【人文藝術(shù)學(xué)院】“墨彩潤(rùn)心 繪見真我” ——人文藝術(shù)學(xué)院開展“心理健康”示范崗教育活動(dòng)
為充分發(fā)揮黨員教師在心理育人工作中的先鋒模范作用,3月26日,人文藝術(shù)學(xué)院借助藝術(shù)專業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),組織學(xué)生會(huì)心理部學(xué)生黨員在12棟一站式學(xué)生社區(qū)設(shè)立沉浸式藝術(shù)療愈示范崗。此次活動(dòng)以“墨彩潤(rùn)心,繪見真我”為主題,將黨員示范崗建設(shè)與藝術(shù)心理療愈有機(jī)結(jié)合。
本次活動(dòng)由人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)生第二黨支部組織委員汪淑嫻與心理信息部成員共同設(shè)計(jì)活動(dòng)方案?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),汪老師引導(dǎo)學(xué)生,通過輕音樂療愈、冥想引導(dǎo)等環(huán)節(jié)構(gòu)建沉浸式體驗(yàn)空間,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行“情緒溫度計(jì)”互動(dòng)游戲,以色彩心理學(xué)理論啟發(fā)學(xué)生自我覺察。
在繪畫活動(dòng)中,學(xué)生可自由選取丙烯、水彩或綜合材料,在無(wú)主題限制的畫布上展開即興創(chuàng)作。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的沉浸式創(chuàng)作,一幅幅色彩斑斕、靈動(dòng)可人的畫面躍然紙上,展現(xiàn)同學(xué)們繽紛多彩的內(nèi)心世界。汪老師不僅全程參與藝術(shù)實(shí)踐,更通過“色彩心理分析”工作坊,引導(dǎo)學(xué)生解讀作品背后的情感敘事。
本次活動(dòng)通過構(gòu)建“黨建+藝術(shù)+心理”三維育人平臺(tái),不僅彰顯了黨員在立德樹人方面的使命擔(dān)當(dāng),還探索出一條契合藝術(shù)生認(rèn)知特點(diǎn)的心理健康教育路徑。未來,學(xué)院將持續(xù)深化黨員示范崗建設(shè),致力于將“一站式學(xué)生社區(qū)”打造成潤(rùn)澤學(xué)子心靈的紅色驛站。
圖/文:汪淑嫻
審核:韓飛
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