兒童康復(fù)訓(xùn)練對(duì)特殊孩子來(lái)說(shuō)必不可少，及時(shí)有效的康復(fù)訓(xùn)練能最大限度減輕孩子的功能障礙，居家康復(fù)作為機(jī)構(gòu)康復(fù)的輔助和補(bǔ)充，家長(zhǎng)將成為康復(fù)的第一責(zé)任人，居家康復(fù)正成為特殊兒童康復(fù)的主要形式之一。

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那么居家康復(fù)是不是越大的訓(xùn)練強(qiáng)度和越長(zhǎng)的訓(xùn)練時(shí)間就是最好的呢？2021年10月25日，深圳市殘疾人綜合服務(wù)中心舉辦了第六期殘疾人家庭線上支援培訓(xùn)，邀請(qǐng)到深圳市兒童醫(yī)院康復(fù)科王景剛副主任結(jié)合自己專業(yè)經(jīng)驗(yàn)為家長(zhǎng)們普及居家康復(fù)的科學(xué)認(rèn)知及專業(yè)的方法。

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王老師首先通過(guò)講解居家康復(fù)的定義、分類、形式讓大家對(duì)居家康復(fù)有深入的認(rèn)識(shí)。接著從早期干預(yù)的角度講解小月齡嬰兒的干預(yù)策略并詳細(xì)分享改善異常姿勢(shì)、減敏按壓、視聽(tīng)訓(xùn)練、與嬰兒對(duì)話等訓(xùn)練方法及0-3月齡兒童訓(xùn)練重點(diǎn)。并從頭控、翻身、坐位、爬行、站行、日常生活中穿脫衣襪等訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)方面分享大齡兒的干預(yù)策略。

王老師提示家庭早期干預(yù)形式靈活多樣，可根據(jù)寶貝的喜好、習(xí)慣、存在的問(wèn)題等個(gè)體化的進(jìn)行。爭(zhēng)取主動(dòng)運(yùn)動(dòng)、玩耍中干預(yù)，不可操之過(guò)急，動(dòng)作粗暴。具體操作家長(zhǎng)可攜孩子到正規(guī)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一對(duì)一的家庭早期干預(yù)指導(dǎo)。

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深圳市殘疾人綜合服務(wù)中心 供稿

（責(zé)任編輯 廖澤南）

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網(wǎng)址: 深圳市殘疾人家庭支援線上培訓(xùn)第六期：兒童的居家康復(fù) http://www.u1s5d6.cn/zhidaoview6527.html