教科版五年級(jí)上冊科學(xué)教案及反思
運(yùn)動(dòng)與健康
【教材分析】
本課選自教育科學(xué)出版社《科學(xué)》實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)上冊健康生活單元，本單元是以一系列的活動(dòng)和豐富的資料，從飲食、飲水、呼吸、運(yùn)動(dòng)四個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是健康的生活方式及其重要性?！哆\(yùn)動(dòng)與健康》是本單元的第八課，教學(xué)重點(diǎn)是啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)體育鍛煉的意義，知道運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系。教材從感知心跳，比較運(yùn)動(dòng)前后心跳及呼吸頻率會(huì)加快這些問題入手，引導(dǎo)學(xué)生探討堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)對加強(qiáng)身體各器官的功能的作用，從而提高積極參加體育鍛煉的自覺性。
【學(xué)情分析】
學(xué)生對認(rèn)識(shí)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望，他們樂于動(dòng)手實(shí)踐，參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，這是他們學(xué)習(xí)科學(xué)的源動(dòng)力。
從活動(dòng)入手，認(rèn)識(shí)與自己息息相關(guān)的生命世界，使學(xué)生感到真實(shí)，享受科學(xué)。運(yùn)動(dòng)與健康對于五年級(jí)的學(xué)生來說，從原認(rèn)知來看，運(yùn)動(dòng)與肌肉、骨骼的關(guān)系很容易理解，而運(yùn)動(dòng)與心臟和呼吸之間的內(nèi)在聯(lián)系知道的很少。學(xué)生已經(jīng)知道運(yùn)動(dòng)后心跳和呼吸會(huì)加快，但怎樣將運(yùn)動(dòng)與健康聯(lián)系起來呢？這是教學(xué)的難點(diǎn)。雖然，五年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)掌握了科學(xué)的探究方法并經(jīng)歷了科學(xué)的探究過程，但在教學(xué)內(nèi)容決定了無法通過直觀的觀察方

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