首頁(yè) 資訊 教育廳領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心

教育廳領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心

來源:泰然健康網(wǎng) 時(shí)間:2024年11月27日 04:58

教育廳領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心

來源:浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心 發(fā)布時(shí)間:2023-07-03   803

2023年7月3日上午,浙江省委教育工委專職副書記、省教育廳黨組副書記陳春雷到浙江大學(xué)調(diào)研和檢查校園安全,專程到心理健康教育與咨詢中心(以下簡(jiǎn)稱心理中心)實(shí)地考察。陳春雷副書記主要對(duì)心理中心基本工作情況進(jìn)行調(diào)研,隨后參觀心理中心場(chǎng)地、了解各硬件設(shè)施和功能區(qū)建設(shè)情況,并對(duì)專職心理咨詢師工作予以鼓勵(lì)和關(guān)懷,表達(dá)了對(duì)專職咨詢師隊(duì)伍成長(zhǎng)和發(fā)展的重視。

心理中心祝一虹副主任介紹了我校以學(xué)生成長(zhǎng)為中心的心理服務(wù)體系,涵蓋了學(xué)生心理服務(wù)的組織架構(gòu)及相關(guān)內(nèi)容、如何促進(jìn)家校醫(yī)溝通與合作、如何提升心理服務(wù)覆蓋面。陳書記特別了解了新生測(cè)試情況,初始訪談制度、危機(jī)響應(yīng)機(jī)制。陳書記在調(diào)研完工作情況后,對(duì)專職心理咨詢師的工作給予了肯定和關(guān)懷,并與他們進(jìn)行了親切的交談,強(qiáng)調(diào)心理育人在學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展過程中的重要價(jià)值,并提出工作期望:希望浙江大學(xué)積極總結(jié)心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),搭建科學(xué)高效、可操作性強(qiáng)的心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)框架,以便于惠及更多高校。

隨后,陳書記參觀了心理中心場(chǎng)地,著重了解接待室、咨詢室、功能室、公共空間的設(shè)計(jì)理念以及相關(guān)心理服務(wù)項(xiàng)目,尤其是正念冥想室、沙盤藝術(shù)室、運(yùn)動(dòng)健心室、光照反饋室、卉心空間等五大功能區(qū),了解到中心工作如何落實(shí)五育并舉促進(jìn)心理健康的理念。陳書記對(duì)于心理中心場(chǎng)地給予了高度肯定,認(rèn)為在硬件和理念上在全國(guó)都有領(lǐng)先示范意義,并希望先進(jìn)的場(chǎng)地設(shè)計(jì)理念和服務(wù)項(xiàng)目,能在多校區(qū)進(jìn)行拓展。

最后,陳書記特地了解了心理中心的機(jī)構(gòu)設(shè)置及專職咨詢師隊(duì)伍職稱晉升、薪酬待遇、發(fā)展路徑的相關(guān)情況,認(rèn)為應(yīng)該給這支隊(duì)伍的成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造更多的空間、爭(zhēng)取更多的機(jī)遇,這是做好心理健康工作的人才保障。

撰稿:丁汝楠

審核:祝一虹,潘賢林

相關(guān)知識(shí)

第三屆長(zhǎng)三角高校大學(xué)生情商教育論壇召開 打造情商教育新時(shí)代 —浙江站—中國(guó)教育在線
中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)心理健康教育與咨詢中心
機(jī)電工程學(xué)院組織召開心理健康教育與咨詢研討會(huì)
心理健康教育研修總結(jié)范文
俄羅斯心理健康教育發(fā)展研究―中國(guó)教育信息化網(wǎng)ICTEDU
健康教育與健康促進(jìn)—智慧樹網(wǎng)
上海工程技術(shù)大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢
2023年浙江省體育科學(xué)學(xué)會(huì)體質(zhì)與健康研究專委會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)在我院隆重召開
心理健康教育中心
浙江省人民政府關(guān)于推進(jìn)健康浙江行動(dòng)的實(shí)施意見

網(wǎng)址: 教育廳領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研浙江大學(xué)心理健康教育與咨詢中心 http://www.u1s5d6.cn/newsview126028.html

推薦資訊