推進社會心理服務體系建設 構建心理健康教育新格局
12月24日,“心關愛·進百城”公益工程校園行公益項目在北京師范大學發(fā)布。
中社社會工作發(fā)展基金會理事長趙蓬奇從項目背景、內容、實施三個方面對公益工程校園行方案做了介紹。
中社社會工作發(fā)展基金會理事長趙蓬奇致詞
他指出,心理健康教育是對學生心理健康的維護、心理素質的培養(yǎng)以及生活質量提高的重要途徑。近年來,部分中小學學生由于心理問題而導致的心理與行為上的失誤,甚至犯罪現(xiàn)象時有發(fā)生,嚴重影響了學生的身心發(fā)展,甚至危害家庭和社會。因此,加強中小學生的心理健康教育,提高學生的心理素質非常重要。加強中小學學生心理健康教育,受到黨和國家的高度重視,2023年4月20日,教育部等十七部門聯(lián)合發(fā)布《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023—2025年)》的通知,通知特別要求各類學?!耙?guī)范心理健康監(jiān)測,堅持預防為主、關口前移,定期開展學生心理健康測評,指導學??茖W規(guī)范運用測評結果,建立‘一生一策’心理健康檔案”。正是為響應這一號召,中社社會工作發(fā)展基金會心關愛基金聯(lián)合多家科研機構、高校、媒體、企業(yè)、專家、社會精英等,共同發(fā)起“心關愛?進百城”大型公益工程之校園行項目。該項目計劃在全國百個城市構建起中小學心理篩查預警機制,并在全國30多個省、市、自治區(qū)里,每個省選擇3至10個區(qū)縣作為試點,以實施精準的心理干預及家校協(xié)同,最終形成國家案例,成為中國社會建設框架下社會心理服務體系建設進程的樣板。
趙蓬奇理事長表示,“心關愛·進百城”公益工程校園行方案包含《中小學生心理健康綜合測驗》《中小學教師危機干預培訓》《青少年常見問題解決辦法〈教子良方〉有聲讀物》三項內容?!靶年P愛?進百城”校園行公益項目結合多學科的專家智慧,運用先進的心理測評工具和技術,對中小學生進行全面的心理篩查。通過篩查,可以及早發(fā)現(xiàn)學生中可能存在的心理問題,為后續(xù)的精準干預提供有力支撐。
同時,該項目還將重點推動家校協(xié)同干預模式。通過為家長和學校提供專業(yè)的心理輔導和培訓,增強他們對學生心理問題的認識和應對能力,從而形成學校、家庭、社會共同參與的心理健康教育新格局。
“這一項目的實施,將有助于我們更加精準地了解和解決中小學生的心理問題?!壁w蓬奇理事長表示,“家校協(xié)同的干預方式也將更加貼近學生的實際需求,為他們的健康成長提供更加全面的支持?!?/p>
他強調,邀請更多的地方教育相關部門積極參與到校園行公益項目中來,為構建“健康教育、監(jiān)測預警、咨詢服務、干預處置‘四位一體’的學生心理健康工作體系”貢獻力量。未來,中社社會工作發(fā)展基金會將發(fā)揮基金會和心關愛基金的優(yōu)勢,不斷提升專業(yè)心理服務能力,結合社會工作特點,與各界一道,以新時代的新要求為努力方向,共同為構建我國的社會心理服務體系,以實現(xiàn)人民幸福美好生活需要為追求,做出努力和貢獻。
據(jù)了解,中社社會工作發(fā)展基金會心關愛基金(簡稱中社心關愛基金)是由中社社會工作發(fā)展基金會設立的全國首支為加強社會心理服務體系建設、促進心理行業(yè)健康發(fā)展的專項公益基金。中社心關愛基金自成立以來,收到200多家單位的項目申請,實地考察、調研近300人次,與教育部、高校、科研機構等16家單位合作科研項目近20項,專家項目研討會100多場,制定、研發(fā)體系建設具體實施100余項。為了保障服務的時效性,多次實地考察,并獲取抽樣調研數(shù)據(jù)100000余份。社會心理服務體系建設項目,已在北京市、江蘇無錫市、深圳市坪山街道、山東省五蓮縣等多個城市啟動,并取得了階段性成果,打造出了諸多案例樣板。
本次公益工程在“第十屆社會心理服務論壇”發(fā)布,第十屆中國社會建設論壇由北京師范大學社會學院、中國人民大學北京社會建設研究院、北京大學社會學系、清華大學社會治理與發(fā)展研究院、北京市社會建設促進會聯(lián)合主辦。國務院研究室原主任魏禮群、中國社會工作聯(lián)合會會長陳存根、北京市關心下一代委員會主任梁偉出席并講話,北京師范大學黨委副書記李曉兵致開幕辭。
北京師范大學中國教育與社會發(fā)展研究院、社會學院教授、北京市社會建設促進會會長、國家社科基金重大委托項目《國家治理現(xiàn)代化背景下的社會心理服務體系建設研究》課題組組長宋貴倫,中央黨校教授、北京市社會建設促進會首席專家丁元竹,原國家鄉(xiāng)村振興局綜合司司長、北京市社會建設促進會咨詢委員會副主任蘇國霞,北京大學社會學系教授謝立中,清華大學社會治理與發(fā)展研究院院長、教授張成崗,中國人民大學北京社會建設研究基地主任、社會學系教授趙延東,北京林業(yè)大學人文學院副院長、教授楊智輝,北京師范大學教授、京師博仁發(fā)起人程愛理等均發(fā)表了主旨演講。
[責編:李然 ]
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