首頁(yè) 資訊 陽(yáng)光心態(tài) 從“心”出發(fā) ——德清縣干山幼兒園心理健康系列活動(dòng)報(bào)道

陽(yáng)光心態(tài) 從“心”出發(fā) ——德清縣干山幼兒園心理健康系列活動(dòng)報(bào)道

來(lái)源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月26日 16:56

       為認(rèn)真貫徹落實(shí)浙江省湖州市德清縣鐘管鎮(zhèn)干山幼兒課題《開展大班情緒管理研究》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的“幼兒園在重視幼兒身體健康的同時(shí),要高度重視幼兒的心理健康?!钡木褚?,近期,鐘管鎮(zhèn)干山幼兒園積極加強(qiáng)教師和幼兒的心理健康教育,關(guān)注家長(zhǎng)的育兒心理需求,努力營(yíng)造積極健康的幼兒園心理文化氛圍,開展了形式多樣的心理健康教育系列活動(dòng)。

        教師篇:悅賞自己、“悅”愛幼兒

        為有效緩解教師的心理壓力,提高教師的心理健康素質(zhì),營(yíng)造和諧愉快的教育環(huán)境,4月15日下午,園長(zhǎng)助理王麗芬為全體教師開展了《悅賞自己,“悅”愛幼兒》的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。王老師分別從“接納我、關(guān)注我、悅賞我、釋放我”幾個(gè)環(huán)節(jié)讓老師們充分體驗(yàn)了在集體中的歸屬感、存在感、價(jià)值感和愉悅感,在輕松的狀態(tài)下,老師們接受了一場(chǎng)快樂的心靈旅行。小游戲大道理,小體驗(yàn)大收獲。輕松的互動(dòng)活動(dòng)內(nèi)含了人生大道理,通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)讓老師們看到了自身與集體的關(guān)系,喚醒了老師們心理健康自我教育的主觀意識(shí),切實(shí)體會(huì)到一些簡(jiǎn)單的心理知識(shí)在生活和工作中的應(yīng)用。

       幼兒篇:關(guān)愛童真,呵護(hù)心靈

       為了幫助幼兒更好的認(rèn)識(shí)、調(diào)節(jié)自己的情緒,擁有快樂的心情和健康陽(yáng)光的良好性格,2022年4月18日——4月25日德清縣干山幼兒園根據(jù)幼兒不同年齡特點(diǎn),分別開展了“看得見的情緒”“情緒臉譜”“我的彩虹魚” “當(dāng)我害怕時(shí)……”“害怕不可怕”“傷心有辦法” “神奇的微笑”等情緒教育活動(dòng)。在促進(jìn)幼兒情緒教育的道路上,還需要家長(zhǎng)和社會(huì)的合力引導(dǎo),將情緒教育滲透在幼兒生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,園內(nèi)也會(huì)繼續(xù)探索,多途徑、多渠道來(lái)用愛澆灌,用心陪伴,全力幫助每個(gè)孩子身心全面健康的發(fā)展。

       此次心理健康系列活動(dòng)的開展,讓老師、幼兒、家長(zhǎng)都懂得了除了要關(guān)注身體健康,更應(yīng)該關(guān)注心理健康,德清縣干山幼兒園還將繼續(xù)不斷的探索前進(jìn),積累經(jīng)驗(yàn),努力把心理健康教育工作做出“愛”的溫度和“心”的色彩來(lái)。

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