孩子老有‘小情緒’?揭秘健康同學(xué)如何用AI技術(shù)幫助孩子情緒管理
您是否曾經(jīng)或正在因?yàn)?/p>
孩子有以下的情緒問(wèn)題而苦惱?
1、 容易哭鬧、不易安撫。2、 害怕陌生人或陌生的環(huán)境,見(jiàn)到陌生的人或來(lái)到陌生的環(huán)境表現(xiàn)出過(guò)分害羞、恐懼,一步都不愿和父母分開(kāi) ,甚至不愿講話(huà)。
3、 害怕黑暗,晚上不敢自己上廁所或不愿自己睡。
4、 開(kāi)心不起來(lái),對(duì)什么都提不起興趣,不愿出門(mén),也不愿找小朋友玩、食欲下降、睡眠差、??奁瑢W(xué)習(xí)成績(jī)下降。
5、 容易和同伴發(fā)生沖突,易發(fā)脾氣,大喊大叫。
6、 自責(zé),注意力不集中,記憶力下降,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。
7、 煩躁不安,膽小,多慮,經(jīng)常為小事抱怨父母或環(huán)境。
8、 反復(fù)咬指甲。
9、 生氣的時(shí)候會(huì)用利器傷害自己的身體或撞擊自己的頭部。
10、出現(xiàn)自殺念頭,易疲乏,食欲、睡眠和體重明顯改變等問(wèn)題。
健康同學(xué) HEALTH MATE
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,情緒的波動(dòng)總是讓家長(zhǎng)們感到困惑和擔(dān)憂(yōu)。面對(duì)孩子的“小情緒”,家長(zhǎng)們常常不知所措。為了更精準(zhǔn)服務(wù)存在情緒問(wèn)題的兒童青少年,健康同學(xué)品牌以其先進(jìn)的“AI+心理”技術(shù)和全面的服務(wù),為中小學(xué)生的心理健康提供了有力的守護(hù)。
健康同學(xué)品牌致力于通過(guò)先進(jìn)的AI技術(shù),幫助孩子們建立健康的心理狀態(tài),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。我們的目標(biāo)是通過(guò)科學(xué)、系統(tǒng)的方法幫助家長(zhǎng)更好地關(guān)注情緒問(wèn)題背后的原因,以及管理孩子的情緒,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。同時(shí)為存在此類(lèi)問(wèn)題的兒童青少年,提供專(zhuān)業(yè)的幫助。也為長(zhǎng)期被此類(lèi)問(wèn)題所困擾的家庭,帶來(lái)福音。
心理健康管理PDCA循環(huán)體系
健康同學(xué)采用心理健康管理PDCA循環(huán)體系,融合智能穿戴、AI人工智能、大數(shù)據(jù)、O2O、智能感知硬件、平臺(tái)軟件、心理管理工具、心理專(zhuān)業(yè)課程和專(zhuān)家支持等體系,構(gòu)建了一套完整的心理健康服務(wù)體系。通過(guò)這一體系,我們能夠?yàn)榧议L(zhǎng)和孩子提供科學(xué)、快速、有效的心理健康綜合解決方案。
通過(guò)教育部數(shù)字化認(rèn)證、鴻蒙認(rèn)證、安全芯片加密認(rèn)證。產(chǎn)品服務(wù)獲得中國(guó)人保PICC承保,并斬獲兩百多項(xiàng)專(zhuān)利和軟件著作權(quán),獲得國(guó)家級(jí)和行業(yè)級(jí)的權(quán)威認(rèn)可!
情緒感知手環(huán):
實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)孩子心理狀態(tài)
健康同學(xué)創(chuàng)新性地推出了情緒感知手環(huán),利用PPG傳感技術(shù)和HRV心率變異指標(biāo),實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子情緒的無(wú)感監(jiān)測(cè)和預(yù)警。家長(zhǎng)可以通過(guò)手環(huán)實(shí)時(shí)了解孩子的情緒變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并干預(yù)可能的心理問(wèn)題。
與中國(guó)科學(xué)院心理研究所進(jìn)行深入合作,通過(guò)對(duì)孩子的壓力、疲勞、抑郁、睡眠狀態(tài)的持續(xù)監(jiān)測(cè),形成心理健康風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警+心理健康干預(yù)+危機(jī)緊急求助。及時(shí)監(jiān)測(cè)孩子的情緒變化,有效預(yù)防青少年抑郁。
目標(biāo):被動(dòng)治療——》主動(dòng)預(yù)防!
軟件平臺(tái)服務(wù):
全方位心理感知分析
健康同學(xué)的軟件平臺(tái)提供全方位的心理感知分析與服務(wù),包括專(zhuān)業(yè)報(bào)告的深度解讀和高風(fēng)險(xiǎn)異常的及時(shí)預(yù)警。家長(zhǎng)可以通過(guò)軟件平臺(tái),全面了解孩子的心理狀態(tài),制定個(gè)性化的成長(zhǎng)計(jì)劃。
我們的平臺(tái)不僅能夠提供實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和預(yù)警,還能夠根據(jù)孩子的具體情況,提供專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)和干預(yù)服務(wù)。
直播課程體系:心理健康教育
健康同學(xué)提供了豐富的直播課程體系,涵蓋心理健康、情緒管理等多個(gè)方面。
在暑假期間,孩子們可以通過(guò)觀看直播課程,學(xué)習(xí)如何管理自己的情緒,提高社交能力。我們的課程由專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)師和教育專(zhuān)家設(shè)計(jì),旨在幫助孩子們建立健康的心理狀態(tài),提高他們的心理素質(zhì)。
1V1客服體系:個(gè)性化咨詢(xún)服務(wù)
健康同學(xué)建立了1V1客服體系,為家長(zhǎng)和孩子提供個(gè)性化的咨詢(xún)服務(wù)。
在暑假期間,家長(zhǎng)和孩子可以隨時(shí)聯(lián)系客服,獲取專(zhuān)業(yè)的心理健康指導(dǎo)。我們的客服團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢(xún)師和教育專(zhuān)家組成,能夠根據(jù)孩子的具體情況,提供專(zhuān)業(yè)的建議和支持。
幸運(yùn)熊成長(zhǎng)計(jì)劃:游戲化心理健康教育
健康同學(xué)推出的幸運(yùn)熊成長(zhǎng)計(jì)劃,通過(guò)游戲化的方式,引導(dǎo)孩子們?cè)谑罴倨陂g參與各種有益身心的活動(dòng),促進(jìn)他們的全面發(fā)展。通過(guò)參與這些活動(dòng),孩子們不僅能夠?qū)W習(xí)到心理健康知識(shí),還能夠在實(shí)踐中提高自己的情緒管理能力和社交能力。
52周專(zhuān)家直播陪跑:實(shí)時(shí)心理健康支持
健康同學(xué)的52周專(zhuān)家直播陪跑服務(wù),為家長(zhǎng)和孩子提供了實(shí)時(shí)的心理健康支持。
在暑假期間,專(zhuān)家的貼身陪跑和在線(xiàn)解答,可以幫助家長(zhǎng)和孩子解決各種心理問(wèn)題。我們的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)由資深的心理咨詢(xún)師和教育專(zhuān)家組成,他們能夠提供專(zhuān)業(yè)的建議和支持,幫助孩子們建立健康的心理狀態(tài)。
預(yù)防校園霸凌和溺水事故
除了關(guān)注心理健康,健康同學(xué)還提供了校園霸凌和溺水問(wèn)題的解決方案。情緒感知手環(huán)具備一鍵SOS求助、危險(xiǎn)水域預(yù)警等功能,大大減少了霸凌事件的發(fā)生率,并有效預(yù)防孩子暑期溺水事故的發(fā)生。
我們的手環(huán)通過(guò)水域自動(dòng)識(shí)別技術(shù),在孩子靠近水域時(shí)自動(dòng)預(yù)警,推送提醒信息給監(jiān)護(hù)人,有效預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
孩子的情緒問(wèn)題需要家長(zhǎng)的細(xì)心關(guān)注和科學(xué)管理。健康同學(xué)品牌將繼續(xù)作為數(shù)字心理健康的引領(lǐng)者,努力打造成為心理健康數(shù)字化應(yīng)用的領(lǐng)軍品牌,為青少年的心理健康提供全方位的保障和支持。通過(guò)情緒感知手環(huán)、軟件平臺(tái)、直播課程等多樣化的服務(wù),健康同學(xué)幫助家長(zhǎng)和孩子共同度過(guò)一個(gè)健康、安全、有意義的暑假。
我們相信,通過(guò)這樣的創(chuàng)新工具,可以讓更多的孩子享受到健康快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境。讓我們攜手,用科技點(diǎn)亮孩子們的心靈,為他們的未來(lái)保駕護(hù)航。
健康同學(xué)讓孩子遠(yuǎn)離心理問(wèn)題,讓天下沒(méi)有難做的媽媽。
健康同學(xué)
讓孩子遠(yuǎn)離心理問(wèn)題
讓天下沒(méi)有難做的媽媽
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