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《第18課體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：身體各部位的名稱與功能》PPT課件下載

來源：泰然健康網(wǎng) 時(shí)間：2025年05月20日 02:19

《第18課體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)：身體各部位的名稱與功能》PPT課件(安徽省市級(jí)優(yōu)課).ppt

討論：同學(xué)之間相互觀察，說一說人的身體包括哪些部分？頭頭頸頸軀干軀干四肢四肢觀察與探究說一說以下器官的結(jié)構(gòu)與功能：手結(jié)構(gòu)：由五只手指和手掌組成。功能：主要用來抓或握住東西，兩個(gè)手相互對(duì)稱。眼睛結(jié)構(gòu)：由眼球與眼的附屬器官組成，主要部分是眼球（外：角膜、鞏膜，中：虹膜、睫狀體，內(nèi)：視網(wǎng)膜）。功能：眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識(shí)和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都是要用到眼睛。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線，再將這些視覺、形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號(hào)，傳送給大腦。耳朵結(jié)構(gòu)：耳朵位于眼睛的后面，由外耳、中耳、內(nèi)耳三部分構(gòu)成。

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一、設(shè)計(jì)理念師者，童心，學(xué)者，動(dòng)心，本課采用創(chuàng)新性的手法,把身體各部位的名稱與功能用學(xué)生喜聞樂見的方式一一展現(xiàn)出來：用水果套餐的方式，以蜜桃的心，芒果的肺，香蕉的胃，葫蘆的肝，蠶豆的腎等等來形容身體各部位的形狀；用功能命名的方式，以指揮員的腦、觀察員的眼、通訊員的耳、快遞員的心，呼吸員的肺，消化員的胃，運(yùn)動(dòng)員的手腳來詮釋身體各部位的功能；用“開火車”“蘿卜蹲”的玩樂方式將身體各部位的名稱與功能唱游出來，學(xué)生興致盎然，過目不忘?？茖W(xué)的預(yù)設(shè)，藝術(shù)的生成，課中充分發(fā)揮教、學(xué)兩個(gè)方面；師、生兩個(gè)主體的作用，通過多種形式的學(xué)練、唱游活動(dòng)，讓學(xué)生在健康、輕松、快樂的教學(xué)氛圍中認(rèn)識(shí)自身，品味自身；享受體育、玩轉(zhuǎn)課堂。二、教材分析三、學(xué)情分析

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身體各部位的名稱和功能教學(xué)內(nèi)容：身體各部位的名稱和功能教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱，能指出各部位所在的位置。2.技能目標(biāo)：掌握身體各部位的功能以及在體育活動(dòng)中身體各部位的作用。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握身體各部位的名稱與功能。難點(diǎn)：身體各部位在體育活動(dòng)中的作用以及保護(hù)措施猜謎語1.謎題：兩間小屋左右分，要到睡覺才關(guān)門。小屋能把萬物收，難放一粒小灰塵。（打一身體器官）2.謎題：頭大尾尖一座山，兩個(gè)地洞穿山間。如有異物進(jìn)洞去，一聲響炮趕出關(guān)。（打一身體器官）3.謎題：兩棵小樹十個(gè)杈，不長葉子不開花，能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。（打一身體器官）眼睛鼻子手根據(jù)圖片，大家一起想一想

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身體各部位名稱與功能王波科教版三年級(jí)體育與健康室內(nèi)課身體各部位科學(xué)術(shù)語：頭四肢頸軀干游戲1：我指你說游戲2：身體名稱接龍比賽活動(dòng)1：分組討論跑步運(yùn)動(dòng)時(shí)身體各部位都起什么功能？總結(jié)答案，發(fā)表觀點(diǎn)。1.大腦發(fā)出跑步指令。 2.頸部保持直立向前，時(shí)刻讓大腦的指令順著脊髓發(fā)送到身體的各部位。 3.軀干前傾15°，保持身體各部位正確工作。 4.注意上肢擺臂、下肢蹬地?？偨Y(jié)身體各部位功能1.頭是人體的司令部。分別負(fù)責(zé)人的視覺、聽覺、味覺、觸覺、語言、運(yùn)動(dòng)等各項(xiàng)工作。2.頸由頸椎連接組成，頸腔內(nèi)有脊髓通過。3.軀干起著支撐身體，保護(hù)心臟、肝、脾、腎、胃、腸等內(nèi)臟器官和系統(tǒng)的重要作用。4.人體做各種運(yùn)動(dòng)，從事生產(chǎn)勞動(dòng)，生活和學(xué)習(xí)，都離不開四肢?；顒?dòng)2

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身體各部位名稱與功能頭頸軀干四肢身體的每個(gè)部位在我們的生活中都有很重要的作用。如果我們?nèi)鄙倭似渲械囊粋€(gè)部分，就會(huì)給我們的生活帶來很大的不便。（1）在賽車、輪滑等項(xiàng)目中帶頭盔可以保護(hù)我們的頭部（2）在體操前滾翻練習(xí)時(shí)同伴的保護(hù)與幫助可以保護(hù)我們的頸部（3）擊劍運(yùn)動(dòng)中穿防護(hù)服可以保護(hù)我們的軀干（4）足球等運(yùn)動(dòng)中帶護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)腿板可以保護(hù)我們的四肢身體部位兒歌脖子脖子扭一扭，前后左右看風(fēng)景肩膀肩膀聳一聳，扛挑重物最在行手臂手臂真結(jié)實(shí)，生活學(xué)習(xí)依賴它手掌手掌拍得歡，同伴我為你鼓掌手指手指會(huì)數(shù)數(shù)，一二三四五六七小腿小腿箭步飛，膝蓋活動(dòng)是關(guān)鍵

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