小班親子游戲教案（精選14篇）

　　作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小班親子游戲教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　小班親子游戲教案 篇1

　　設(shè)計(jì)說明：

　　體育游戲《擊倒了》是利用了生活中比較常見的瓶子，引導(dǎo)寶寶和瓶子一起玩耍。游戲中引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)滾球的動作，鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，鼓勵寶寶大膽地用小手推動皮球，使皮球滾動起來，并擊倒放在對面的瓶子，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　教養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、練習(xí)滾球的`動作，訓(xùn)練寶寶手眼協(xié)調(diào)能力。

　　2、體驗(yàn)一物多玩的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：塑料瓶子、小皮球若干。

　　教養(yǎng)過程：

　　（一）動一動、滾一滾

　　1、帶領(lǐng)寶寶和家長們一起動一動身體，進(jìn)行熱身運(yùn)動。

　　2、出示瓶子寶寶，引導(dǎo)寶寶們帶著瓶子寶寶一起做運(yùn)動。

　　3、請家長和寶寶面對面蹲下，之間相距1-2米左右，引導(dǎo)寶寶將瓶子滾到家長面前。（主要引導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)推動瓶子使瓶子滾起來的方法。）

　　（二）滾一滾、撞一撞

　　1、出示四個(gè)塑料瓶子，擺放成一橫排，教師示范滾動皮球擊倒瓶子。

　　2、家長和寶寶兩人一組進(jìn)行游戲：家長把飲料瓶放在場地一側(cè)，引導(dǎo)寶寶站在距離瓶子1-2米處，拿著皮球滾向瓶子。如果寶寶擊中了瓶子，成人要高興地說："擊倒了、擊倒了！"

　　3、游戲反復(fù)進(jìn)行，也可請寶寶放瓶子，家長擊球。

　　溫馨提示活動中注意孩子的運(yùn)動量，適當(dāng)增加或減少活動的次數(shù)。

　　小班親子游戲教案 篇2

　　活動意圖：

　　親子游戲種非常重要的形式。父母通過親子游戲可以與孩子進(jìn)行感情交流，增進(jìn)父母與孩子的親密度，同時(shí)也促進(jìn)了孩子的健康發(fā)展。親子游戲讓孩受益匪淺。

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓孩子真正走進(jìn)大自然，閱讀春天，擴(kuò)展孩子的知識，培養(yǎng)對大自然的喜愛之情。

　　2、增進(jìn)親子之間的關(guān)系，促進(jìn)家園交流與合作。

　　3、親子游戲中提高孩子社會交往能力。

　　活動流程：

　　游戲一：

　　大腳小腳

　　規(guī)則：

　　分爸爸組、媽媽組、爺爺組、奶奶組進(jìn)行游戲，每組8人。

　　玩法：

　　寶寶站在家長的腳上，家長和寶寶一起往前走，第一個(gè)到終點(diǎn)的為勝利者，頒發(fā)小獎品。

　　游戲二：

　　切西瓜

　　玩法：

　　等到兒歌念完后，把西瓜切開來，切開出的兩個(gè)人石頭剪刀布，勝者切西瓜，再次游戲。

　　游戲三：

　　揪尾巴

　　準(zhǔn)備：

　　毛線辮子

　　規(guī)則：

　　一家三人必須緊緊拉著，不能松手，被揪到家庭自覺退出比賽。

　　玩法：

　　一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，

　　孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地齲

　　幾家庭展開揪尾巴比。最后看哪個(gè)牛^揪到的尾巴多就獲勝。

　　活動反思：

　　親子活動對家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用，讓家長了解到了幼兒在幼兒園的'一日活動情況和活動安排，也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解，和更進(jìn)一步的溝通。

　　小班親子游戲教案 篇3

　　“神奇口袋”游戲是一則訓(xùn)練幼兒觸摸覺的游戲。這則游戲是針對幼兒心理特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的。特別適合2—3歲的寶寶玩，還可訓(xùn)練幼兒對看不見的物品的分類。

　　家長在和孩子游戲時(shí)可從以下方面著手：

　　1、游戲準(zhǔn)備：

　　小口袋1個(gè)；各類水果，如香蕉、桔子、蘋果、葡萄、橙、柚等等；各類小玩具，如xxxx、汽車、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

　　2、游戲的玩法如下：

　　(1)家長拿著裝滿各類物品的口袋念兒歌給孩子聽：“神奇的口袋東西多，請你過來摸一摸?！辈⒏嬖V孩子，“請你伸手到袋子里摸一件東西，摸完告訴我(即父母)，你摸到的'是什么，但是不許偷看?！?/p>

　　(2)在幼兒將說出的物品一一擺放出來后，家長可提高要求：“請你說出這些物品屬于哪一類?比如香蕉、蘋果、梨等等是水果類，手帕襪子屬什么類?長毛絨的小兔、小狗又屬哪一類?”并讓幼兒動手將物品歸類放置。

　　孩子熟悉游戲后，可讓孩子邊摸邊說：“這是水果中的梨子?！钡鹊?。

　　3、家長和孩子玩游戲時(shí)應(yīng)注意：

　　(1)游戲之初最好不要讓幼兒區(qū)別近似的物品，如橙、柚，而用區(qū)別較大的，如蘋果、香蕉等等，以后再逐漸增加難度。

　　(2)切忌違反規(guī)則，讓幼兒看口袋，那樣就失去其積極意義了。為提高孩子興趣，家長與孩子互換位置，讓孩子提問，家長來摸且回答，最后讓孩子鑒定對錯(cuò)與否。

　　在這個(gè)游戲中，家長要勤動腦，善動腦，不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容，提高幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒感知覺，特別是觸摸覺的發(fā)展。

　　小班親子游戲教案 篇4

　　游戲意圖：

　　新學(xué)期開始之際，我們該如何加強(qiáng)孩子和家長之間的關(guān)系呢？方法很簡單，多多舉辦趣味的親子活動，讓家長參與進(jìn)來，一起感受活動的趣味和樂趣。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　小孩和大人的鞋子

　　游戲過程：

　　1.每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和一個(gè)大人參加這個(gè)游戲。

　　2.每個(gè)家庭領(lǐng)取一雙大人的.鞋子和一雙小孩的鞋子。

　　3.家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊。

　　4.孩子聽到負(fù)責(zé)人發(fā)出的口令之后，就開始向家長這邊出發(fā)，用最快的速度走到家長身邊（一定要注意安全，不要被絆倒）。

　　5.到達(dá)家長的位置之后，孩子把鞋子脫下來，然后，將鞋子給家長穿好，家長不能夠動手。

　　6.孩子給家長穿好鞋子之后，家長背起幼兒跑向場地另一邊。

　　7.到達(dá)場地之后，家長給孩子穿好鞋子。

　　8.全部完成之后，用時(shí)最短的家庭獲得勝利。

　　網(wǎng)站溫馨提示：

　　這個(gè)親子游戲，可以很好地鍛煉家長和孩子之間的默契度，同時(shí)，也給孩子帶來很好地鍛煉機(jī)會，而且，在這個(gè)游戲中，還可以讓孩子知道，如何孝敬自己的父母。

　　小班親子游戲教案 篇5

　　教育作用：

　　1、幫助寶寶用已認(rèn)識的顏色進(jìn)行點(diǎn)畫。

　　2、發(fā)展寶寶手部動作。

　　材料與場地：紅、黃顏色，設(shè)計(jì)成形的服裝樣板圖，紙張，音樂。小推車、羊角球、小搖車。

　　活動過程：

　　一、問候時(shí)光：

　　1、接待。教師與寶寶(媽媽爸爸)交流問候，表示歡迎。

　　2、點(diǎn)名游戲：

　　a、 教師向?qū)殞毥榻B自己。

　　b、教師用鈴鼓輕輕地拍被點(diǎn)到名字的寶寶的手，向他表示親切問好，鼓勵寶寶回應(yīng)教師的問候，爸爸媽媽幫助寶寶學(xué)習(xí)問好。

　　c、 歌曲《找朋友》，穩(wěn)定孩子情緒。鼓勵寶寶跟著音樂自己學(xué)著拍節(jié)奏，寶寶和爸爸媽媽一起跟教師學(xué)唱歌曲。

　　二、運(yùn)動時(shí)光：教師向?qū)殞毥榻B各種小型運(yùn)動器具，讓寶寶說出名稱。爸爸、媽媽帶寶寶玩一玩。

　　三、快樂時(shí)光：

　　1、出示游戲材料。提問：“這是什么?”孩子學(xué)說：“紙、紅色……”

　　2、教師示范游戲。將一大張紙捏成紙團(tuán)，紙團(tuán)蘸上紅(黃)顏料，在畫好的衣樣上印染。

　　3、爸爸媽媽握住寶寶的手進(jìn)行印染。

　　4、游戲時(shí)，爸爸媽媽幫助寶寶鞏固對顏色的.認(rèn)識。

　　四、溫馨時(shí)光：親子游戲“穿新衣”

　　1、爸爸媽媽幫助寶寶穿上自己制作的服裝。

　　2、隨著歡樂的音樂， 模仿父母的動作。擺動身體、跳舞、做時(shí)裝模特等。

　　小班親子游戲教案 篇6

　　目標(biāo)：

　　1、幼兒學(xué)會為爸爸媽媽加油、鼓勵。

　　2、培養(yǎng)幼兒與家長間的配合。

　　3、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

　　4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

　　玩法：

　　1、父母雙手交叉搭成轎子，寶寶坐在父母搭成的轎子上。

　　2、7組進(jìn)行比賽，先到終點(diǎn)的為勝。

　　游戲二：馬蘭花

　　目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對于數(shù)字的概念。

　　2、根據(jù)給出的數(shù)字，幼兒做出正確的`反應(yīng)。

　　玩法：大人小孩圍成一個(gè)大圈，老師念兒歌“馬蘭花、馬蘭花，開了幾朵花，開了3朵花”幼兒和大人就要三個(gè)人抱在一起，根據(jù)不同的數(shù)字，尋找同伴一起游戲。

　　游戲三：頂氣球

　　目標(biāo)：

　　1、鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

　　2、幼兒懂得與其他小朋友的良性競爭。

　　玩法：

　　1、家長將一個(gè)氣球吹大，并用扎緊。

　　2、孩子用頭頂住氣球，看誰保持的時(shí)間最長。

　　本次親子活動，我們帶上了三個(gè)環(huán)保游戲，只有氣球游戲使用簡單的道具—每個(gè)家庭一個(gè)氣球，其他的兩個(gè)游戲我們盡可能用美妙的大自然作游戲“道具”！為孩子們留下些游戲心情和綠色記憶，用游戲的特別的力量，把大自然和孩子們聯(lián)結(jié)在一起！游戲中，大家一起鬧一起笑，一起挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的游戲，一起學(xué)會感激自然、尊重自然的價(jià)值。游戲中，幼兒完成了溝通、分享了知識，老師也教會了孩子們以更寬闊的眼界與胸懷去認(rèn)識世界、表達(dá)快樂！

　　教學(xué)反思：

　　此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言回答老師提出的問題，并能主動與同伴交流。

　　小班親子游戲教案 篇7

　　游戲目標(biāo)

　　經(jīng)過游戲促進(jìn)親子之間的情感與交流。

　　游戲準(zhǔn)備

　　自制的小老鼠若干。

　　智慧星若干。

　　鼓、鼓棒。

　　游戲玩法

　　1、參加游戲活動要以家庭為單位。

　　2、教師以鼓為令，鼓響游戲開始，鼓停游戲結(jié)束。

　　3、游戲開始之前，每個(gè)家庭派出孩子到老師這領(lǐng)取10顆智慧星。

　　4、游戲開始每個(gè)家庭拉好小老鼠，家庭成員要相互配合的拉著一只老鼠跑。

　　5、游戲中每個(gè)家庭成員要踩到其他家庭的`老鼠，在規(guī)定的范圍之內(nèi)跑。

　　6、每個(gè)家庭在踩其他家庭的老鼠的同時(shí)，也要保護(hù)好自己的老鼠不被踩到。

　　7、老鼠被踩到的家庭要送一顆智慧星給對方的家庭。

　　8、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，那個(gè)家庭的智慧星顆數(shù)最多為勝。

　　小班親子游戲教案 篇8

　　設(shè)計(jì)說明：

　　美來源于生活，并高于生活。美術(shù)最終也是服務(wù)于生活的，雖然孩子們還不能理解和明白，但利用簡單的材料為生活添加色彩，這也會讓孩子們在其中找到很多的樂趣，相框是展示和記錄美好瞬間最好的裝飾品。我們的親子園集體照也奕完成，讓孩子將自己最喜歡和最難忘的`瞬間展示出來更增加了他們的興趣。

　　教養(yǎng)目標(biāo)：

　　1、動手能力的訓(xùn)練、想象力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)。

　　2、父母與孩子的和諧相處，相互了解。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：集體照，人手一張硬紙板，吸管、各色彩紙、皺紙、紐扣、毛根等。

　　2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有撕紙的經(jīng)驗(yàn)。

　　教養(yǎng)過程：

　　1、活動導(dǎo)入：出示親子園集體照。

　　2、相框都有那些樣子呢？？長方形、正方形、圓形

　　3、相框的擺放形式有哪些呢？？"放在桌子上的和掛在墻上的"

　　4、與爸爸媽媽一同商量設(shè)計(jì)一個(gè)最喜歡的相框。

　　5、將照片位置定位好后進(jìn)行周邊的設(shè)計(jì)，照片所在位置和方式的設(shè)計(jì)；

　　6、展示作品

　　小班親子游戲教案 篇9

　　游戲1：

　　喂老虎——室內(nèi)游戲游戲重點(diǎn)：要求有準(zhǔn)確度的定點(diǎn)投擲游戲準(zhǔn)備：直徑70cm的鉆洞1個(gè)、大型加厚的袋子1個(gè)、桌子1張、乒乓球若干、定點(diǎn)線、紙板繪制老虎頭2個(gè)

　　活動過程：每人5個(gè)乒乓球，幼兒站立于定點(diǎn)線，瞄準(zhǔn)虎口，向其投擲，球入虎口。幼兒投進(jìn)虎口的乒乓球剛好或者超出3個(gè)的得勝獲獎勵。（小、中大班按兩個(gè)老虎頭的距離分別進(jìn)行投擲）

　　游戲2：

　　打保齡球——室外游戲游戲準(zhǔn)備：15個(gè)裝有水的礦泉水瓶、小籃球3個(gè)、三條記事貼。

　　玩法：游戲分為三組進(jìn)行，分別設(shè)為小班區(qū)、中班區(qū)、大班區(qū)。小班區(qū)五個(gè)水瓶并排一排沒有間距，中、大班各依次加大難度。起點(diǎn)到水瓶的距離為兩米。

　　規(guī)則：要求幼兒把球滾過去（拋起來算犯規(guī)）就不能參與游戲。每組家庭參加滾球的次數(shù)不能超過5次，在五次之內(nèi)把球都打倒的家庭可獲得一個(gè)印章。

　　游戲3：

　　釣魚——室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：

　　1、魚桿磁鐵小魚若干。

　　2、用繩子圍一個(gè)圓圈作魚池。

　　游戲玩法：每次請6名幼兒進(jìn)入場地，拿釣魚桿釣魚。用磁鐵將魚池里的小魚釣起。比比看誰釣得多。釣到魚的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。

　　游戲4：

　　套圈——戶外游戲游戲準(zhǔn)備：

　　1、小圈若干。印章。

　　2、玩具若干。

　　游戲玩法：每次請三名幼兒參加游戲，每個(gè)幼兒手拿三個(gè)圈圈站在起點(diǎn)線處，向前把圈丟到玩具處，套到玩具的可以在游戲卡上蓋一個(gè)印章。每個(gè)幼兒有三次機(jī)會。

　　游戲5：

　　連環(huán)跳——戶外游戲游戲準(zhǔn)備：呼啦圈每組5個(gè)游戲玩法：把幼兒分四組，每組分別把5個(gè)呼啦圈一字排開，幼兒跳一個(gè)圈，家長把后面的圈撿起來套在幼兒身上，幼兒拿著圈接著跳下一個(gè)圈，直到把5個(gè)圈都套在身上達(dá)到終點(diǎn)，在跑回起點(diǎn)，把圈交給下一組家長。游戲完成可獲得一個(gè)印章。

　　游戲6：

　　搶錢——室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：大鼓一個(gè)游戲玩法：游戲可由16人參加（家長也可），每個(gè)人是一塊錢，老師邊說搶錢了，搶錢了，邊敲鼓助興，鼓聲停止，老師說"5塊錢"5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起，抱錯(cuò)的、數(shù)目不正確的被淘汰。參與游戲的可獲得一個(gè)印章。

　　游戲7：

　　小猴運(yùn)西瓜游戲準(zhǔn)備：猴子頭飾16個(gè)、推拿球8個(gè)游戲玩法：幼兒與家長一起分成4組，幼兒頭戴猴子頭飾，把球夾在兩腿間，把球從出發(fā)點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，先達(dá)到者舉起小球，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲8：

　　烏龜爬爬爬游戲準(zhǔn)備：烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚若干。

　　游戲玩法：幼兒背上龜殼，在墊子上爬，音樂結(jié)束后在椅子上拿一份禮物。

　　游戲9：

　　我喂媽媽吃果果游戲準(zhǔn)備：高的篩子4個(gè)，紙球若干。

　　游戲玩法：家長和幼兒分離站在指定的位置上，幼兒投球，媽媽（爸爸）拿篩子接球?？茨且唤M投的球最多為勝。

　　游戲10：

　　母鴨帶小鴨游戲準(zhǔn)備：小鴨頭飾游戲玩法：親子站在起點(diǎn)，游戲開始孩子踩在家長的腳背上，親子共同走到終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。

　　游戲11：

　　企鵝運(yùn)蛋游戲準(zhǔn)備：水果玩具若干游戲玩法：親子在起點(diǎn)上，游戲開始時(shí)，幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定處所，時(shí)間到由家長說出水果的總數(shù)，運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。

　　游戲12：

　　小袋鼠游戲準(zhǔn)備：袋鼠頭飾游戲玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣牢牢掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。

　　游戲13：

　　跳羊角球游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)游戲規(guī)則：幼兒站成4路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。

　　游戲14：

　　玩泥巴游戲準(zhǔn)備：桌子5張、椅子20把；圍裙20個(gè)；擦手的抹布；已和好的泥巴若干；水盆、水；牙簽若干；各種豆子、吸管等幫助資料；泥塑模型；人數(shù)：20人一組。

　　游戲玩法：幼兒圍好圍裙，自由選擇資料和家長一起進(jìn)行泥塑運(yùn)動。老師為加入運(yùn)動的每名幼兒發(fā)一枚小粘貼。

　　游戲15：

　　釣魚區(qū)游戲準(zhǔn)備：帶磁鐵的塑料魚若干；帶磁鐵的釣魚桿20根（釣魚線20厘米）；玩沙小桶20個(gè)。

　　人數(shù)：5名幼兒一組。

　　游戲玩法：請參加此游戲的幼兒每人一根釣魚桿、一個(gè)盛"魚"的小桶，準(zhǔn)備好。當(dāng)幼兒聽到老師說："開始！"時(shí)，才可以開始從水池中釣"魚"，并將釣上的"魚"放到小桶里。當(dāng)聽到老師說："時(shí)間到！停！"時(shí)，幼兒要停滯釣"魚"。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（12分鐘），誰釣的"魚"多，誰將獲勝。獲勝的幼兒將得到老師的一枚小粘貼。

　　游戲16：

　　捉魚游戲準(zhǔn)備：活泥鰍、活小鯉魚若干，分辨放入盛水的大盆中。相應(yīng)的備用水盆。

　　人數(shù)：每5人一組。

　　游戲玩法：幼兒將魚捉起，放進(jìn)另一個(gè)盛水的空盆中，全體捉完為止。

　　游戲17：

　　打靶游戲準(zhǔn)備：敵人圖片5幅；小椅子5把；沙包若干。

　　游戲玩法：幼兒每人5個(gè)沙包，站在線后，老師說：開端！幼兒用力將沙包向"敵人"投往，沙包用完后，記載各自投準(zhǔn)情形，為幼兒發(fā)放小粘貼。

　　游戲18：

　　畫五官區(qū)游戲準(zhǔn)備：黑板一塊，上面畫有娃娃頭兩個(gè)；粉筆；眼罩兩個(gè)。

　　游戲玩法：幼兒在間隔黑板適合的位置，戴上眼罩，由教師或家長引領(lǐng)到黑板前，在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。畫得好的嘉獎小粘貼或在其手臂上蓋一個(gè)小印章。

　　游戲19：

　　變魔術(shù)游戲目標(biāo)：通過游戲造就孩子的視察比擬能力和語言表達(dá)能力，以及邊聽邊用動作表現(xiàn)數(shù)目，在游戲中享受勝利的快活。

　　游戲準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，凈水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個(gè)。

　　游戲玩法：

　　1、親子一起往玻璃杯中倒入凈水，吃什么膽固醇會高—德克薩斯撲克，家長用手電筒光透過玻璃杯照耀白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

　　2、將一個(gè)動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)明，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是玄色的。）

　　3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照耀，持續(xù)視察有何變化？（光線是紅色的。

　　4、請孩子用玩具持續(xù)表演，然后描寫看到的情景。

　　5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟示孩子想象影象像什麼？

　　6、親子分離輪流豎手指，另一人依據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫，或聽聲音豎手指游戲19：歡喜投沙包游戲目的：培養(yǎng)幼兒快速跑的能力以及投擲能力游戲準(zhǔn)備：籃子5只，沙包50個(gè)。

　　游戲規(guī)則：此游戲?yàn)榘职郑▼寢專┖秃⒆觾扇藖砉餐瓿?。幼兒站在起點(diǎn)，媽媽站在終點(diǎn)，雙手握住籃子。哨音吹響，幼兒手持一個(gè)沙包跑向爸爸（媽媽），站在跑道中離爸爸兩米的處所投向媽媽的籃子內(nèi)，孩子和爸爸要相互配合。重復(fù)進(jìn)行，十個(gè)沙包看哪一組投的最多為勝。

　　游戲20：

　　找媽媽游戲目標(biāo)：促進(jìn)親子情感，培育幼兒視察能力游戲準(zhǔn)備：屏幕游戲規(guī)則：每一輪由五個(gè)家庭加入，媽媽躲在大屏幕后面，只將雙手從屏幕中的小洞里伸出來。哨音吹響后，小朋友從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，再通過觀察手找出自己的媽媽?？凑l能在最短的時(shí)光內(nèi)準(zhǔn)確的找出自己的媽媽。

　　游戲21：

　　搶椅子游戲目的：造就幼兒及家長的靈敏能力游戲準(zhǔn)備：椅子30張，鼓一架有規(guī)則：將六名幼兒和家長為一小組，將比幼兒數(shù)目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始繚繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。鼓聲停，家長則抱著幼兒開始搶椅子坐，未搶到椅子的家庭分開場地，然后減少椅子持續(xù)游戲，最后留在場地的家庭為勝。

　　游戲22：

　　拼圖福游戲目標(biāo)：培育幼兒與家長的合作才能游戲準(zhǔn)備：5個(gè)福娃拼圖。（分成9塊）游戲規(guī)則：終點(diǎn)處放有一塊黑板，兩名家長在終點(diǎn)。兩名幼兒從起點(diǎn)處開始運(yùn)送拼板到終點(diǎn)，家長立即開始拼圖，運(yùn)完拼完且敏捷的一組為勝。

　　游戲23：

　　袋鼠運(yùn)寶寶游戲目的：錘煉家長和幼兒的合作活動和諧能力游戲規(guī)則：孩子的小腳放在媽媽的腳上，家長帶著孩子從起點(diǎn)動身，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝

　　游戲24：

　　抓尾巴游戲目標(biāo)：察看幼兒的反映才能游戲準(zhǔn)備：5個(gè)尾巴游戲規(guī)則：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。

　　游戲25：

　　趕小豬游戲玩法：幼兒和家長各站場地的兩端，幼兒手拿羽毛球拍從起點(diǎn)趕"小豬"（球）至對面的家長處，家長把"小豬"（球）放在羽毛球拍上返回到起點(diǎn)。

　　游戲規(guī)則：運(yùn)小豬時(shí)，中途摔下者輸，游戲五對一組，遵守規(guī)則，完成任務(wù)者有獎。

　　游戲26：

　　小腳踩大腳游戲玩法：游戲分組同時(shí)進(jìn)行，參賽的幼兒和家長站在起點(diǎn)，幼兒把兩只腳分別疊放在家長的腳背上同時(shí)走路，繞過對面的障礙物（椅子）返回起點(diǎn)。

　　游戲規(guī)則：走的過程中，孩子的腳不可以離開大腳，若不小心滑下，在原地作好準(zhǔn)備才可以再次出發(fā)，遵守規(guī)則的家庭可得五角星。

　　游戲27：

　　灌籃高手活動規(guī)則：請家長腰上綁一個(gè)籮筐，在指定的位置上去接孩子扔過來的球（不可用手幫忙）。幼兒手拿8個(gè)海洋球站在家長對面，將球投到爸爸媽媽的籮筐里。投進(jìn)4個(gè)以上者為勝。

　　游戲28：

　　絲巾游戲游戲規(guī)則：家長和孩子保持一定距離面對面站好，家長先把絲巾緊緊巾在胸前，雙手側(cè)平舉，快走至孩子處，（中途掉下絲巾者淘汰）將絲巾交給防孩子，孩子用同樣的方法回來，堅(jiān)持走完全程而絲巾未掉者獲勝。

　　游戲29：

　　運(yùn)球游戲玩法：大人與孩子背對背夾著球（中大班）從起點(diǎn)到終點(diǎn)，（小班與小小班胸貼胸夾著球），順利到達(dá)者為勝。

　　游戲規(guī)則：如中途掉球就算輸；不能用手去碰球，家長不把孩子抱起來走。

　　游戲30：

　　游戲：抬小豬游戲玩法：家長和幼兒合為一小組，五小組一起參加游戲，聽到口令后，家長和幼兒手拿兩根小棒（用掛歷紙卷成），抬著"小豬"（皮球）從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的前三組勝出，得一個(gè)五角星。

　　游戲備注："小豬"運(yùn)到半路若掉下可撿起繼續(xù)抬著走。

　　游戲31：

　　穿越障礙游戲規(guī)則：爸爸、媽媽分別坐在相反方向的獨(dú)角凳上，寶寶坐在滑板上，從媽媽一邊出發(fā)，手里拿著物品，穿越5米障礙物到達(dá)爸爸方向，先到達(dá)者為勝。

　　游戲32：

　　扭扭繩游戲規(guī)則：每人發(fā)一條繩子，在老師的引導(dǎo)下發(fā)揮想象力，扭出各式各樣的形狀，兩個(gè)小朋友合作扭出一條美麗的圖形，每個(gè)小朋友可以拿2—3根繩子。

　　游戲33：

　　摘糖果游戲規(guī)則：幼兒進(jìn)行彈跳伸手去摘糖果，可多次跳躍，計(jì)時(shí)一分鐘，比一比看誰摘得多，摘到后的糖果請幼兒分享。

　　游戲34：

　　撈魚捉蝦游戲規(guī)則：教會孩子學(xué)習(xí)使用小網(wǎng)兜或大湯勺，然后學(xué)習(xí)一條一條地?fù)启~蝦。當(dāng)孩子熟練游戲后，3個(gè)家庭一組的進(jìn)行比賽，看誰撈的魚蝦最多。給勝利者獎品，然后將魚蝦放回盆子里。

　　游戲35：

　　小熊小熊沒椅子游戲規(guī)則：先教會孩子和爸爸、媽媽學(xué)習(xí)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到"他"時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。

　　注意事項(xiàng)：1、先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。2、由幼兒組進(jìn)行找出小熊。3、最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。

　　游戲36：

　　剪羊毛游戲規(guī)則：每組有一名家長和寶寶組成，在家長身上夾上若干的夾子，家長抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑，讓寶寶去取別的家長身上的`夾子，夾子最多的家庭獲勝。

　　游戲37：

　　向快樂出發(fā)游戲規(guī)則：寶寶變成小袋鼠（即穿上袋鼠袋），媽媽站在搖滾翹翹板上，頭頂一本書。聽到開始口令，寶寶往前跳，媽媽用腳不停的搖動翹翹板，頭頂一本書（比賽過程中書不能落地），當(dāng)寶寶來到媽媽面前時(shí)，媽媽要拿下已備好的小貼畫帖到寶寶的身上，寶寶再返回開始點(diǎn)，依次類

　　游戲38：

　　小袋鼠摘果游戲規(guī)則：游戲分成3組，每個(gè)家庭為一組，媽媽扮演袋鼠，爸爸扮演果子數(shù)，寶寶用筷子夾果子樹上果子，放到袋鼠袋子里，游戲設(shè)為5分鐘，最后比一比哪組家庭的果子最多，為獲勝組。

　　游戲39：

　　舀舀樂游戲玩法：家長在起點(diǎn)用勺子把海洋寶寶從臉盆里舀出來，然后以最快的速度在中途指定地點(diǎn)把海洋寶寶倒到幼兒的勺子里，由幼兒把海洋寶寶倒進(jìn)終點(diǎn)的瓶子里，看哪一組最先把五顆海洋寶寶送完，哪一組就獲勝。

　　游戲規(guī)則：1。每次只能舀一顆，中途掉落撿起來繼續(xù)游戲。2。小班可以用左手扶住瓶子，中大班不能用左手扶住瓶子。

　　游戲40：

　　送桃子游戲玩法：1。將水果掛在終點(diǎn)的大樹上，家長和孩子在場地的另一端（起點(diǎn)）面對面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用手提住幼兒的雙臂準(zhǔn)備。2。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)桃子，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)者為勝。

　　游戲規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

　　游戲41：

　　拼圖樂游戲玩法：以家庭為單位，按照各年齡段（大班一張拼圖為48塊；中班一張拼圖為30塊；小班一張拼圖為18塊。）要求，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼完一張拼圖。

　　游戲42：

　　五環(huán)套圈游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。

　　游戲材料：五環(huán)25個(gè)游戲玩法：游戲開始前，五名幼兒站成橫排排好隊(duì)，五環(huán)分別放在五位幼兒的腳旁，游戲開始時(shí)，5位幼兒逐一拿起自己腳旁的五環(huán)逐一套到自己的身上。在同一時(shí)間里五環(huán)套完最快者為勝。

　　要求幼兒每次只能拿一個(gè)環(huán)套在自己的身上，家長可以用語言鼓勵，但不能幫忙拿地上的環(huán)或幫忙套環(huán)。

　　游戲43：

　　福娃迎奧運(yùn)游戲目標(biāo)：學(xué)習(xí)滾球前進(jìn)，發(fā)展動作的靈活性與協(xié)調(diào)性；萌發(fā)對2008北京奧運(yùn)的熱愛與向往之情。

　　游戲材料：福娃頭飾若干、彩球5個(gè)、障礙物10個(gè)游戲玩法：幼兒分成5隊(duì)，分別為貝貝隊(duì)、晶晶隊(duì)、歡歡隊(duì)、迎迎隊(duì)、妮妮隊(duì)。游戲開始，每隊(duì)第一位幼兒滾球從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)，繞過終點(diǎn)障礙物，把球滾回起點(diǎn)，用時(shí)最少的幼兒為勝。

　　注意事項(xiàng)：1、聽到哨聲后才能出發(fā)，必須到達(dá)終點(diǎn)繞過障礙物再把球滾回起點(diǎn)。2、幼兒在滾球時(shí)，手滾球前進(jìn)。

　　游戲44：

　　福娃騎馬到北京游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒跳躍能力和動作協(xié)調(diào)能力。

　　游戲材料：竹竿，福娃頭飾，紅旗游戲玩法：小朋友頭戴福娃頭飾，從起跑處出發(fā)。抓竹竿，一頭跨下騎，當(dāng)作"馬"騎到終點(diǎn)到北京，取一面紅旗跑回?？梢砸蝗诉M(jìn)行，也可三四位孩子一起進(jìn)行比賽，誰先到達(dá)起點(diǎn)就算勝利。

　　游戲45：

　　賽龍舟游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒齊心協(xié)力的合作精神。

　　游戲材料：龍頭、龍身游戲玩法：幼兒4~6人組成一條龍舟，站在起點(diǎn)線上，排在第一位的幼兒戴上龍頭，后面每位幼兒身體背上一節(jié)龍身并雙手搭在前一人的肩上，組成一條龍舟。教師發(fā)令后，各隊(duì)向前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)線的隊(duì)即為優(yōu)勝隊(duì)。

　　游戲規(guī)則：龍舟若在途中散架，應(yīng)馬上重新組裝好才能繼續(xù)前進(jìn)。

　　游戲46：

　　建奧運(yùn)"鳥巢"游戲目標(biāo)：練習(xí)用易拉罐壘高搭建房子。

　　游戲材料：空易拉罐40個(gè)、滑輪葙4個(gè)游戲玩法：分四組進(jìn)行競賽游戲。每個(gè)幼兒在起點(diǎn)處用滑輪葙裝上10個(gè)空易拉罐，拖運(yùn)至終點(diǎn)，以壘高的方式搭建奧運(yùn)"鳥巢"（房子）。最快速度搭建成房子的為勝。

　　游戲47：

　　奧運(yùn)直通車游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調(diào)能力。

　　游戲材料：陽光隧道5個(gè)，福娃玩具游戲玩法：幼兒爬過陽光隧道，抱到福娃玩具，結(jié)束游戲。

　　游戲48：

　　福娃敲鐘游戲目標(biāo)：練習(xí)在20厘米的寬道上平衡走。

　　游戲材料：福娃面具、火炬、鑼各五個(gè)，寬20厘米的平衡板五塊。

　　游戲玩法：參加幼兒分五組。幼兒帶福娃面具，手拿火炬，走過平衡板，到目的地把手中火炬插入指定地方，然后敲響鑼。

　　游戲49：

　　鑼鼓聲聲迎奧運(yùn)游戲目標(biāo)：

　　1、發(fā)展幼兒的跳躍能力，提高動作協(xié)調(diào)性和靈敏度。

　　2、發(fā)展幼兒對顏色的認(rèn)知。

　　游戲材料：紅綠相間的方格子若干并進(jìn)行拼接游戲玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，尋找同一種顏色的格子跳到終點(diǎn)，敲響鑼鼓。

　　游戲50：

　　快樂一家人游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面，中轉(zhuǎn)處放下孩子，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球，投中1個(gè)后，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回，以先返回到起跑線者為勝。

　　游戲材料：竹竿，福娃頭飾，紅旗游戲玩法：小朋友頭戴福娃頭飾，從起跑處出發(fā)。抓竹竿，一頭跨下騎，當(dāng)作"馬"騎到終點(diǎn)到北京，取一面紅旗跑回?？梢砸蝗诉M(jìn)行，也可三四位孩子一起進(jìn)行比賽，誰先到達(dá)起點(diǎn)就算勝利。

　　小班親子游戲教案 篇10

　　游戲名稱：

　　《層層疊高》

　　游戲目的：

　　1、體驗(yàn)親子協(xié)作的樂趣和成就感。

　　2、培養(yǎng)幼兒手部肌肉的控制能力。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。

　　游戲玩法：

　　每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后，每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后，跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

　　游戲二

　　游戲名稱：《送珠珠回家》

　　游戲目的：

　　1、體驗(yàn)親子協(xié)作的樂趣和成就感。

　　2、培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的動手能力。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　大臉盆一個(gè){內(nèi)裝水和各色玻璃珠}、小碗三個(gè)、筷子三雙、調(diào)羹三把、分類盒三個(gè)。

　　游戲玩法：

　　每次游戲可請三對家庭參加。每對家長與孩子圍坐在桌旁。聽到游戲開始的'口令，家長用筷子將大臉盆中的玻璃珠夾到自己的小碗中，孩子則將小碗中的玻璃珠用調(diào)羹按顏色送到分類盒中的不同格子。大臉盆中的玻璃珠被夾完游戲結(jié)束，以分類盒中的玻璃珠數(shù)量多者為勝方。

　　小班親子游戲教案 篇11

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　紙與幼兒的日常生活息息相關(guān)，在與幼兒一起游戲的過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對各種各樣色彩鮮艷的紙非常感興趣，總喜歡擺弄它們，撕揉它們。同時(shí)，小班幼兒的思維具體形象，他們的無意注意占絕對優(yōu)勢。于是，我設(shè)計(jì)了“彩紙飄飄”這個(gè)活動，旨在通過一系列的游戲活動讓幼兒鞏固認(rèn)識“紅、黃、藍(lán)、綠”四種顏色，并在探究活動中認(rèn)識紙、了解紙，讓不太有目的的撕紙活動在游戲的情景中進(jìn)行，在鍛煉幼兒小肌肉的同時(shí)，讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　教案目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)撕紙，會按要求撕紙。

　　2、復(fù)習(xí)認(rèn)識“紅、黃、藍(lán)、綠”四種顏色并會按顏色分類。

　　3、樂于參與活動，體驗(yàn)成功的樂趣。

　　教案準(zhǔn)備：

　　1、在生活中，讓幼兒對“紅、黃、藍(lán)、綠”四種顏色有初步的認(rèn)識。

　　2、“紅、黃、藍(lán)、綠”四色彩紙條若干；小塑料盆人手一個(gè)；

　　教案過程：

　　一、復(fù)習(xí)認(rèn)識四種顏色

　　1、教師：寶寶們，（出示彩紙條）老師給每位寶寶準(zhǔn)備了一根彩紙條，拿出你的'彩紙條看一看，誰來告訴我你拿到的是什么顏色的紙？幼兒園教案（挑2-3位寶寶說說）現(xiàn)在我的紙條寶寶來找朋友了，“我的朋友在哪里？”（是手舉一種顏色的紙條），你是我的好朋友，我們來碰一碰，換一種顏色找朋友。

　　找到好朋友了高興嗎？我們來跳舞吧?。ㄒ魳菲穑?/p>

　　2、示范撕紙。

　?。ㄒ魳吠＃熡谆刈弧煟汉昧?，回到座位上吧！

　　教師：寶寶們！彩紙條除了這樣玩還能怎么玩呢？看老師還能這樣玩，“拇指食指碰碰，做把夾子夾住，前后“呲啦”老師撕下來了什么？（小紙片），放在籃子里，你們想玩嗎？我們一起來試一試，“拇指食指碰碰，做把夾子夾住，前后“呲啦”，放在籃子里。

　　師：寶寶們，你們學(xué)會了嗎？那我們來比賽怎么樣？看誰撕得快，記住要把撕下來的小紙片放在自己的小籃子里。

　　寶寶們，你們撕完了嗎？老師已經(jīng)撕完啦。真高興??！高興的時(shí)候我們可以做什么？（師拋紙片），喔！好高興呀?。銈兿敫吲d嗎？一起來高興一下吧?。?/p>

　　二、找顏色紙片師

　　我們回到座位休息一下吧，呀！小紙片也要休息啦，他們應(yīng)該在哪里休息呢？出示紅紙片籃子，這是什么顏色，對這就是紅紙片寶寶的家，紅紙片寶寶就應(yīng)該在這里休息，寶寶們先把地上的紅紙片撿到你的籃子里，撿好了回去坐在你的位置上。

　　師：讓我看看寶寶們有沒有把紅紙片寶寶都撿起來了呢，師巡視。讓我們把紅色小紙片送到它的家里來吧。

　　地上還躺著許多小紙片呢，他們也想回家了，看（出示貼有黃色紙片的籃子）這是誰的家？（出示貼有藍(lán)色紙片的籃子）這是誰的家呢？（出示貼有綠色紙片的籃子）這又是誰的家呢？小紙片的家你們都認(rèn)識了嗎？你們能幫幫地上的小紙片找到家嗎？

　　師：我請寶寶說說你想送哪種顏色的小紙片寶寶回家？除了這種顏色你還想送哪種顏色的小紙片回家。要把它們送到自己的家喔!不然它們會哭的。

　　師：先把你想送的小紙片撿到你自己的籃子里面，撿完以后回座位。我請XX來送你撿的小紙片回家。

　　師：小紙片都回家了，我們也一起回家吧。拿著你們的小籃子走！

　　小班親子游戲教案 篇12

　　1、營救袋鼠媽媽大行動

　　⑴游戲目的：通過布袋跳躍、爬行、鍛煉幼兒全身體能，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神。

　?、朴螒虿牧希翰即?、泡沫板、氣球、大飲料瓶。

　?、怯螒蚍椒ǎ盒〈笮羞M(jìn)跳 爬過泡沫板 取到氣球 行進(jìn)跳 交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后，用腳踩破 幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)者為勝。

　　2、變魔術(shù)

　　目標(biāo)：通過游戲培養(yǎng)孩子的觀察比較能力和語言表達(dá)能力，以及邊聽邊用動作表示數(shù)量，在游戲中享受成功的快樂。

　　準(zhǔn)備：牛奶一瓶，手電筒一個(gè)，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個(gè)。

　　玩法：

　　1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？（墻上的影象是白色的）

　　2、將一個(gè)動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發(fā)現(xiàn)，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。（玩具的影象是黑色的。）

　　3、一只有水的杯加入少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續(xù)觀察有何變化？（光線是紅色的。）

　　4、請孩子用玩具繼續(xù)表演，然后描述看到的情景。

　　5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發(fā)孩子想象影象像什麼？

　　6、親子分別輪流豎手指，另一人根據(jù)手指數(shù)量學(xué)動物叫，或聽聲音豎手指。

　　3、有趣的轉(zhuǎn)盤

　　目標(biāo)：培養(yǎng)孩子的動手涂色能力，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進(jìn)親情。

　　準(zhǔn)備：彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的.白色圓形卡紙三張。

　　玩法：

　　1、家長將三張圓形卡紙制作成：A紙為三個(gè)同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，B上圖上紅、黃、藍(lán)相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規(guī)律圖繪。

　　2、 孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

　　3、 親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。

　　4、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。（甲盤轉(zhuǎn)動時(shí)，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時(shí)，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不

　　同時(shí)也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時(shí)呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。）

　　4、游戲《運(yùn)糧食》小班

　　游戲準(zhǔn)備：沙包若干、呼啦圈3個(gè)

　　游戲規(guī)則：幼兒站在起點(diǎn)，家長在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處交給家長，家長用腳夾跳只呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。

　　5、《馬兒跑跑》小班

　　游戲準(zhǔn)備：充氣小馬三個(gè)

　　游戲規(guī)則：家長從起點(diǎn)騎小馬到終點(diǎn)，幼兒在終點(diǎn)等候，再從終點(diǎn)騎到起點(diǎn)，先到者為勝。

　　小班親子游戲教案 篇13

　　目標(biāo)：

　　培養(yǎng)孩子的動手涂色能力，觀察比較和手口一致點(diǎn)數(shù)的能力，以及親子合作能力，增進(jìn)親情。

　　準(zhǔn)備：

　　彩筆一盒，圓規(guī)一只，細(xì)繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三張。

　　玩法：

　　1、家長將三張圓形卡紙制作成：a紙為三個(gè)同心圓，b紙畫上三等分的扇形，c則十二等份。孩子在卡紙上圖色：a上分別圖上紅、黃、藍(lán)三色，b上圖上紅、黃、藍(lán)相間的'顏色，c用黑色按涂一空一

　　的規(guī)律圖繪。

　　2、 孩子尋找圖形排列規(guī)則，數(shù)一數(shù)三張紙上各有紅、黃、藍(lán)幾處。

　　3、 親子一起將卡紙?jiān)趫A心左右打兩個(gè)小孔，穿入繩線并打結(jié)。

　　4、轉(zhuǎn)動繩線讓轉(zhuǎn)盤快速轉(zhuǎn)動，看看三個(gè)轉(zhuǎn)盤顏色變化，家長并引導(dǎo)孩子描述同一轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動速度不同顏色的變化。（甲盤轉(zhuǎn)動時(shí)，仍然保持紅、黃、藍(lán)三種色環(huán)；乙盤轉(zhuǎn)動時(shí)，會呈現(xiàn)白色，轉(zhuǎn)速不

　　同時(shí)也會有顏色變化；丙盤快速轉(zhuǎn)動時(shí)呈灰白色，轉(zhuǎn)速放慢時(shí)則呈現(xiàn)橙色線條。）

　　小班親子游戲教案 篇14

　　活動目標(biāo)：

　　a、練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。

　　b、發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　紙球、羽毛拍、小椅子若干張。

　　活動方法：

　　一、教師與幼兒手持羽毛拍,聽音樂做全身運(yùn)動

　　a、幼兒每人領(lǐng)一頭小豬(紙球),用球拍趕著小豬去散步。

　　b、啟發(fā)幼兒想象，趕著小豬去，邊講邊練習(xí)趕小豬。

　　二、小豬郊游

　　a、介紹郊游的行程,走過一條小路,穿過一片樹林,繞過小山。

　　b、幼兒一個(gè)跟著一個(gè)趕豬。

　　c、鼓勵幼兒趕的`時(shí)候既要快，還不能讓小豬跑了。

　　三、送小豬回家

　　a、小豬出來游玩一天了，真辛苦。

　　b、讓我們送小豬回家的吧。

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