健康服務(wù)行業(yè)人才需求新趨勢(shì)
醫(yī)療健康服務(wù)領(lǐng)域
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心正逐步建立健康管理工作站,要求從業(yè)人員具備疾病預(yù)防指導(dǎo)、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等專業(yè)技能。健康體檢機(jī)構(gòu)將服務(wù)范圍從單一體檢擴(kuò)展到全程健康干預(yù),需要能夠解讀體檢數(shù)據(jù)并提供個(gè)性化建議的專業(yè)人員。
心理咨詢機(jī)構(gòu)在亞健康干預(yù)方案中,將健康管理與心理疏導(dǎo)相結(jié)合,形成新的服務(wù)模式。營(yíng)養(yǎng)咨詢公司通過(guò)定制化膳食方案,幫助慢性病患者建立科學(xué)飲食管理機(jī)制。
保險(xiǎn)行業(yè)服務(wù)升級(jí)
商業(yè)健康保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)正從理賠導(dǎo)向轉(zhuǎn)向健康管理,要求從業(yè)人員能夠建立客戶健康檔案并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)。保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)推出的健康管理增值服務(wù),需要專業(yè)人員提供體檢報(bào)告解讀、就醫(yī)綠色通道協(xié)調(diào)等服務(wù)。
在健康保險(xiǎn)核保環(huán)節(jié),具備健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力的專業(yè)人員可有效控制承保風(fēng)險(xiǎn)。保險(xiǎn)客戶健康數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的運(yùn)營(yíng)維護(hù),成為健康管理師新的職業(yè)發(fā)展方向。
智慧養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)變革
社區(qū)嵌入式養(yǎng)老機(jī)構(gòu)需要健康管理師設(shè)計(jì)適老化健康監(jiān)測(cè)方案,建立長(zhǎng)者健康數(shù)據(jù)庫(kù)。智能穿戴設(shè)備的健康數(shù)據(jù)管理,要求專業(yè)人員能夠進(jìn)行異常預(yù)警和遠(yuǎn)程健康指導(dǎo)。
養(yǎng)老機(jī)構(gòu)慢性病管理服務(wù)升級(jí),需要制定個(gè)性化用藥提醒和康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。適老化改造項(xiàng)目中的健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,成為健康管理服務(wù)的重要應(yīng)用場(chǎng)景。
健康產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展
保健行業(yè)監(jiān)管體系逐步完善,要求從業(yè)人員持有國(guó)家認(rèn)證上崗。養(yǎng)生服務(wù)機(jī)構(gòu)需要建立標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程,包括客戶健康評(píng)估、干預(yù)方案制定和效果追蹤等環(huán)節(jié)。
健康管理機(jī)構(gòu)的信息化建設(shè),需要專業(yè)人員參與健康管理系統(tǒng)的功能設(shè)計(jì)。行業(yè)自律組織正在建立服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系,規(guī)范健康咨詢、干預(yù)方案制定等服務(wù)流程。
運(yùn)動(dòng)健康領(lǐng)域拓展
健身機(jī)構(gòu)將體脂率、基礎(chǔ)代謝率等健康指標(biāo)納入會(huì)員管理系統(tǒng),需要專業(yè)人員制定運(yùn)動(dòng)處方。運(yùn)動(dòng)康復(fù)中心在術(shù)后恢復(fù)訓(xùn)練中,要求結(jié)合患者健康檔案設(shè)計(jì)漸進(jìn)式訓(xùn)練方案。
企事業(yè)單位健康促進(jìn)項(xiàng)目中,運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)需配合健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。體育科研機(jī)構(gòu)在運(yùn)動(dòng)損傷預(yù)防研究中,需要健康管理數(shù)據(jù)支持。
職業(yè)能力培養(yǎng)體系
專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程涵蓋健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估技術(shù)、健康干預(yù)方案設(shè)計(jì)等實(shí)操模塊。繼續(xù)教育體系包含慢性病管理、健康數(shù)據(jù)分析等專題研修課程。
認(rèn)證考試重點(diǎn)考核健康檔案管理、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等核心技能。實(shí)習(xí)基地建設(shè)注重醫(yī)療機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老社區(qū)等多場(chǎng)景實(shí)踐能力培養(yǎng)。