蘇州市中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)實(shí)施方案
為貫徹執(zhí)行教育部《中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法》,完善教師資格制度,健全教師管理機(jī)制,建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍,根據(jù)《江蘇省實(shí)施教育部<中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)暫行辦法>細(xì)則(試行)》,結(jié)合蘇州教育實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、注冊(cè)目的
教師資格定期注冊(cè)是教師入職后管理制度的重要內(nèi)容,是破除教師資格終身制,提高教師整體隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段,有利于促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)、專業(yè)發(fā)展和保持良好的師德形象。
通過建立中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度,全面評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作業(yè)績,客觀公正記錄教師履行崗位職責(zé)和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)等情況,進(jìn)一步規(guī)范教師行為,提高教書育人本領(lǐng)和教育教學(xué)質(zhì)量。
二、注冊(cè)原則
1.定期注冊(cè)原則。中小學(xué)教師資格實(shí)行5年一周期的定期注冊(cè)制度。定期注冊(cè)不合格或逾期不注冊(cè)的人員,不得從事教育教學(xué)工作。
2.科學(xué)客觀原則。教師資格定期注冊(cè)應(yīng)與教師人事管理工作緊密結(jié)合,將嚴(yán)格教師考核和促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為重要的工作目標(biāo),堅(jiān)持以人為本、科學(xué)規(guī)范和公開公平公正原則,客觀體現(xiàn)教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展情況。
3.分級(jí)負(fù)責(zé)原則。省教育廳主管全省中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)工作。市、區(qū)級(jí)教育行政部門按照教師管理權(quán)限,負(fù)責(zé)本地教師資格定期注冊(cè)的組織、管理、監(jiān)督和實(shí)施。
三、注冊(cè)范圍和對(duì)象
1.全市經(jīng)各級(jí)教育行政部門核準(zhǔn)舉辦的公辦普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校、三年制中等職業(yè)學(xué)校的在編在崗教師;
2.在地方教研室、教師發(fā)展中心、少年宮、電化教育館等教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)相關(guān)工作并可評(píng)聘中小學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)教師系列職稱的在編在崗人員。
經(jīng)省教育廳正式批準(zhǔn)設(shè)置的五年制高職學(xué)校、五年制高師學(xué)?;蛟鰭旖K聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院分院的學(xué)校教師不納入定期注冊(cè)范圍。
四、注冊(cè)條件和材料
中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)制度實(shí)行5年一周期,包括首次注冊(cè)和定期注冊(cè)。
1.首次注冊(cè)
首次任教且試用期滿考核合格的教師和本實(shí)施方案實(shí)施前已經(jīng)任教的在崗教師均需進(jìn)行首次注冊(cè),申請(qǐng)首次注冊(cè)應(yīng)當(dāng)具備下列條件:
?。?)具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;
?。?)遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的師德表現(xiàn);
?。?)能夠提供聘用證書或與所在學(xué)校簽訂的聘期一年及以上的聘用合同;
?。?)首次任教人員須試用期滿且考核合格,其他人員申請(qǐng)注冊(cè)前一年年度考核為合格及以上等次;
?。?)身心健康,勝任教育教學(xué)工作。
2.定期注冊(cè)
首次注冊(cè)后,滿足下列條件的,定期注冊(cè)合格:
?。?)具有與任教崗位相應(yīng)的教師資格;
(2)遵守國家法律法規(guī),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的師德表現(xiàn);
(3)能夠提供聘用證書或與所在學(xué)校簽訂的聘期三年及以上的合同;
(4)每年年度考核為合格及以上等次;
?。?)每個(gè)注冊(cè)有效期內(nèi)不少于國家規(guī)定的360個(gè)培訓(xùn)學(xué)時(shí),其中縣級(jí)以上培訓(xùn)學(xué)時(shí)不少于180學(xué)時(shí),中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師每5年到企業(yè)實(shí)踐累計(jì)不少于5個(gè)月。培訓(xùn)學(xué)時(shí)的計(jì)算和認(rèn)定按照江蘇省教育廳頒布的《江蘇省教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)認(rèn)定和登記管理辦法》執(zhí)行;
(6)身心健康,勝任教育教學(xué)工作。
3.暫緩注冊(cè)
有下列情形之一者,應(yīng)暫緩注冊(cè):
?。?)未取得與崗位相適應(yīng)的教師資格;
(2)注冊(cè)有效期內(nèi)未完成國家和省教育廳規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)的;
(3)中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期以上。但經(jīng)所在學(xué)?;蚪逃姓块T批準(zhǔn)的進(jìn)修、掛職、借調(diào)、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、短期病休、產(chǎn)假等情形除外;
?。?)因患重大或難以治愈性疾病且無法從事正常教學(xué)連續(xù)達(dá)到2年以上的;
?。?)首次注冊(cè)前一年年度考核不合格或一個(gè)注冊(cè)周期內(nèi)任意一年年度考核不合格(含未考核)的;
?。?)受黨政紀(jì)處分未解除的。
暫緩注冊(cè)者達(dá)到定期注冊(cè)條件后,可重新申請(qǐng)定期注冊(cè)。
4.注冊(cè)不合格
有下列情形之一的,注冊(cè)不合格:
?。?)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和師德考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),影響惡劣的;
(2)一個(gè)定期注冊(cè)周期內(nèi)連續(xù)兩年及以上年度考核不合格的;
?。?)無故逾期不申請(qǐng)定期注冊(cè)的;
?。?)依法被撤銷或喪失教師資格的(包括無任何教師資格證書的)。
注冊(cè)不合格人員,原所持證書不再受理重新注冊(cè)。
5.注冊(cè)需提交的材料
?。?)《教師資格定期注冊(cè)申請(qǐng)表》一式2份;
?。?)《教師資格證書》原件;
?。?)中小學(xué)或主管部門聘書或聘用合同原件(復(fù)印件需加蓋所在學(xué)校公章);
?。?)所在學(xué)校出具的師德表現(xiàn)證明;
?。?)5年的各年度考核證明;
?。?)省教育廳認(rèn)可的教師培訓(xùn)證明;
?。?)身心狀況可以正常從事教育教學(xué)工作的證明,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)病休的,須提供病休證明。
申請(qǐng)首次注冊(cè)的,應(yīng)當(dāng)提交上述(1)、(2)、(3)、(4)、(7)項(xiàng)材料,同時(shí)提交上一年度考核合格證明或試用期考核合格證明。暫緩注冊(cè)人員再次申請(qǐng)定期注冊(cè),須提供暫緩注冊(cè)情形消失證明或補(bǔ)證材料。
五、注冊(cè)程序和時(shí)間
1. 定期注冊(cè)工作流程基本包括七個(gè)環(huán)節(jié):準(zhǔn)備階段——網(wǎng)上報(bào)名——現(xiàn)場確認(rèn)——初審——復(fù)核——終審——注冊(cè)結(jié)果反饋。各市(區(qū))教育局要準(zhǔn)確把握各時(shí)間節(jié)點(diǎn),嚴(yán)格按規(guī)定程序操作。
2. 根據(jù)全省統(tǒng)一安排,具體時(shí)間要求如下:
(1)9月底前,各市(區(qū))開展定期注冊(cè)政策宣傳,對(duì)定期注冊(cè)范圍內(nèi)教師用于首次注冊(cè)的資格證書全面完成補(bǔ)發(fā)、換發(fā)或重發(fā)工作。
各地要準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)所需證書數(shù)據(jù),提前告知上級(jí)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)部門,以便統(tǒng)一向教育部申領(lǐng)。
?。?)10月10日—11月10日,注冊(cè)范圍內(nèi)教師通過“中國教師資格網(wǎng)”(www.jszg.edu.cn)進(jìn)行定期注冊(cè)申請(qǐng)。在上述時(shí)間內(nèi),未在網(wǎng)上申請(qǐng)的視為無效。
教師資格定期注冊(cè)須由本人網(wǎng)上申請(qǐng),所在學(xué)校集體辦理,按照人事隸屬關(guān)系報(bào)縣級(jí)以上教育局審核注冊(cè)并準(zhǔn)備各項(xiàng)書面材料。所在學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成材料初審,需要學(xué)校集體提供的材料必須如實(shí)提供。
?。?)11月11日—11月30日,縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)申報(bào)材料的初審,提出注冊(cè)初審結(jié)論并公示7天;公示后報(bào)蘇州市教育局復(fù)核。
?。?)12月1日—12月10日,蘇州市教育局完成復(fù)核工作,報(bào)省教育廳終審。
?。?)12月底前,省教育廳對(duì)各市復(fù)核結(jié)果進(jìn)行抽檢,完成終審,并在全國中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)管理信息系統(tǒng)中填報(bào)注冊(cè)結(jié)論及有關(guān)信息。
(6)受理注冊(cè)的縣(市、區(qū))教育局根據(jù)省教育廳終審意見公布注冊(cè)結(jié)論,并在申請(qǐng)人《教師資格定期注冊(cè)申請(qǐng)表》和《教師資格證書》附頁上進(jìn)行注明?!督處熧Y格定期注冊(cè)申請(qǐng)表》一份存入個(gè)人人事檔案,一份由受理注冊(cè)部門歸檔保存。
(7)次年1月底前,各地在證書和申請(qǐng)表上填寫注冊(cè)結(jié)論。同時(shí)做好材料歸檔,證書返還工作。
?。?)各縣(市、區(qū))教育局要在次年6月底之前,將定期注冊(cè)不合格的教師退出教師隊(duì)伍,對(duì)暫緩注冊(cè)人員要采取相應(yīng)措施,激勵(lì)其盡快達(dá)到注冊(cè)合格條件。
六、相關(guān)政策
1.符合注冊(cè)范圍對(duì)象規(guī)定條件的教師應(yīng)在教育行政部門受理期限內(nèi)申請(qǐng)教師資格首次注冊(cè)。申請(qǐng)注冊(cè)不繳納任何費(fèi)用。
2. 教師經(jīng)首次注冊(cè)合格后,每5年應(yīng)申請(qǐng)一次定期注冊(cè)。教師應(yīng)當(dāng)在定期注冊(cè)有效期滿前60日內(nèi),申請(qǐng)辦理下一次教師資格定期注冊(cè)。
3.在首次注冊(cè)或定期注冊(cè)當(dāng)年離法定退休年齡不足5年的教師,應(yīng)注冊(cè)至退休年度。已退休人員不參加注冊(cè)。
4.一人一年只能對(duì)一本教師資格證書進(jìn)行注冊(cè)。有兩種及以上教師資格證書的,按與現(xiàn)任教學(xué)段和學(xué)科一致的教師資格證書進(jìn)行注冊(cè)。
5.暫緩注冊(cè)、注冊(cè)不合格的教師,不得評(píng)聘教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)。注冊(cè)不合格的教師,不得繼續(xù)從事教育教學(xué)工作。
七、工作要求
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。中小學(xué)教師資格定期注冊(cè)是一項(xiàng)重大改革,事關(guān)廣大教師的切身利益。我市2014年已成立蘇州市教師資格考試和定期注冊(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一直切實(shí)履行職責(zé)。各市(區(qū))教育行政部門也務(wù)必充分認(rèn)識(shí)教師資格定期注冊(cè)制度的重要性和必要性,成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織保障,將此項(xiàng)工作擺上重要議事日程。在定期注冊(cè)期間,要組建一支強(qiáng)有力的工作班子,明確任務(wù)分工,落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),按照規(guī)定的時(shí)間和要求完成注冊(cè)工作。
2.嚴(yán)格程序,規(guī)范管理。各市(區(qū))教育行政部門、各校要精心組織,周密部署,嚴(yán)格按照教師資格定期注冊(cè)工作程序和時(shí)間節(jié)點(diǎn),認(rèn)真抓好申請(qǐng)、考核、材料受理、認(rèn)定注冊(cè)等各環(huán)節(jié)工作,切忌走過場。同時(shí),要妥善處理好注冊(cè)工作中出現(xiàn)的矛盾和問題,平穩(wěn)注冊(cè),確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。
3.嚴(yán)肅紀(jì)律,保證質(zhì)量。各地要嚴(yán)格按照教育部定期注冊(cè)暫行辦法和我省實(shí)施意見,將定期注冊(cè)的工作責(zé)任層層分解,重點(diǎn)抓學(xué)校責(zé)任人。要加強(qiáng)紀(jì)律監(jiān)督,對(duì)不按要求申請(qǐng)定期注冊(cè)的教師、不按規(guī)定組織定期注冊(cè)的學(xué)校要嚴(yán)肅追究責(zé)任。暫緩注冊(cè)的要限期注冊(cè)到位,暫緩期間不得評(píng)聘高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱,對(duì)注冊(cè)不合格的要堅(jiān)決退出教師隊(duì)伍。首次定期注冊(cè)工作開始和完成后,我市教育局將配合省教育廳和教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心將開展后續(xù)管理相關(guān)調(diào)研和督導(dǎo)工作。
八、本實(shí)施方案由蘇州市教育局負(fù)責(zé)解釋。
蘇州市教育局
2016年9月5日
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