正確的,正確的就用蠟筆在下面的方框里打勾,不正確的就在下面的方框里打叉。閱讀區(qū):這里有許多關(guān)于夏天防暑降溫的圖書(shū),呆會(huì)兒老師把它們放置在閱讀區(qū),小朋友可以去仔細(xì)地讀一讀,看一看,在炎熱的夏天里我們還有什么防暑降溫的方法。娃娃家:另外,小朋友可以在娃娃家制作一些冷飲,炒一些清涼解暑的菜,如:涼拌黃瓜、素炒苦瓜等等。二、小朋友自主選擇區(qū)角進(jìn)行游戲,教師巡回指導(dǎo)。三、游戲結(jié)束。教師游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,表?yè)P(yáng)在游戲中認(rèn)真
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