一般認為，嬰幼兒語言的發(fā)展要經(jīng)歷3個階段，即（0-1歲）語言準備階段、（1-1.5歲）語言理解階段和（1.5-3歲）語言表達階段。

0-1歲嬰兒語言發(fā)展的特點

一

0-3個月嬰兒語言發(fā)展的特點

1.以哭來表達需求

2.能區(qū)分兩個聲音之間的差異，對不同語音能做出不同反應

3.發(fā)音以單音節(jié)為主

二

4-9個月嬰兒語言發(fā)展的特點

1.發(fā)音增多

2.出現(xiàn)近似詞的音

3.懂得語音交往

三

10-12個月嬰兒語言發(fā)展的特點

1.音節(jié)的變化和聲調(diào)的出現(xiàn)

2.近似詞的發(fā)音增多

3.語音、具體事物、語義三者之間建立了聯(lián)系

1-2歲幼兒語言發(fā)展的特點

一

1-1.5歲幼兒語言發(fā)展的特點

1.以詞帶句

2.詞匯量增加，出現(xiàn)詞組

3.對詞的發(fā)音不準

二

1.5-2歲幼兒語言發(fā)展的特點

1.獲得詞匯的速度激增，詞匯增長的高峰期

2.能夠用兩三個詞組成的句子來表達自己比較復雜的想法

3.處于嘗試階段，時常會出現(xiàn)語序顛倒、表達不清的情況

2-3歲幼兒語言發(fā)展的特點

一

2-2.5歲幼兒語言發(fā)展的特點

1.能夠運用多詞句和簡單句

2.喜歡使用疑問句

3.使用語言與人交往的意圖明顯增加

二

2.5-3歲幼兒語言發(fā)展的特點

1.復合句的出現(xiàn)和增加

2.新增詞匯的類型發(fā)生變化

3.語言功能日趨豐富和準確

綜上所述，0-3歲嬰幼兒語言發(fā)展是一個循序漸進的過程。無論是語音、詞匯還是語法規(guī)則的學習，每個階段都有其獨特的發(fā)展特點?？傮w而言，嬰幼兒的語言發(fā)展是有一定規(guī)律的。

公眾號：iphlib

監(jiān)制：沈芳

審核：祝敏銳

參考書：《嬰幼兒早期發(fā)展與教養(yǎng)手冊》

編輯：王寧

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