一歲以內(nèi)寶寶如何做啟蒙教育？這是一位愛心媽媽的提問，為了自己的孩子有個美好的未來，很多孩子父母都關(guān)心的事情。如何做好寶寶的啟蒙教育，從很多孩子的成長經(jīng)歷，認(rèn)為作為父母釋放孩子天性，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，父母加以引導(dǎo)發(fā)揮，讓孩子成為想成為的人。

愛心媽媽聽后有些懵，為了便于理解這些話，參考了幾件曾經(jīng)歷過的一些事情。

一個是我閨蜜家孩子成長故事，在她孩子11個月時候，有一天在家里手工織毛衣，閨蜜放下手中織針，哼哼著歌曲兒，看袖子怎么織好，這時耳邊傳來輕輕的敲擊聲，起初并沒在意，后來發(fā)現(xiàn)孩子隨著曲調(diào)找到了樂感，敲擊著爽身粉盒，她很驚奇孩子有這么強烈的樂感。

年輕的父母關(guān)心孩子的啟蒙教育

上小學(xué)時選擇興趣班，孩子要求學(xué)畫畫，學(xué)了一個月后，美術(shù)老師講這孩子有繪畫天賦，老師讓畫鴨子配上河水，畫小鳥加上太陽，畫小花搭上小草，老師希望家長好好培養(yǎng)孩子繪畫天賦。

美術(shù)繪畫剛剛學(xué)習(xí)了兩個月，被音樂老師給挖走了，因為孩子在幼兒園時，音樂老師發(fā)現(xiàn)孩子音質(zhì)特別好，教孩子已經(jīng)練了兩年的唱歌。這樣小學(xué)、初中階段孩子以音樂興趣為主加以培養(yǎng)，后來也拿了不少獎項，最后因各種原因放棄了學(xué)音樂，孩子覺得很遺憾，家長認(rèn)為孩子更應(yīng)該掌握一門知識技能。

孩子進(jìn)入高中后，有兩次被班主任老師找去說是還“書”，老師說孩子有的時候在課間看漫畫書。在我們的觀念里，孩子應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大了才能有所作為，被老師叫去是學(xué)習(xí)不好的表現(xiàn)，感覺是一種“恥辱"，被老師“恥辱"兩次以后，孩子安心看書了。高考結(jié)束以后，孩子和媽媽分享了自己畫的漫畫，畫的還不錯，比較形似。孩子長大以后，自己選擇學(xué)習(xí)日本動漫，成為一名插畫師。

父母發(fā)現(xiàn)孩子的天賦加以培養(yǎng)

閨蜜升級當(dāng)姥姥了，在她外孫4個月后，說寶寶不愿睡覺時，女兒就用背帶背著孩子，或者把孩子放到小嬰兒車?yán)铮弥謾C給孩子播放各種單詞組成的兒童歌曲，孩子聽著聽著就睡著了。

當(dāng)她外孫8個月以后，女兒家里每天循環(huán)播放日本動漫片，孩子11個月的時候女兒告訴媽媽，每當(dāng)外孫聽到片頭片尾歌曲非常感興趣，還說孩子奶奶知道后非常高興，要給孩子買帶視頻的播放器，因為女兒家有平板電腦，就買了天貓精靈播放器。有一天閨蜜女兒給媽媽發(fā)來一段視頻，看見外孫兩手揮著小扇子，坐在地上，小腰和屁股一扭一扭，配合著音樂在跳舞，舞得有些模樣，沒有想到外孫也有這么強烈的樂感。

現(xiàn)在回想我們成長的年代，父母要求我們必須有所作為，長大了才能成為有用的人，我們在這種觀念的熏陶下成長。后來我們的下一代，也在“有所作為”的觀念教育下慢慢長大了。行醫(yī)三十年曾經(jīng)的患兒，每年都畢業(yè)成為一名大學(xué)生，看著孩子們的成長，心里由衷地高興，現(xiàn)在不少的孩子已經(jīng)走上了工作崗位，發(fā)揮了自己的作用。

父母釋放孩子的天性發(fā)揮才能

我看著曾經(jīng)的患兒慢慢地成為人之父母，看著他們養(yǎng)育著下一代，發(fā)現(xiàn)有些孩子的育兒觀念與我們的完全不同，他們讓自己的下一代“無所作為”，讓孩子想干什么就干什么，不會按自己的思維觀念要求孩子成長，讓自己的孩子按照自己的意愿加以發(fā)展。

我們自己的孩子都長大成人了，有自己的想法和主見，未來是孩子們的，作為父母在關(guān)注著他們的下一代成長，在行醫(yī)三十年時光里，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子們越來越聰明，也許成長的環(huán)境在變化，在影響著我們孫子輩發(fā)展。

幾個月前我在網(wǎng)上看到一篇文章，是一位寶媽寫的，她是一位小學(xué)教師，也是優(yōu)秀母嬰育兒答主，她到北京開會，會議的主要議題是崇尚“無用”之美，看到這位寶媽的感言后，感到非常的新鮮與新奇，不知為什么有一種少有的激動感。

我們的下一代教育孩子的思維理念是要孩子“無所作為”，這么說并不代表絕大多數(shù)年輕的父母，有一種趨勢要釋放孩子的天性，發(fā)揮自己的才能，希望孩子不受家長的要求與束縛，健康快樂的成長，作為父母密切關(guān)注并加以引導(dǎo)，希望孩子發(fā)揮自己的潛能，發(fā)揮自己天賦過程中慢慢成長，將來“有所作為”。

父母在孩子小時候注意發(fā)現(xiàn)孩子天賦

那位愛心媽媽聽了我的經(jīng)歷后會有所感悟嗎？作為父母發(fā)現(xiàn)孩子的天賦，讓孩子調(diào)動自己的潛能，自由自在的發(fā)揮中不斷地成長，將來發(fā)展成為自己想成為的人，看似“無為”實則“有為”，孩子們未來是你們的，加油吧！!

我是金雪花醫(yī)生@金姥姥，行醫(yī)三十年的兒科主任醫(yī)師，養(yǎng)育了兩代人，幫助數(shù)萬家庭解決了育兒苦惱，解答育兒、母嬰、親子方面寶媽們所關(guān)系的寶寶健康相關(guān)問題，感謝寶媽們的關(guān)注與邀約。

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