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【精選】健康工作計劃合集8篇

來源:泰然健康網(wǎng) 時間:2025年05月15日 17:20

【精選】健康工作計劃合集8篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,請一起努力,寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編收集整理的健康工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】健康工作計劃合集8篇

健康工作計劃 篇1

  一、 指導思想

  學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,提高衛(wèi)生科學知識水平,從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強體質(zhì),促進身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎。

  二、學校健康教育的任務:

  1、 提高學生衛(wèi)生知識水平;

  2、 降低學校常見病的發(fā)病率;

  3 、提高生長發(fā)育水平;

  4、 促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;

  5、 改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、 培養(yǎng)學生的自我保健能力。

  三、學校健康教育的目的:

  1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的.危害。

  3、根據(jù)學生的年齡特點,由淺入深,循序漸進,達到教材要求,提高健康教育課的效果。

  4 讓學生了了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨立思考能力,善于聽取別人的意見,控制自己的情緒,多參與集體活動,培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護;

  總之,加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心里、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神,是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作,必須抓緊抓好,使學生不僅能學到知識,而且身心健康,體格健壯,使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。

健康工作計劃 篇2

  在新的學期里,為了提高我校師生的心理素質(zhì),使學生的身體、心理都能健康發(fā)展,尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質(zhì)。所以進一步加強我校心理健康教育,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì),促進學生全面發(fā)展特制定此計劃:

  一、指導思想

  為了更好地貫徹*中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的.學生進行心理健康教育和指導,幫助學生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神,健全我校的心理健康教育體系。

  二、總體目標

  提高學生對校園生活的適應能力,培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格。

  三、具體工作

  1、認真上好每一節(jié)課,備好課.向課堂45分鐘要成績.

  2、擴大宣傳,將學校心理健康教育深入人心。

  3、關注每一位學生的成長,創(chuàng)學校心理健康教育之特色。

 ?。?)、在集體活動中進行教育。在集體活動中,經(jīng)常會發(fā)生一些意想不到但很有價值的事情。這時,教師切不可機械的教學,而應抓住這個有效的教育契機對學生進行教育。只要老師善于捕捉,較好的把握,它就是一堆有價值的教育資源。

 ?。?)、在日常生活中進行教育。在學生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件。由于這些使學生親身經(jīng)歷的,十分具體、真實,因此,學生容易理解和接受。教師做個有心人,善于抓住各種時機,敏銳的捕捉生活中的小事,從而培養(yǎng)學生優(yōu)良的品質(zhì)。關注每一位學生的心理成長,能經(jīng)常性地開展談心活動,讓每一位學生獲得成功體驗。

健康工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  在新學期認真貫徹學校心理健康有關精神,積極配合院陽光心理工作部各項工作,推動我系心理健康教育工作開展。

  二、工作思路

  以扎實開展心理危機預警工作為基礎;

  以朋輩輔導和心理委員輔導相結(jié)合為輔導模式

  以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

  重點以“新生適應”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

  三、工作要點

  1、做好心理危機干預常規(guī)工作,嚴格落實“五早”信息預警機制,做好學生心理危機干預工作月通報和周通報工作,確保心理預警學生穩(wěn)定。

  2、配合學校院系,認真開展XX級新生心理健康教育系列活動,認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案建設工作;完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員選拔和培訓工作;完成新生心理拓展訓練活動等。

  3、加強對我系新進學生輔導員和新任心理委員培訓與指導,通過座談會、案例交流、知識講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

  4、加強班級心理委員和寢室信息員隊伍建設,圍繞主題,召開朋輩輔導員經(jīng)驗交流會,構(gòu)架溝通、交流平臺,加強對新生班級心理健康教育工作指導。

  5、進一步加強班級心理委員建設,通過嚴格考核等形式,增強朋輩輔導員角色歸屬感和責任感。

  九月份: 1、制定本學期我系心理健康工作計劃。

  2、準備系陽光心理部招新工作。

  3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

  5、建立好心理委員和寢室信息員飛信群。

  6、做好節(jié)假日心理危機干預和輔導工作。

  十月份: 1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

  2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

  3、開展第一期朋輩輔導員小講壇。

  4、做好“新生適應”前期準備工作。

  5、開展“新生適應”活動。

  6、開展新生心理健康主題班會,組織各班進行評比。

  7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓練。

  8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

  十一月份:1、配合學院做好XX級新生心理普查。

  2、配合學院做好XX級新生心理回訪工作。

  3、在本系做好“朋輩輔導員有約”座談會和心理情景劇活動宣傳工作。

  4、開展第二期朋輩輔導員小講壇。

  5、召開11月份班級心理委員例會。

  6、上交《11月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

  十二月份:1、更新預警庫信息。

  2、召開12月份班級心理委員例會。

  3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓

  4、上交《12月份心理健康月報表》和《預警庫表》。

  5、對本學期開展各項心理健康工作進行總結(jié)。

  一月份: 1、召開1月份班級心理委員例會。

  2、做好心理預警學生寒假輔導安排工作。

健康工作計劃 篇4

  為進一步鞏固國家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果,不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平,全面提高全民的生活和環(huán)境質(zhì)量,推進健康城鎮(zhèn)的建設。根據(jù)縣愛衛(wèi)會工作目標和要求,結(jié)合城鎮(zhèn)實際情況,制定健康教育工作計劃如下:

  一、目標:

  通過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進活動,提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及自我保健,群體保健能力,促進社區(qū)對健康的廣泛支持,推動社區(qū)衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。

  二、內(nèi)容

  (一)、充分發(fā)揮街道健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層、動員專業(yè)人員、動員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個人參與。把健康教育與健康促進目標轉(zhuǎn)化為社會活動。

  (二)、街道每年下達健康教育工作計劃。各社區(qū)制訂相應計劃組織具體實施,要進一步加強網(wǎng)絡建設,定期組織健康教育員培訓,齊抓共管,創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財力、物力。

  (三)、加強社區(qū)健康教育陣地建設,辦好宣傳窗、黑板報,確定專業(yè)人員負責,定期更換、刊出。鼓勵社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對上級下發(fā)的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。利用各種形式,積極傳播健康信息。

  (四)、大力開展健康教育專題活動。針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群,結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務,組織實施多種形式的健康教育與健康促進活動。以講座培訓為主要形式,輔以電話教育、展板、知識競賽等,邀請街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給全民上課。結(jié)合各個衛(wèi)生宣傳日,開展社區(qū)常見疾病的健康教育,防止意外傷害與安全的教育,合理膳食與營養(yǎng),居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育,創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對社區(qū)主要危險因素,對個體 和群體進行綜合干預。

  (五)、做好檢查指導和效果評價。每年要定期組織人員,對社區(qū)居委會、學校、公共場所的健康教育工作進行指導、檢查,完善健康教育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。對社區(qū)全民要進行健康生活指導,引導全民建立科學、文明、健康的生活方式。通過全民健康知識知曉率、健康行為形成率的測試,對社區(qū)健康教育工作進行評價,總結(jié)經(jīng)驗,推廣典型,抓好示范,整體提高。

  三、時間安排

  一月份:教育重點是合理膳食與營養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。

  二月份:教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護理。

  三月份:結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結(jié)核病防治知識。

  四月份:結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育。

  五月份:結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日,重點開展職業(yè)衛(wèi)生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

  六月份:結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日,重點宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護,遠離毒品等方面的知識。

  七月份:通過乘涼晚會、廣場文藝演出等形式,重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

  八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

  九月份:結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

  十月份:結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

  十一月份:結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日,開展食品衛(wèi)生與營養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。

  十二月份:結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

  四、措施

  (一)、提高認識、加強領導。健康教育是“低投入,高產(chǎn)出,高效率”的服務手段,是控制醫(yī)療費用,拉動保健需求的.根本措施。各級領導要高度重視,將其納入工作重要日程,實行目標管理。確保有專人負責,有一定的工作經(jīng)費,有規(guī)范的工作制度和檔案。

  (二)、健全網(wǎng)絡、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮社區(qū)領導和群眾的積極性,定期開展業(yè)務培訓,提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,推動健康教育全面開展。

  (三)、利用社區(qū)資源、推進健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動。在抓落實上下功夫,在以點帶面上下功夫,加強檢查指導,擴大受益面,增強吸引力,提高有效性、針對性。

  (四)、做好評估、注重質(zhì)量。要針對社區(qū)存在的主要健康問題及

  其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。重點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題。創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境,提高全民健康知識知曉率和健康行為形成率,傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。

  五、總結(jié)評估

  街道每年對各社區(qū)、單位健康教育工作進行兩次以上的檢查指導。并通過年度考核、知識測試等形式做好總結(jié)評估,發(fā)現(xiàn)不足,明確努力方向,進一步推進健康教。

健康工作計劃 篇5

  一、工作思路

  繼續(xù)加強學習和貫徹落實《中央七號文件》,校本化推進學校體育改革,全面提高我市學校體育工作水平,加大對體育課堂教學、體育課外活動、大課間、《國家中小學生體質(zhì)健康標準》實施策略的研究,努力促進我市中小學生全面健康發(fā)展。

  繼續(xù)完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的體育學科教研機制,健全校本教研制度,開展網(wǎng)絡教研,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,促進體育教師專業(yè)化成長,引導學校體育整體、協(xié)調(diào)、科學、健康發(fā)展,使學校體育教學在行動研究中積極挖掘經(jīng)驗,走向成熟,形成特色。

  二、主要工作

 ?。ㄒ唬┘訌妼m棇W習與研究

  1.繼續(xù)深入學習和貫徹落實《中央七號文件》,科學實施體育新課程,全面提高我市體育學科體育教育教學質(zhì)量。

  2.開展校本化實施“體育課外活動、大課間、”專題研討,把陽光體育實施與體育課堂教學、課外體育活動、大課間開展進行完整設計和研究;

  3.繼續(xù)以江蘇省立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設研究》課題研究為抓手,加強體育課程改革的整體性設計研究和學習。

  4.繼續(xù)加強“體育校本課程建設”、“小學體育主題單元教學”、“初中基礎運動能力教學”、“高中模塊教學”研究的相關理論學習與研究;

  5.以體育課堂有效教學“預社與生成專題研究”為抓手,規(guī)范教學行為,解決實際問題,推動全市中小學體育教學全面發(fā)展。

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  1.繼續(xù)做好“五個一工程”的.推進工作。提倡:“每一位體育教師,上好每一堂體育課;工作五年以內(nèi)每一位體育教師每一學期開設一節(jié)校內(nèi)公開課;工作五年以上每一位體育教師每一學年開設一節(jié)校外研究課;每一位區(qū)級以上的教學能手、骨干教師、學科帶頭人每一學年開設一節(jié)區(qū)以上示范研究課;每一所學校體育教研組每一學年開設一節(jié)校級以上精品課(經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課);”

  2.加強青年教師隊伍建設。加強青年體育教師專題研究小組建設與指導,開展多種形式的青年教師學習沙龍。引導青年體育骨干教師每人參加一個課題研究,每月開展一次學習活動,每年讀一本教育理論書,每年上一節(jié)研究課,每年寫一篇較有價值的教學論文。

  3.組織小學教師觀摩江蘇省小學優(yōu)質(zhì)課評比活動,組織中學教師觀摩常州市中學優(yōu)質(zhì)課評比活動,引導教師加深對課堂教學的基本技能與藝術(shù)的理解;

  (三)開展專項工作

  1.加強省“十一五”立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設研究》課題研究,開展課題研究中期檢查與匯報相關研討;

  2.開展有關“小學運動基礎能力教學”和“初中基礎運動能力教學”的專題研究,力求突破問題的重點和難點,形成定期研究制度;

  3.以“高中模塊教學、初中基礎運動能力教學、小學主題單元教學、體育校本課程建設”研究為抓手,準確理解“初中基礎運動能力教學”的問題,把“初中基礎運動能力教學”與“2+1工作”進行有效地聯(lián)系;

  4.開展“常州市學校體育論文報告會論文征集、評比工作;發(fā)揮教育教學理論研究“指導性、科學性、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,把論文評比的切入口與我市專題研究有機結(jié)合。

  5.加強羽毛球教學研究,開展羽毛球教學專項、專題課堂教學研究,力爭形成特色和典型經(jīng)驗;

  6.協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進實施《國家中小學生體質(zhì)健康標準》的實施研究工作;

  組織開展常州市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9-10月完成各轄市區(qū)、局屬學校分區(qū)選拔賽;20xx年11月完成常州市大市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比;

 ?。ㄋ模┘訌娰Y源建設,豐富教研活動

  1.大力推進常州市中小學“春暉工程”建設,進一步總結(jié)我市優(yōu)秀體育教師的教育教學經(jīng)驗,繼續(xù)開展“精品課”選拔錄制工作,努力構(gòu)建可以共享的常州市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學資源庫;

  2.優(yōu)化網(wǎng)絡建設,完善常州市體育教研網(wǎng)絡平臺建設,加強學校體育教育教學課程資源開發(fā)研究,加強信息交流與資源共享;

  3.開展校本教研和網(wǎng)絡教研,完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設,繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學校體育中的影響,促進與教師交流途徑的暢通,促使中小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。

  4.加強區(qū)域聯(lián)動教研機制建設,完善“大市聯(lián)動、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動,整合各轄市區(qū)教研室專家和相關教研人員的人力資源,引導本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展。

  三、工作日程安排

  九月份

  1.完善高中、初中、小學青年體育教師專題研究小組學習活動制度化建設;

  2.開展常州市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;

  3.開展羽毛球教學專題研究活動;

  4.開展常州市學校體育論文報告會論文征集工作;

  十月份

  1.對“十一五”立項課題子課題實驗學校進行專項指導;

  2.做好省“十一五”立項課題《體育(與健康)課程校本化開發(fā)與建設研究》中期檢查與匯報相關研討工作;

  3.開展常州市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽;

  4.開展羽毛球教學專題研究活動;

  十一月份

  1.開展常州市中學體育教學優(yōu)質(zhì)課評比;

  2.組織小學教師觀摩江蘇省小學優(yōu)質(zhì)課評比活動;

  十二月份

  1.完成常州市學校體育論文評比工作;

  2.開展常州市學校體育論文報告會論文;

  3.大課間“校本化開發(fā)、主體性設計”專題研討;

  一月份

  1.實施《國家中小學生體質(zhì)健康標準》專題研究;

  2.小學體育主題單元教學專題研究;

  3.學習結(jié)束工作;

健康工作計劃 篇6

  健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,預防慢性疾病,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)教育局和上級保健部門的工作要求,特制定本計劃。

  一、指導思想

  以黨的教育實踐活動為指導,深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。

  二、工作目標

  1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,杜絕低糖少鹽,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機構(gòu)

  為加強對辦事處的健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

  組長:任大寶

  副組長:孫榮祥崔衛(wèi)國

  組員:張經(jīng)建周安剛丁玉紅夏海君陳勁松諶彬李明祥

  四、主要工作措施

  (一)加強心理健康教育

  1、以班會課為主渠道,將預防慢性疾病教育滲透在課堂教學中。

  開發(fā)校本課程,開設好以“預防慢性疾病”為主題的班會課。改變和避免不良的生活方式和行為:建立良好的'健康的生活方式和行為,從而達到預防慢性病,增進健康的目的。不良的生活方式和行為主要包括吸煙、飲酒、不合理的膳食、精神緊張、坐著的生活方式、體力活動少等等。其中最為重要的是吸煙和不合理的膳食。向師生提出:“不吸煙,少吃鹽,合理膳食,適當鍛煉”。

  2、開設專題防慢性疾病的心理講座。

  加強慢性病病因的流行病學調(diào)查:尋找危險因素及保護因素,闡明確切病因和疾病形成模式,以明確預防什么和如何預防。結(jié)合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的專題心理講座,傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導,加快心理檔案建立。

  通過觀察和一系列地心理測試,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢室’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”。

  4、各班級選擇心理委員配合學校的心理健康教育工作。

  心理委員要求有較好地人際關系、有進取心等特點地學生來承擔,一班選兩名(男女生各一名),這些學生要觀察實際情況并且及時地向?qū)W校地心理教育人員反映這些情況,有助于班級心理教育個別進行和集體進行,是心理工作人員和學生保持密切地聯(lián)系,更有利于心理教育工作地更好地實施和順利發(fā)展。

  (二)加強生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體全體師生積極參與雙創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大師生進行雙創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、繼續(xù)開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

  開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織德育處每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比,月月獎懲,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量。做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強健康教育工作

  利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大觀大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強反吸煙宣傳活動。

  積極開展吸煙危害宣傳,充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙單位創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。

  5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

  積極開展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)疫情及時上報。

  6、開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

  要結(jié)合學生心理和生理特點,開展形式多樣、生動活潑的健教活動,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,實行衛(wèi)生流動紅旗評比等,促進學生健康意識的提高,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生意識行為、習慣。

健康工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以教育部、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學健康教育指導綱要》為指導,堅持健康第一、育人為本的思想,根據(jù)小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用健康教育的理論和方法,切實加強學校健康教育工作,提高學生健康水平。培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),促進他們身心全面和諧發(fā)展村級健康教育工作。

  二、組織領導

  為切實加強學校健康教育的領導,學校成立了健康教育工作領導小組,具體成員如下:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:xxx

  三、工作目標:

  小學生健康教育的直接目標是提高全體學生的身體素質(zhì),最終目標是促進學生全面發(fā)展。依據(jù)教育部及省、市教育部門對健康教育的有關精神,運用健康教育理論,結(jié)合學生實際,確立我校的具體工作目標如下:

  1.依據(jù)教材和實際,對學生進行健康知識教育。

  2.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。

  當前由于社會與家庭環(huán)境的影響,不少學生養(yǎng)成了以自我為中心,隨手亂扔垃圾的現(xiàn)象,因此,教師應引導并培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  3.促進學生身體的全面發(fā)展。

  健康教育工作應注重對學生身體素質(zhì)的全面培養(yǎng),促進學生各方面的諧調(diào)發(fā)展,使每個學生有較強的健康意識。

  四、工作重點:

  (一)加強健康教育

  1.認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》要求。

  2.認真上好健康教育課,確保學生健康知識知曉率達100%。

  3.充分利用隊會、黑板報、宣傳櫥窗、紅領巾廣播站等開展形式多樣的健康教育宣傳活動。

  4.做好一年一度的學生體檢工作和新生入學免疫接種驗證工作。

  5.對高年級的學生在加強品德等方面的教育的同時,加強心理健康教育。

  (二)做好學校衛(wèi)生工作

  1.認真做好每天的衛(wèi)生清掃工作,確保學生有一個潔凈、優(yōu)美的學習生活環(huán)境。做到校園環(huán)境優(yōu)美,衛(wèi)生保潔好,無明顯的衛(wèi)生死角和不文明的校園陋習。

  2.做好每周五下午校內(nèi)外責任區(qū)的衛(wèi)生清掃保潔工作和每月一次的衛(wèi)生大掃除活動。

  3.認真做好學校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,加強對食堂的管理,規(guī)范操作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生村級健康教育工作計劃工作計劃。

  4.加強對學生個人衛(wèi)生的'檢查,督促學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

  5.按上級要求做好除四害工作

  6.重視學生健康習慣的養(yǎng)成教育。充分利用紅領巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用,督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習慣。

  (三)開展傳染病防治工作

  1.根據(jù)傳染病預防與控制工作預案,加強傳染病的預防常識教育。認真做好晨檢、午檢工作,對生病的同學及時與家長聯(lián)系,堅持傳染病疫情報告制度,防治傳染病在校園蔓延。

  2.根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點,認真做好預防宣傳教育、消毒隔離等工作。

健康工作計劃 篇8

  健康教育是學校工作的重要組成部分,為增強我校廣大師生健康衛(wèi)生意識,倡導科學、文明、健康的生活方式,提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量,根據(jù)市教科局和相關部門的工作要求,特制定本計劃。

  一、指導思想

  為深入貫徹“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則,通過多種傳播途徑和手段,在廣大師生中深入開展健康教育工作,培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣,普及衛(wèi)生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高全體師生的衛(wèi)生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量和學習質(zhì)量的目的。

  二、工作目標

  1、促進學生身心健康發(fā)展,保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生,吃好早餐,一日三餐,定時定量,不偏食,讓學生知道暴飲暴食的危害。

  3、圍繞重點疾病防治,進一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡,廣泛開展形式多樣的健康教育活動。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系,提高維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,促進師生健康水平不斷提高。

  三、建立健全健康教育組織機構(gòu)

  為加強對學校健康教育工作的領導,成立學校健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協(xié)調(diào)。

  組 長:趙雍

  副組長:李樹

  組 員:李躍 陳英 部門負責人及各校(園)長

  四、主要工作措施

  (一)加強心理健康教育

  1、以課堂為主渠道,將心理健康教育滲透在各學科教學中。同時開發(fā)校本課程,開設心理健康課就心理知識傳授而言,主要實質(zhì)是根據(jù)學生年齡特點和心理實際需要,適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關的常識、自我進行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學的系統(tǒng)知識體系,而是將有關心理科學的理論和技術(shù)化為學生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的方法,幫助學生更好地認識、把握自己的心理更自覺的維護和增進自己的心理健康。

  2、專題的心理講座

  各校(園)結(jié)合學校的教育主題以及學生學習生活的實際情況,進行定期和不定期的'專題心理講座,傳授心理學知識和心理調(diào)試的方法的運用,增進學生對自我心理健康的關注,促進學生健全人格的形成,教育學生不僅要成材而且要成人。

  3、開展心理咨詢和心理輔導

  各校(園)要通過觀察,幫助學生建立心理檔案,這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據(jù)學生地心理特點進行教學,還有助于家長的家庭教育。為學生提供一個化解心理疑惑和解決心理問題的場所,要鼓勵學生有問題和困惑的要向心理老師請求幫助,要知道“走進‘心理咨詢’不是一種見不得人的事情,而是一件快樂的事情,也是一種難得的享受”

  (二)加強生理健康教育

  1、加大力度做好宣傳工作

  及時把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達,做到人人皆知;動員全體師生積極參與三創(chuàng)工作宣傳欄、黑板報、健康教育專欄的資料收集,利用各種宣傳方式對廣大老百姓進行三創(chuàng)工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

  2、開展衛(wèi)生創(chuàng)建與檢查評比活動

  各校(園)要認真開展各類衛(wèi)生創(chuàng)建活動,組織人員每天對各班級的衛(wèi)生工作進行檢查、評比,做到天天檢查、周周評比、公示,不斷提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,做好總結(jié)材料。

  3、持續(xù)加強健康教育工作

  各校要利用“世界衛(wèi)生日”、“世界無煙日”、“愛國衛(wèi)生月”等時機,組織開展不同專題的愛國衛(wèi)生宣傳活動,廣泛宣傳衛(wèi)生創(chuàng)建及衛(wèi)生防病常識和保健知識等,提高廣大師生的衛(wèi)生意識和自我保健能力。組織好愛國衛(wèi)生月活動,掀起愛國衛(wèi)生運動的高潮,使愛國衛(wèi)生工作深入民心、家喻戶曉。

  4、加強控煙宣傳活動。

  積極開展控煙宣傳,充分利用黑板報、宣傳標語等多種形式,經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。積極開展無煙家庭、無煙學校創(chuàng)建評選活動,張貼禁煙標志。

  5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動。

  各校要積極開展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學的預防接種教育,深入開展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現(xiàn)任何疾病疫情及時上報。

  6、各校(園)必須開設健康教育課,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為。

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